А) Үйірме жұмыстарын ұйымдастыру.

В) Математикалық әдістер.

С) Факультативті сабақтар.

D) Интервью және анкеталық сауал.

Е)Ауызша көрнекілік, практикалық әдіс.

{Дұрыс жауабы}=Е

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 250

Оқыту процесінің жалпы заңдылықтарын ашатын педагогиканың жеке бөлімдері:

А) Мектептану.

В) Дидактика.

С) Педагогика тарихы.

D) Тәрбие теориясы.

Е) Этнопедагогика.

{Дұрыс жауабы}=В

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 251

Оқу пәндерінің құрамы әр жыл сайын қандай құжатпен реттеледі:

А) Мектептің жылдық жоспарымен.

В) Мектеп жарғысымен .

С) Оқу бағдарламасымен.

D) Оқу жоспарымен.

Е) Күнтізбелік жоспармен.

{Дұрыс жауабы}=D

{ күрделілігі}=1

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=FM

$$$ 252

Оқу процесін ұйымдастыруға байланысты қойылатын талаптар ережелері:

А) Білім беру мазмұны.

В) Оқытудың мақсаты.

С) Оқытудың принциптері.

D) Оқытудың міндеттері.

Е) Оқытудың әдістері.

{Дұрыс жауабы}=С

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 253

Қазіргі оқыту теориясының әдіснамалық негізі:

А) Таным теориясы.

В) Табиғаттың даму заңдылығы.

С) Қоғамның даму заңдылығы.

D) Білім алушылардың жас ерекшеліктері.

Е) Білім беру туралы деректі құжаттар.

{Дұрыс жауабы}=A

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 254

Практикалық ситуацияны бейнелейтін оқу іс-әрекеті:

А) Дискуссия.

В) Диспут.

С) Іскерлік ойын.

D) Дөңгелек стол.

Е) Сабақ.

{Дұрыс жауабы}=C

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 255

Оқу пәндерінің құрамын, тәртібін және бірізділігін апталық сағат көлемін,көрсете отырып, қандай құжатпен анықтайды:

А) Мемлекеттік стандартпен.

В) Оқу бағдарламасымен.

C) Проффессиограмма арқылы.

D) Оқу жоспарымен.

Е) Білікті мінездемемен.

{Дұрыс жауабы}=D

{ күрделілігі}=2

{оқулық}=Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 050100,050105,050107,050109,050110,050111, 050112,050113,050114,050116,050118,050119}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 256

Оқу-тәрбие жұмысының нәтижесін бағалау және есепке алудағы негізгі атқаратын қызмет:

А) Ынталандырушылық, дамытушылық,бақылаушылық тәрбиелеушілік.

В) Қызметтестік, зерттеушілік, компьютерді танушылық.

С) Шығармашылық, мәдениетті қалыптастырушылық, тілді дамытушылық.

D) Ұлтаралық келісімді нығайту,этнопедагогиканы ендіру, сабақ беру деңгейін көтеру.

Е) Қарым-қатынас,педагогикалық іс-әрекеттің оның тәжірибелерін тарату,оқыту мотивтерін бекіту,оқу пәндерін нығайту.

{Дұрыс жауабы}=A

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы ).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 257

Ынталандыруды өзгертуге бағытталған реакциялардың өзгерістері сипатталатын теориялар:

А) Когнитивтік.

В) Бихевиористтік.

С) Ассоциативті.

D) Прагматизмі.

Е) Іс-әректтік.

{Дұрыс жауабы}=В

{ күрделілігі}=3

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы }

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 258

Теориялық ойлаумен, тәжіриблік іс-әрекетте сезімдік қабылдаудың бірлігімен көрінетін іс-әрекеттің аталуы:

А) Еңбек ету.

В) Тәжірибелік.

С) Өз бетінше.

D) Танымдық.

Е) Ойын.

{Дұрыс жауабы}=D

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы }

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 259

Дидактикалық бірлікті кеңейтетін (ДБК) педагогикалық технологияның авторы болып:

А) С.Н.Лысенкова.

В) В.Ф. Шаталов.

С) Л.В.Тарасов .

D) В.К.Дьяченко.

Е) П.М.Эрдинев.

{Дұрыс жауабы}=E

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы).Педагогика, Г.К.Селевко 2003

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 260

Ғылыми білім жүйесі ретінде дидактика ұғымын алғаш рет өңдеген:

А) Я.А.Коменский.

В) В.Ратке.

С) Ж.Ж.Руссо.

D) И.Т.Песталоцци.

Е) И.Ф.Гербарт .

{Дұрыс жауабы}=А

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=FM

$$$ 261

Дидактика “Жалпыға бірдей өнер, барлығын бәріне үйретеді”-деп түсіндірген:

А) И.Г.Песталоцци .

В) В.Ратке.

С) Ж.Ж.Руссо.

D) Я.А.Коменский.

Е) П.Ф.Каптерев.

{Дұрыс жауабы}=D

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=FM

$$$ 262

Оқыту процесінде жетекші жүйе құрушы фактор болып:

А) Оқыту әдісі.

В) Білімнің мазмұны.

С) Оқыту түрлері.

D) Педагогикалық технология.

Е) Оқытудың мақсаты.

{Дұрыс жауабы}=E

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 263

Оқу материалын жүйелі түрде және оны өткен материалмен байланыстыра отырып меңгеру қандай қағидаға негізделген :

А) Жүйелік.

В) Көрнекілік.

С) Нақтылы.

D) Ғылымилық.

Е) Жеткілікті.

{Дұрыс жауабы}=А

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 264

Класстық-сабақ жүйесінде оқуды ұйымдастыру сақталады, бірақ оқушылардың қабілеттеріне және ақыл-ойының дейгейіне байланысты әр сыныпқа қай жүйе бойынша бөлінеді:

А) Мангеймдік.

В) Белл-лангестерлік.

С) Дальтон-план.

D) Трампа-жоспар .

Е) Келлер-жоспары.

{Дұрыс жауабы}=А

{ күрделілігі}=3

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 265

Оқушылармен оқытушылардың жаңа білімді меңгеруі үшін қолданылатын материалдық және идеялық обьектілері:

А) Педагогикалық технология.

В) Оқыту процесін ұйымдастыру.

С) Оқыту әдісі.

D) Оқыту құралдары.

Е) Технологиялық оқыту құралдары.

{Дұрыс жауабы}=D

{ күрделілігі}=2

{оқулық}= (пәнің аты, авторы ,жылы,басы).Педагогика, лекциялар курсы Алматы,Нұрлы Әлем,2003.

{Курс}=2

{Семестр}=3-4

{Мамандық шифрі.}={050100 білім немесе мамандық тобы}

{Тестілеушіге ұсынылатын білім}=ZO

$$$ 266

Бұл көп қайталанатын ақыл-ой немесе тәжірибелік әрекетті меңгеру мақсатында:

А) Лабораториялық жұмыс.

В) Тәжірибелік әдіс.

С) Жаттығу.

D) Көрнекілік әдіс.