
- •Глава 4
- •Глава 4. Социальное взаимодействие и повседневная жизнь 97
- •Глава 4. Социальное взаимодействие и повседневная жизнь 99
- •Глава 4. Социальное взаимодействие и повседневная жизнь 101
- •Глава 4. Социальное взаимодействие и повседневная жизнь 103
- •Глава 4. Социальное взаимодействие и повседневная жизнь 105
- •Глава 4. Социальное взаимодействие и повседневная жизнь 107
- •Глава 4. Социальное взаимодействие и повседневная жизнь 109
- •Глава 4. Социальное взаимодействие и повседневная жизнь
- •Глава 4. Социальное взаимодействие и повседневная жизнь 113
- •Глава 4. Социальное взаимодействие и повседневная жизнь 115
- •Глава 4. Социальное взаимодействие и повседневная жизнь 117
- •Глава 5
- •Глава 5. Конформность и девиантное поведение 119
- •Глава 5. Конформность и девиантное поведение 121
- •Глава 5. Конформность и девиантное поведение 123
- •Глава 5. Конформность и девиантное поведение 125
- •Глава 5. Конформность и девиантное поведение 127
- •Глава 5. Конформность и девиантное поведение 129
- •Глава 5. Конформность и девиантное поведение 131
- •Глава 5. Конформность и девиантное поведение
- •Глава 5. Конформность и девиантное поведение 135
- •Глава 5. Конформность и девиантное поведение 137
- •Глава 5. Конформность и девиантное поведение 139
- •Глава 5. Конформность и девиантное поведение 141
- •Глава 5. Конформность и девиантное поведение 143
- •Глава 5. Конформность и девиантное поведение 145
- •Глава 5. Конформность и девиантное поведение 147
- •Глава 5. Конформность и девиантное поведение 149
- •Глава 5. Конформность и девиантное поведение
Глава 5. Конформность и девиантное поведение 125
опирались на его идеи, предполагая, что у небольшой части людей развивается «аморальная», или психопатическая личность. Согласно Фрейду, большинство наших моральных качеств происходят из самоограничений, которым мы обучаемся в раннем детстве в течение Эдиповой фазы развития (рассматриваемой в главе 3). Вследствие особого характера взаимоотношений с родителями у некоторых детей не вырабатываются подобные самоограничения, и, соответственно, отсутствует основное чувство моральности. Психопатов можно описать как замкнутых на себе людей, находящих удовольствие в насилии как таковом.
Индивиды, имеющие психопатические черты, совершают иногда тяжкие преступления, но с самим понятием психопатии есть крупные проблемы. Нет полной ясности с тем, действительно ли такие черты неизбежно являются криминальными. Почти все исследования индивидов с психопатическими свойствами были проведены среди осужденных, поэтому такие свойства неизбежно должны выглядеть негативно. Если мы опишем те же самые черты характера с положительной стороны, то получим совершенно иной тип личности, и не будет оснований утверждать, что люди такого типа имеют врожденную склонность к преступлениям. Если бы для исследовательских целей нам понадобились не сидящие в тюрьме психопатические личности, мы могли бы опубликовать следующее объявление:
СКЛОННЫ ЛИ ВЫ К ПРИКЛЮЧЕНИЯМ?
Исследователи желают вступить в контакт с людьми беззаботными, любящими приключения, живущими яркой, импульсивной жизнью. Если вы относитесь к людям, всегда готовым рисковать, позвоните по телефону 337-ХХХХ в любое время.8)
Люди такого типа могут быть героями, путешественниками, карточными игроками, просто теми, кто устал от рутины повседневной жизни. Они, возможно, готовы к криминальным авантюрам, однако почти наверное будут искать испытание своим силам в социально приемлемых действиях.
Психологические теории преступления, выводимые из учения Фрейда или других психологических концепций, в лучшем случае могут объяснить лишь некоторые аспекты преступлений. Хотя незначительное меньшинство преступников может иметь личностные характеристики, отличные от остального населения, чрезвычайно маловероятно, что такие характеристики присущи почти всем. Существует много различных видов преступлений, и допущение, что те, кто их совершает, имеют специфические сходные психологические характеристики, кажется неправдоподобным.
Даже если мы ограничимся одной категорией преступлений, например, тяжкими преступлениями, то обнаружится множество различных обстоятельств. Некоторые такие преступления совершаются индивидами, другие — организованными группами. Вряд ли психологический склад преступника-«одиночки» такой же, как у членов крепко спаянной банды. Даже если психологические различия можно было бы связать с разными формами преступности, то и тогда трудно объяснить, каким образом такая связь может возникать. Может быть и так, что на первом месте находится не склонность к криминальному поведению, а участие в группе, для которой криминальные действия являются нормой и которая воздействует на установки и мировоззрение индивида.
8) Widom Cathy Spatz and Joseph P. Newman. Characteristics of non-institutionalized psychopaths. In: David P. Farrington and John Gunn. Aggression and Dangerousness. Chichester, 1985.
126 Часть II. Культура, личность и социальное взаимодействие
Общество и преступление: социологические теории
Удовлетворительное объяснение природы преступления должно быть социологическим, так как преступления связаны с социальными институтами общества. Одним из наиболее важных аспектов социологического подхода является подчеркивание взаимосвязи конформности и отклонений в различных социальных контекстах. В современных обществах существует множество субкультур, и поведение, считающееся нормой в одной субкультуре, может расцениваться как отклонение в другой. Например, на члена молодежной банды может оказываться сильное давление, с тем чтобы он «показал себя», угнав автомобиль. Кроме того, в обществе есть сильные различия между богатыми и бедными, и эти различия чрезвычайно сильно влияют на возможности различных групп. Неудивительно, что такие преступления, как карманные кражи или кражи со взломом, совершаются в основном людьми из беднейших слоев населения. Другие виды преступлений — растраты или уклонения от уплаты налогов — по определению совершаются людьми, имеющими достаточное благосостояние9).
Дифференцированная ассоциация
Эдвин X. Сазерленд (принадлежащий к «чикагской школе» американской социологии, названной так из-за ее связи с университетом Чикаго) связывал преступление с тем, что он назвал дифференцированной ассоциацией10'. Идея дифференцированной ассоциации очень проста. В обществе, содержащем множество субкультур, некоторые социальные сообщества поощряют противозаконные действия, а другие — нет. Индивид становится правонарушителем или преступником, объединяя себя с теми людьми, которые являются носителями криминальных норм. Согласно Сазерленду, криминальное поведение усваивается преимущественно в первичных группах -в частности, в группах сверстников. Эта теория совершенно отлична от точки зрения, что преступники и все остальные различаются своими психологическими особенностями. Она полагает криминальные виды деятельности усвоенными так же, как усваиваются и законопослушные, причем направлены они на одни и те же потребности и ценности. Воры стараются «делать деньги», как и люди, занятые обычной деятельностью, но избирают для этого противозаконные средства11'.
Аномия как причина преступления
Роберт К. Мертон, связывавший преступность с другими типами отклоняющегося поведения, также исходит из признания нормальности преступника14. Мертон исходил из концепции аномии13', предложенной впервые одним из основателей социологии Эмилем Дюркгеймом (1858—1917), и создал теорию девиаций, получившую общее признание. Дюркгейм развивал понятие аномии в связи с тезисом, что в современных обществах традиционные стандарты и нормы разрушаются, не будучи заменены новыми. Аномия возникает, когда в определенных областях социальной жизни нет ясных стандартов поведения. В этих обстоятельствах, по мнению Дюрк-гейма, люди испытывают тревоги, страх перед неопределенностью, поэтому аномия
" Box Steven. Power. Crime and Mystification. London, 1983. 10) Sutherland Edwin H. Principles of Criminology. Chicago, 1949. "^ Gibbons Don. The Criminological Enterprise: Theories and Perspectives. Englewood Cliffs, 1979.
12) Merton Robert K. Social Theory and Social Structure. Glencoe, 1957.
13) anomie (англ.) — моральное разложение, падение нравов.