7. Індивідуальні завдання Індивідуальне науково-дослідне завдання (індз)

Індивідуальні завдання з дисципліни “Організація закупівель і продажу товарів і послуг” виконується самостійно кожним студентом на основі даних, виданих викладачем. ІНДЗ охоплює усі основні теми дисципліни “ Маркетингова політика розподілу ”. Метою виконання ІНДЗ є засвоєння факторів, що впливають на закупівлю та збут; оволодіння етапами процесу прийняття рішення про розподіл ресурсів; маркетинговими інструментами, які впливають і коректують організацію закупівлі та продажу; методами проведення маркетингових досліджень.

При виконанні ІНДЗ студент повинен самостійно відшукати необхідну наукову інформацію; проаналізувати реальні факти, пов'язані з діяльністю різних підприємств; вміти викладати власні думки, аргументувати пропозиції та правильно їх оформлювати.

Практичну частину ІНДЗ доцільно виконувати на прикладі будь-якого підприємства з використанням його даних, які аналізуються в аспекті вибраної теми. Рекомендується використовувати інструктивні та методичні документи, які застосовуються відповідними службами підприємства для розв'язання вибраного студентом завдання.

ІНДЗ виконують у вигляді реферату, який складається з двох частин:

• теоретичної, де висвітлюється вибрана тема з теоретичного погляду;

• практична, де наводиться приклад застосування теоретичнихаспектів у господарській діяльності підприємств.

Робота повинна мати чітко сформульований план і розкривати вибрану тему. При цьому вона повинна мати також дослідницький характер, що дасть змогу проаналізувати різні літератур­ні джерела за вибраною темою і зробити висновки. Зміст ІНДЗ повинен бути приблизно такий:

1. Вступ (одна сторінка).

2. Теоретична частина (7-10 сторінок).

3. Практична частина (3-5 сторінок).

4. Висновки (одна сторінка).

5. Список використаної літератури (5-10 джерел).

6. Додатки.

У кінці роботи наводиться список використаної літератури. Відомості про джерела, вказаних у списку, повинні включати наступні в алфавітному порядку: П. І. П. автора, найменування публікації, місце та назву видавництва, рік видання, сторінки звідки взяте посилання.

Загальний обсяг ІНДЗ – 15-20 сторінок друкованого тексту на папері формату А4. Шрифт – Times New Roman розміром 14 та інтервалом між рядками – 1,5. На титульному листку даються відомості про навчальний заклад, курс, групу, вказується назва дисципліни, теми, ім'я та по-батькові студента, а також посада, звання та П. І. П. викладача.

ІНДЗ оцінюється за 100-бальною шкалою. Виконання ІНДЗ з одним із обов’язкових складових модулів залікового кредиту з організації закупівлі та продажу.

Студент може вибрати й іншу тему, попередньо обґрунтувавши її та погодивши з викладачем.

Варіанти тем ІНДЗ визначаються за початковою літерою прізвища студента.

Теми та варіанти індз з дисципліни “ Маркетингова політика розподілу ”

1. Проблеми і перспективи маркетингової політики розподілу в Україні.

2. Місце політики розподілу в комплексі маркетингу підприємства.

3. Формування стратегії розподілу на підприємстві.

4. Особливості діяльності посередників на промисловому ринку.

5. Критерії вибору збутових посередників підприємством.

6. Дослідження світового та вітчизняного досвіду у сфері франчайзингу.

7. Аналіз організації франчайзингу на підприємстві.

8. Оцінка перспектив розвитку франчайзингу в Україні.

9. Переваги і недоліки лізингу як форми розподілу.

10. Характеристика каналів розподілу на певному товарному ринку.

11. Переваги і недоліки прямих та опосередкованих каналів розподілу.

12. Управління каналами розподілу на підприємстві.

13. Порівняльна характеристика різних типів посередників.

14. Використання логістичних систем управління товарними потоками у маркетинговій політиці розподілу.

15. Місце підприємств роздрібної торгівлі в розподілі продукції.

16. Місце підприємств гуртової торгівлі у розподілі продукції.

17. Шляхи подолання конфліктів у каналах розподілу.

18. Функції та критерії діяльності логістичної діяльності.

19. Організація діяльності роздрібного посередника.

20. Організація діяльності гуртового посередника.

21. Сучасні методи та форми роздрібної торгівлі.

22. Порівняльна характеристика видів стратегій розподілу.

23. Сутність і значення конкуренції у каналах розподілу.

24. Відмінності політики розподілу виробника і посередника.

25. Етапи планування розподілу на підприємстві.

26. Сутність і функції каналів розподілу промислових товарів.

27. Функціонування системи держзамовлень на вітчизняних підприємствах.

28. Сутність та особливості лізингу як форми розподілу.

29. Характеристика видів, форм і типів лізингу, особливості їх застосування.

30. Особливості ринку лізингових послуг в Україні.

31. Особливості посередницької діяльності агента.

32. Особливості посередницької діяльності брокера.

33. Особливості посередницької діяльності дилера.

34. Особливості посередницької діяльності дистриб’ютора.

35. Особливості посередницької діяльності джоббера.

36. Особливості посередницької діяльності комівояжера.

37. Особливості посередницької діяльності комісіонера.

38. Особливості посередницької діяльності консигнатора.

39. Сутність франчайзингу, історія його розвитку.

40. Типи та види системи франчайзингу.

41. Передумови вибору франчайзингової політики розподілу.

42. Формування франчайзингової мережі.

43. Переваги, недоліки франчайзингового розподілу.

44. Стратегії розширення франчайзингової мережі.

45. Особливості застосування франчайзингу в Україні.

46. Сутність, завдання логістики.

47. Етапи процесу закупівлі товарів.

48. Основні вимоги до постачальників.

49. Маркетинг-логістика оптової компанії.

50. Вимоги до професійної підготовки продавців, торгових агентів.

51. Критерії вибору продавців і торгових агентів.

52. Технічна та інформаційна оснащеність приміщень для проведення торгових переговорів, здійснення продажів.

53. Оснащення складських приміщень.

54. Засоби підвищення мотивації праці продавців.

55. Фактори мотивації в торгівлі.

56. Методи і форми управління та контролю.

57. Засоби стимулювання продаж.

58. Критерії розташування підприємств торгівлі.

58. Фактори, що визначають величину купівельної спроможності району.

60. Проблеми використання моделі купівельних переваг.