4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

5

Аудиторные занятия (всего)

52

52

В том числе:

Лекции (Л)

20

20

Практические занятия (ПЗ)

32

32

Семинары (С)

Лабораторные работы (ЛР)

Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего)

54

54

В том числе:

Курсовой проект (работа)

Расчетно-графические работы

Реферат

Другие виды СРС (если предусматриваются, приводится перечень видов СРС):

-конспектирование;

- презентации.

44

10

44

10

Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)

(указывается вид промежуточной аттестации)

зачет

Общая трудоемкость час

108

№

п/п

Тематический план

Лекции

Практические занятия,

семинары

Интер. средства

Сам. работа

Всего

1

2

3

4

5

6

7

1.

Истоки отечественной литературы

2

2

2.

Древнерусская литература.

4

2

3.

Русская литература XVIII века.

2

4.

Русская литература ХIХ века.

2

Лекция-визуализация.

Работа с со школьными учебниками

5.

Русская литература ХХ – ХХI вв.

12

Лекция-визуализация.

Работа с со школьными учебниками

Итого:

20

1.

Истоки отечественной литературы.

Специфика русского фольклора. Классификация фольклора. Фольклорные жанры: эпические, лирические, драматические и малые фольклорные жанры. Расцвет устного народного творчества как одна из предпосылок возникновения литературы в Древней Руси.

2.

Древнерусская литература.

Основные предпосылки возникновения древней литературы. Общая характеристика литературы X - XVII веков. Основные особенности поэтики древнерусской литературы. Тенденции развития древнерусской литературы. Система жанров древнерусской литературы: летопись, житие, воинская повесть, бытовая повесть, сатира и др.

3.

Древнерусская литература.

XVIII век как культурологическое понятие. Значение реформ Петра I в развитии русской литературы. Характеристика развития русской литературы в XVIII веке. Сложность литературного процесса, мотивированная стремительностью литературной эволюции, бурной сменой литературных методов. Основные периоды развития. Творчество А. Сумарокова, М. Ломоносова, Д. Фонвизина, Г. Державина и др.

4.

Русская литература ХIХ века.

Основные тенденции развития русской литературы в 1\3 ХIХ в. Литературные общества, кружки, салоны («Арзамас», «Зелёная лампа», «Беседа любителей русского слова», «Любомудры» и др.), их влияние на развитие литературы. Романтизм. Появление новых жанров в русской литературе: баллада, элегия, послание, поэма, сказка, роман. Творчество поэтов-романтиков (К. Батюшков, Е. Баратынский, К. Рылеев и др.). Развитие в русской литературе пушкинских традиций. Творчество М.Ю. Лермонтова. Появление натуральной школы как необходимого момента эволюции русской литературы. Утверждение реализма в русской литературе (Ф. Достоевский, И. Тургенев, Л. Толстой, Н. Лесков, А. Островский и др.). Поэтика реализма. Творчество Ф.М. Достоевского. Развитие русского философского романа. Традиции Достоевского в русской литературе. Творчество И.А. Гончарова. Творчество И.С. Тургенева. Новаторство драматургии А.Н. Островского. Развитие русской литературы конца ХIХ в.

5.

Русская литература ХХ -XXI вв.

Кризис реализма и зарождение модернизма в литературе. Русский модернизм в контексте мировых модернистических тенденций. Модернистские направления и течения серебряного века. Основные представители. Литературное развитие 1917-1920-х гг. Традиции и новаторство. Основные представители (А. Фадеев, М. Булгаков, Е. Замятин, Б. Пильняк, И. Бабель, И. Ильф и Е. Петров, М. Зощенко, Ю. Олеша и др.). Интенсивное развитие теории литературы (Ю. Тынянов, В. Шкловский, Б. Томашевский, В. Пропп, О. Фрейденберг и др.). Влияние литературных традиций 20-х гг. на последующее развитие литературы. Эмигрантская литература («литература русского зарубежья», «литература русского рассеивания»): причины возникновения, специфика, периодизация, основные представители. Творчество В. Набокова, А. Солженицына, В. Войновича и др.) Литературный процесс 1930-х гг. Поэтика тоталитарного искусства. Судьба творческой личности в тоталитарную эпоху (А. Платонов, М. Булгаков, О. Мандельштам и др.). Возникновение «потаённой» литературы. Последствия влияния социальных идей на развитие литературы. Особенности русской советской литературы 1940-х гг. Тенденции развития и основные представители (А. Твардовский, А. Фадеев, К. Симонов, В. Некрасов, А. Сурков, М. Исаковский и др.). Период «оттепели» и подъём литературы в 1950-1960-х гг. Литературный процесс 1970-1980-х гг. Тенденции развития, основные представители (В. Высоцкий, В. Шукшин, В. Распутин и др.). Противостояние государства и свободной литературы. Особенности литературного процесса конца 1980 гг.- начала ХХ века. Культурная атмосфера. Демократические реформы. Отмена политической цензуры. Возвращение запрещённой литературы как главный фактор литературного подъёма. Способы обновления поэтики: споры о постмодернизме, новом реализме, трансметареализме, постреализме, «другой прозе» и пр.