Е) Дамонстрация.

{Дұрыс жауабы}=C

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 114

Дискуссия:

А) Оқыту принципі.

В) Оқытудың заңдылықтары.

С) Оқу заңы.

D) Оқту әдістері .

Е) Оқытудың түрлері.

{Дұрыс жауабы}=D

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 115

Мектептану – бұл оқу тәрбие мекемелелерін басқару:

А) Оқу және тәрбие теориясын оқытатын педагогиканың тарауы .

В) Кейбір жеке пәндерді оқыту әдістемесін қарастыратын педагогиканың бөлімі.

С) Басқару туралы ғылым.

D) Оқытудың түрлері туралы ғылым.

Е) Адамды тәрбиелеу туралы ғылым.

{Дұрыс жауабы}=С

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 116

Дидактиканы оқыту обьектісі:

А) Оқушылардың дамуы.

В) Оқушылардың тәрбиесі.

С) Ілім.

D) Оқыту.

Е) Оқыту процесі.

{Дұрыс жауабы}=Е

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 117

Педагогика ғылымы байланысты :

А) Көркем тарих.

В) Математика.

С) Психология.

D) Биология.

Е) Физика.

{Дұрыс жауабы}=С

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 118

Дидактиканың категорияларына жатпайтындар:

А) Әлеуметтану.

В) Ілім.

С) Үйрету.

D) Білім беру.

Е) Оқыту.

{Дұрыс жауабы}=А

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 119

Дидактикада бақылаудың мынандай түрлерін ажыратады:

А) Күнделік,бірмезгілде,тұрақты.

В) Күнделікті,үздіксіз,қорытынды.

С) Тұрақты, қорытынды,эпизодтық.

D) Формальды, бағдарланған.

Е) Өзін-өзі бақылау,зачет.

{Дұрыс жауабы}=В

{ күрделілігі}=3

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы).Педагогика, П.И.Пидкасистый.,2000.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 120

Оқытудың мазмұны:

А) Оқыту процесінде оқушылардың мектептен білім іскерлігін және дағдысының бірлігі.

В) Оқытудың нәтижесі.

С) Оқушылардың білім іскерлігін дағды жүйесі.

D) Әрбір оқушының өзінің дамуы үшін қажетті пәнді таңдауы.

Е) Ғылымдар негізінде білімдер жинтығы.

{Дұрыс жауабы}=А

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 121

Мемлекеттік білім беру стандарты:

А) Жалпы білім беру мазмұны.

В) Жеке алынған білім беру мекемесінің өзіндік ерекшелігін бейнелейтін құжат.

С) Мектеп бітірушілердің жалпы білімдік даярлығына қойылатын талаптардың міндетті діңгейі және осы талаптарға сәйкес келетін оқытудың мазмұны, әдістері, түрлері,құралдары және бақылау .

D) Білім, ғылым және іс-әрекет түрлерінің үздіксіз білім алудың техналогиялары.

Е) Әр оқу жылындағы оқу жүктемесінің ең көп мөлшері.

{Дұрыс жауабы}=С

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 122

Оқу жоспары:

А) Дүниеге көзқарас негізіндегі сұрақтардың тізімі.

В) Оқылатын материалдық тақырыптық мазмұнын көрсететін құжат.

С) Оқушылардың білімге іскерлік дағдысына қойылатын негізгі талапты ашып көрсететін құжат.

D) Оқу пәндерінің толық тізімін көрсететін, әр пән бойынша жылға бөлінген сағат санын көрсететін құжат.

Е) Жалпы білім беретін мектепке оқу процесін ұйымдастыруға арналған ереже.

{Дұрыс жауабы}=D

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 123

Оқулықтың атқаратын қызметі:

А) Түрткі (мотивациялық),ақпараттық,жаттығулық.

В) Дамытушылық, тәрбиелік, білімділік.

С)Тәрбиелік,қалыптастырушылық, құрылымдық .

D)Коммунитативтік,ұйымдастырушылық,сылтаулық.

Е)Жаттығулық орталықтандырылған бақылау.

{Дұрыс жауабы}=В

{ күрделілігі }=2

{оқулық}= ( пәнің аты, авторы ,жылы,басы).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 124

Білім берудің мазмұнын көрсетпейтін құжат:

А) ҚР-ның мемлекеттік білім беру стандарты

В) Оқу жоспары.

С) Сынып журналы.

D) Оқу бағдарламасы.

Е) Оқулық.

{Дұрыс жауабы}=С

{ күрделілігі }=2

{оқулық}= ( пәнің аты, авторы ,жылы,басы).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы }

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=FM

$$$ 125

Оқытудың мотивтері:

А) Оқу жұмыстарына немқұрайды қарау.

В) Оқушының белсенді оқу әрекетіне және білім алу мазмұнын нәтижелі тануға іштей оянуы (побуждение).

С) Қоршаған ортаға теріс қатынас.

D) Оқуды қаламау.

Е) Білім алушының оқу процесіне қатысуы.

{Дұрыс жауабы}=В

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 126

Білік:

А) Автоматтық деңгейге жеткізілген тәжірибеде білімдердің қолдануға жақсы жетілдірілген әрект.

В) Білімдердің жиынтығы.

С) Білімді бекітуге бағытталған әрекет .

D) Білімді мағыналауға бағытталған әрекет.

Е) Тәжірибеде игерілген білімді қолдануды меңгеру тәсілдері.

{Дұрыс жауабы}=Е

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы }

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 127

Оқыту белгілеріне қайсысы жатпайды:

А) Екі жақтылық сипат.

В) Мұғаліммен оқушылардың бірлескен іс-әрекеті.

С) Әкімшілік бақылау.

D) Оқушылардың дамуы мен тәрбиесін басқару.

Е) Мұғалім тарапынан басшылық.

{Дұрыс жауабы}=С

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 128

Дифференциалды оқыту:

А) Артта қалушы оқушылармен жұмыс.

В) Әрбір оқушының немесе жеке оқушылар топтарының мүмкіншіліктері мен мұқтаждарын барынша есепке алу.

С) Қиын балалармен жеке жұмыс .

D) Дарынды балаларды оқыту.

Е) Оқушылардың өзіндік жұмыстары .

{Дұрыс жауабы}=В

{ күрделілігі }=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 129

Оқытудың заңдылықтары:

А) Оқыту ережелері.

В) Өсиет.

С) Оқушылардың білім,дағдыларына қойылатын талаптар.

D) Белгілі жағдайларда қайталанатын қажетті,елеулі обьективті тұрақты байланыстар.

Е) Оқу процесін ұйымдастырудың нұсқаулары.

{Дұрыс жауабы}=D

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы)

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 130

“Жеңілден қиынға” “Қарапайымнан күрделіге” “Белгіден белгісізге” ережелері оқытудың қай принципіне жатады.

А) Ғылымилық.

В) Теорияның тәжірибемен байланыстылық.

С) Қол жетерлік.

D) Көрнекілік.

Е) Бірізділік.

{Дұрыс жауабы}=С

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы)

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 131

Я.А Коменскийдің пікірінше «Дидактиканың алтын ережесі»:

А) Көрнекілік.

В) Жүйелілік.

С) Қол жетерлік.

D) Сабақтастық.

Е) Ғылымилық.

{Дұрыс жауабы}=А

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, Харламов И.Ф. М 1998.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 132

Дидактиканың «Бүкіл сыныппен жұмыс істей отырып,оқушыңды есіңе ұста»

ережесі оқытудың қай принципіне жатады.

А) Жүйелілік және бірізділік.

В) Оқушылардың дербес ерекшеліктерін есепке алу.

С) Біріктілік.

D) Саналық және белсенділік.

Е) Көрнекілік.

{Дұрыс жауабы}=В

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика,Харламов И.Ф

М 1998.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы}

$$$ 133

Білімнің көздеріне байланысты оқыту әдістерін топтан бөлу:

А) Индуктивтік және дедуктивтік әдістер.

В) Ынталандыру, іс-әрекетті ұйымдастыру, бақылау және өзін-өзі бақылау әдістері.

С) Проблемалық бірен-саран іздеу және зерттеу әдістері.

D) Жаңа білімдерді зерттеу, бекіту және бақылау әдістері.

Е) Сөздік көрнекілік және тәжірибелік.

{Дұрыс жауабы}=Е

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, Харламов И.Ф. Минск,.1998.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы}

$$$ 134

Тәжірибелік әдістер тобына жататын оқыту әдістерін атаңыз:

А) Демонстрациялау.

В) Жаттығу.

С) Түсіндіру.

D) Иллюстрациялау.

Е) Әңгімелеу.

{Дұрыс жауабы}=В

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 135

Оқытудың сөздік әдістерін көрсетіңіз:

А) Тәжірибелік жұмыс.

В) Жаттығу байқау.

С) Иллюстрациялау.

D) Әңгіме түсіндіру,оқулықпен жұмыс.

Е) Лабораториялық сабақ иллюстрация .

{Дұрыс жауабы}=D

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 136

Оқытудың көрнекілік әдістерін көрсетіңіз:

А) Байқау,демонстрациялау .

В) Лекция, әңгімелеу.

С) Жаттығу,лабораториялық сабақ.

D) Әңгіме,демонсрациялау.

Е) Оқулықпен жұмыс.

{Дұрыс жауабы}=А

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 137

Оқытудың тәсілдері:

А) Оқытудың моделі.

В) Оқытудың жолы.

С) Оқыту әдісінің құрамды бөлігі жеке жағы.

D) Оқытудың құрамдары.

Е) Оқытудың эталоны.

{Дұрыс жауабы}=С

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, Харламов И.Ф. Минск.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 138

Қай белгісіне қарап сабақтың типін және құрылымын анықтайды.

А) Дидактикалық мақсаттарына.

В) Сабақтың бөліктерінің орналасуына.

С) Басты мақсатқа жетудегі уақыт мөлшеріне.

D) Құрылымдық компоненттер құрамына.

Е) Мұғалімнің іс-әрекетіне.

{Дұрыс жауабы}=А

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 139

“Дидактикалық очерктер” еңбегінің авторы:

А) Н.К.Крупская.

В) Н.Д.Хмель.

С) Р.Т.Лемберг

D) Н.Құлжанов.

Е) К.Бержанов.

{Дұрыс жауабы}=С

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы }

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=FM

$$$ 140

Мұғалімнің сабаққа даярлығы:

А) Сабақ тақырыбына байланысты картотека жасау.

В) Бағдарламаны,календарлық жоспарды,оқулықты,берілген тақырып бойынша қосымша материалды зерттеу,оқушылар үшін тапсырмаларды іріктеу,әдістемелік әдебиеттерді зерттеу.

С) Сабақтың тақырыбына байланысты әдістемелік нұсқауларды оқып үйрену.

D) Сабақтың тақырыбына байланысты тақырыптық жоспарды құру.

Е) Сабақтың тақырыбына байланысты әдебиеттерді оқу және талдау.

{Дұрыс жауабы}=В

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=FM

$$$ 141

Үй тапсырмасын үнемі орындау не нәрсеге көмектеспейді:

А) Білімді терең меңгеруге.

В) Үлгерімді төмендетпеуге.

С) Білімді жүйелендіруге.

D) Оқылған материалды бекітуге.

Е) Еңбексүйгіштікке тәрбиелеу .

{Дұрыс жауабы}=В

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, Харламов И.Ф. Минск

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 142

А.С .Макаренко тұтас педагогикалық процесс ретінде қарастырады:

А) Тәрбиемен оқытудың бірлігі.

В) Оқытудың білімділік,дамытушылық және тәрбиелік қызметінің бірлігі .

С) Оқушылардың өзіндік сипаты.

D) Оқу-тәрбие процесінің оқудан тыс уақыттағы қатынасушылардың өзіндік әрекеттері.

Е) Оның даму жағдайы.

{Дұрыс жауабы}=D

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, Харламов И.Ф. Минск 1998.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100

$$$ 143

Б.Т Лихачев тұтас педагогикалық процесс ретінде қарастырады:

А) Тәрбие мен оқытудың бірлігі.

В) Оқытудың білімділік,дамытушылық және тәрбиелік қызметінің бірлігі.

С) Оқушылардың өзіндік сипаты.

D) Оқу-тәрбие процесінің оқудан тыс уақыттағы қатынасушылардың өзіндік әрекеттері.

Е) Оның даму жағдайы.

{Дұрыс жауабы}=D

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=FM

$$$ 144

Дүниеге көзқарастың құрылысына жатпайды:

А) Білім.

В) Білімге қажеттілік.

С) Көз жеткізу.

D) Іс-әрекетке дайындық.

Е) Идеал.

{Дұрыс жауабы}=В

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, Харламов И.Ф. Минск

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 145

Дүниеге көзқарастың жүйесі:

А) Ғылым.

В) Дін.

С) Дүниеге көзқарас.

D) Менталитет.

Е) Дүнитаным.

{Дұрыс жауабы}=С

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 146

Мұғалімнің шешімі тиімді болмайды,егер ол:

А) Диагностикада жинақталмаса.

В) Ата-аналармен келісілмесе.

С) Мектеп әкімшілігі қолдамаса.

D) Оқушыларды тарту және қызықтыру жүзеге аспаса.

Е) Оның өзіндік қызығушылығы ескерілмесе.

{Дұрыс жауабы}=А

{ күрделілігі}=3

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифр.}={050100 білімі немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=FM

$$$ 147

Тұлғаның қалыптастыру бойынша саналы іс-әрекеттің өзіндік адамгершілік сапасы:

А) Өзін-өзі дамыту.

В) Өзін-өзі тәрбиелеу.

С) Өзін-өзі білімін көтеру.

D) Өзін-өзі басқару.

Е) Өзіндік жетілдіру.

{Дұрыс жауабы}=В

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100- білімі немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 148

Тұлғаның дамуына әсер ететін жетекші факторлар:

А) Қарым-қатынас.

В) Өзін-өзі тәрбиелеу.

С) Орта,тәрбие тұқымқуалаушылық.

D) Отбасы.

Е) Жолдастары.

{Дұрыс жауабы}=С

{ күрделілігі}=3

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, Харламов И.Ф. Минск .

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифр.}={050100 білімі немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 149

Оқушының білімін өздігінен меңгеруге бағытталған процесс:

А) Тұлғаның қалыптасуы.

В) Өзіндік білім алу.

С) Қайта тәрбиелеу.

D) Өзін-өзі дамыту.

Е) Өзін-өзі басқару.

{Дұрыс жауабы}=В

{ күрделілігі}=2

{оқулық}=Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 050100,050105,050107,050109,050110,050111, 050112,050113,050114,050116,050118,050119}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 150

Тұтас педагогикалық процестің құрамына кіреді:

А) Мұғаліммен оқушы.

В) Оқытушылармен оқушылар.

С) Мақсаты, мазмұны.

D) Мұғалім оқушы,мақсат міндет,мазмұн форма,құрал әдіс тәсіл.

Е) Мақсат міндет тапсырма.

{Дұрыс жауабы}=D

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білімі немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 151

Жоғарғы тиімділікті көрсететін педагогикалық процеске қатысушылардың өзара қатынасы:

А) Өзін-өзі басқару.

В) Өктемдік авториторлық басқару.

С) Коммунарлық әдіс.

D) Ынтымақтастық педагогикасы.

Е) Либералды басқару.

{Дұрыс жауабы}=D

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білімі немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=FM

$$$ 152

Оқыту:

А) Мұғалімнің оқытушылық іс-әрекеті.

В) Мұғалімнің оқушыларға білім беруі.

С) Оқушы мен оқытушының өзара қарым қатынасы.

D) Арнайы ұйымдастырылған оқушының жұмысы.

Е) Оқушының іс-әрекеті.

{Дұрыс жауабы}=С

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білімі немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=FM

$$$ 153

Ғылым дүниетаным жеке тұлғаға мүмкіндік береді:

А) Кәсіпті дұрыс таңдауға.

В) Өзінің қабілетін бағалауға.

С) Қоршаған ортаның құбылыстарын дұрыс қабылдау және ұғыну.

D) Тиімді оқып-үйрену.

Е) Нағыз достарды таңдау.

{Дұрыс жауабы}=С

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білімі немесе мамандық тобы)

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 154

Дүниетаным:

А) Шынайлықты сезіну.

В)Адам санасының спецификалық формасы.

С) Адамның қарым-қатынасты түсінуі.

D) Өзіндік позицияны таңдау.

Е) Басқа адамды түсіну қабілеті.

{Дұрыс жауабы}=В

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білімі немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 155

Білім:

А) Адамның әлемді сезінуі.

В) Оқулықтың мазмұны.

С) Жаңа материалдың мазмұны.

D) Оқушының үй тапсырмасы.

Е) Адамның көзқарасының жүйесі.

{Дұрыс жауабы}=А

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 156

Дүниетанымдық негізге жатқызуға болмайды:

А) Ғылыми білім.

В) Білімге көзқарасы.

С) Сенімі.

D) Іс-әрект түрлері.

Е) Білім беретін мекемелер.

{Дұрыс жауабы}=Е

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білімі немесе мамандық тобы)

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 157

Педагогикалық ғылым жүйесіне келесі пәндер кірмейді:

А) Мектепке дейінгі педагогика.

В) Тәрбие теориясы.

С) Психология.

D) Оқыту теориясы.

Е) Жоғарғы мектеп педагогикасы.

{Дұрыс жауабы}=Е

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білімі немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 158

Теориялық әдістемелік зерттеудің пәніне жатпайды.

А) Жеке тұлғаны қалыптастыру барысындағы тәрбиенің мәні мен маңызы.

В) Тәрбие жұмысының мазмұнын анықтау.

С) Тәрбие әдістерін құрастыру.

D) Оқушының тәрбиесі мен оқуына әсерін зерттеу.

Е) Оқушылардың білім деңгейін зерттеу.

{Дұрыс жауабы}=Е

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білімі немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 159

Қарым-қатынас ол:

А) Айнала қоршаған дүниемен адамдар арасындағы байланысты тұрақтандырушы.

А) Адамның мінез-құлқы.

В) Алған білімді меңгеру.

D) Қазіргі заманды түсінудің проблемасы.

Е) Тұлғаның көзін жеткізу.

{Дұрыс жауабы}=А

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білімі немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 160

Оқытудың техникалық құралдарына жатқызуға болады:

А) Жаттығу.

В) Көрнекі құралдар.

С) Таблицалар.

D) Демонстрация.

Е) Компьютер.

{Дұрыс жауабы}=Е

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білімі немесе мамандық тобы }

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=FM

$$$ 161

Технологиялардың негізгі аспектілеріне жататындар:

А) Процессуалдық.

В) Ғылыми-техникалық.

С) Эмоционалдық.

D) Ұйымдастырушылық.

Е) Формалды-техникалық.

{Дұрыс жауабы}=А

{ күрделілігі}=2

{оқулық}=Педагогика, Селевко Г.К. М . 1998

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 050100,050105,050107,050109,050110,050111, 050112,050113,050114,050116,050118,050119}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=FM

$$$ 162

5 балдық баға қойылады мынандай жағдайда:

А) Бағдарламадағы материалды түгел меңгеріп,алған біліммен тәжірибеде жүзеге асырғанда.

В) Оқушы ауызша жауап бергенде қатесіз қиналмай мұғалімнің қойған сұрағына жауап берген жағдайда.

С) Оқушы меңгерген материалдарының кейбіреуіне тәжірибеде пайдалану кезінде ғана қиналған жағдайда.

D) Оқушының меңгерген материалда қосымша сұраққа жеңіл жауп берген жағдайда.

Е) Жауабына салмақты қателер жібермеген және тәжірибеде қиындықсыз қолдана білген жағдайда.

{Дұрыс жауабы}=А

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика,Харламов И.Ф. Минск1998.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білімі немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=РА

$$$ 163

Отбасының қызметіне жатпайды:

А)Тұқым жалғастырушылық.

В) Тәрбиелеушілік.

С) Экономикалық.

D) Кәсіпке оқытушылық.

Е) Түзетушілік.

{Дұрыс жауабы}=D

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білімі немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=РА

$$$ 164

Мектеп пен отбасының қарым-қатынасы болып табылмайтын форма:

А) Ата-аналар жиналысы.

В) Спорттық жиналыстар.

С) Туристік саяхат.

D) Үйірме жұмыстары.

Е) Әдебиетті бірлесе оқу.

{Дұрыс жауабы}=В

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білімі немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=FM

$$$ 165

Отбасы тәрбиесі тундауы:

А) Құлдық қауымда.

В) Б.з.д. I-III ғасыр.

С) Алғашқы еңбек құралдарының пайда болуына байланысты.

D) Тәриенің қоғамдық қызметінің ерекшеленуіне байланысты .

Е) Моногамиялы отбасының пайда болуына байланысты.

{Дұрыс жауабы}=Е

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, Харламов И.Ф. Минск 1998.

{Курс}=2

{Семестр}=2-3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білімі немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=FM

$$$ 166

Оқушылардың білімін бақылауға жатпайды:

А) Күнделікті.

В) Элементарлық.

С) Алдын-ала.

D) Қорытынды.

Е) Аралық.

{Дұрыс жауабы}=В

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=2-3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білімі немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 167

Білімді бағалау түріне жатпайды:

А) Оқушының сабақтағы жағдайы.

В) Тапсырманы карточка арқылы орындау.

С) Шығарма.

D) Үй жұмысы.

Е) Дискуссиялық клубтарда сөйлеуі.

{Дұрыс жауабы}=Е

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білімі немесе мамандық тобы}

{Білімі}=FM

$$$ 168

Білімнің қалыптасуының негізгі көрсеткіші:

А) Күнделік тұрмыста байқау арқылы ғылыми фактілерді,ұғымдарды меңгеруі.

В) Фактілерді білуі.

С) Оқу шапшаңдығы,заңдылықтарды білуі.

D) Жылдам жазып конспектілеуді білуі.

Е) Тәжірибелік істерді модельдеу,күнделікті тұрмыстағы фактілерді білу.

{Дұрыс жауабы}=А

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білімі немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 169

Сабақта оқушылардың белсенділігін арттыруға болады:

А) Дәстүрлі оқу әдістерін пайдалану арқылы.

В) Оқытудың дәстүрден тыс әдісті қолдану арқылы.

С) Сабақта сұрақтардың санын көбейту арқылы.

D) Тек ауызша сұрау әдісі арқылы.

Е) Жазалау әдісін пайдалану арқылы.

{Дұрыс жауабы}=В

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білімі немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 170

Ұжымдық таным іс-әрекетінің түрлеріне жатпайды:

А) Іскерлік ойын.

В) Оқушылардың топтық іс-әрекеті.

С) Микротоптармен жұмыс.

D) Оқушының сабақтағы жауабы.Оқушының сабақтағы жауабы.

Е) Проблемалық жағдайда бірлесе шешу

{Дұрыс жауабы}=D

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білімі немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 171

Тәрбие туралы ғылымның мәнін көрсететін ұғым.

А) Антропология.

В) Андрогогия.

С) Педагогика.

D) Андропогия.

Е) Педоголия.

{Дұрыс жауабы}=C

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білімі немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 172

Педагогика алғашқыда қай ғылым саласында дамыды:

А) Психологиялық.

В) Философиялық.

С) Антрпологиялық.

D) Этикалық.

Е) Эстетикалық.

{Дұрыс жауабы}=В

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білімі немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

.

$$$ 173

Зерттеудің ауызша сұрақ әдісі:

А) Интервью.

В) Әңгіме.

С) Байқау.

D) Дискуссия.

Е) Ситуацияны талдау.

{Дұрыс жауабы}=А

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білімі немесе мамандық тобы}

{Білімі}=ZO

$$$ 174

Педагогикалық зерттеудің теориялық деңгейіне жатпайтын әдістер:

А) Әдебиеттерді оқу.

В) Анализ және синтез.

С) Моделдеу.

D) Анкета жүргізу.

Е) Болжам жасау.

{Дұрыс жауабы}=D

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білімі немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 175

Индивид:

А) Адам.

В) Жеке тұлға.

С) Мұғалім.

D) Оқушы.

Е) Басқа адамзат өкілдері.

{Дұрыс жауабы}=Е

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білімі немесе мамандық тобы}

{Білімі}=ZO

$$$ 176

Жеке тұлғаны қалыптастырудың шешуші факторы:

А) Іс-әрекет.

В) Макросреда.

С) Микросреда.

D) Жолдастары.

Е) Ақпарат құралдары.

{Дұрыс жауабы}=А

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білімі немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 177

Жеке тұлға:

А) Индивид.

В) Қоғамдық мәндегі адам.

С) Еңбексүйгіш адам.

D) Әділ адам.

Е) Азаматтық позицясы жоғары адам.

{Дұрыс жауабы}=В

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білімі немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 178

Оқушының тәрбиесіндегі іс-әрекеттің орны:

А) Қосымша роль.

В) Екінші роль.

С) Белгісіз роль.

D) Негізгі роль.

Е) Маңызды роль.

{Дұрыс жауабы}=D

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білімі немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 179

Төменгі мектеп жастағы зейін:

А) Әдеттенбеген.

В) Әдеттенген.

С) Эпизодтық.

D) Күштеп.

Е) Жаңғалақтық.

{Дұрыс жауабы}=А

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білімі немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 180

Жеке тұлғаны үнемі зерттеу әдісі:

А) Салыстыру.

В) Абстрактілеу.

С) Индукция.

D) Деукукция.

Е) Байқау.

{Дұрыс жауабы}=Е

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білімі немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=NS

$$$ 181

Ұжымдық шығармашылық әдісіне жататын:

А) Жеке жұмыс.

В) Алдын-ала диагностикалау.

С) Сыныптық активін таңдау.

D) Ұжымдық жоспарлау.

Е) Оқушылардың өзін-өзі басқаруын пайдалану.

{Дұрыс жауабы}=D

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білімі немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=NS

$$$ 182

Мұғалімнің зерттеу әрекетінің кезеңдеріне:

А) Педагогикалық консилиум.

В) Проблеманы анықтау.

С) Әдістемелік кеңестің отырысы.

D) Ата-аналарды педагогикалық ағарту.

Е) Қоғамды ұйымдарды тарту.

{Дұрыс жауабы}=В

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білімі немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=NS

$$$ 183

Педагогикалық іс-әрект компонентіне жатпайтындар:

А) Конструктивті.

В) Ұйымдастырушы.

С) Мазмұнды.

D) Ізденіс.

Е) Коммуникативті.

{Дұрыс жауабы}=D

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білімі немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=NS

$$$ 184

Мұғалім білуге тиіс емес:

А) Балалар құқық декларациясы.

В) Білім беру заңы.

С) ҚР конституциясы.

D) ҚР қылмыс кодекісі.

Е) Мектеп уставы

{Дұрыс жауабы}=D

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, Хараламов И.Ф. Минск 1998.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білімі немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 185

Мұғалімнің білімін жетілдірудің негізгі түрі:

А) Әдістемелік бірлестік.

В) Білімін жетілдіру институты.

С) Өзіндік білімін жетілдіру.

D) Ақпараттық сауаттылық курсы.

Е) Бұқаралық ақпарат құралдары.

{Дұрыс жауабы}=С

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білімі немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=FM

$$$ 186