Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
11 тема.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
58.37 Кб
Скачать

Сложносочиненные предложения

Основным средством связи в сложносочиненных предложениях являются сочинительные союзы.

Сочинительные союзы

Значения союзов

  1. Соединительные: и ,ни-ни ,да (в значении

«и»), тоже, также.

2.Разделительные:то-то, или, либо, не то- не то, то ли-то ли.

3.Противительные: а, но, да (в значении «но»), зато, однако, же.

1.Временные (одновременности, последовательности), причинно-следственные.

2.Чередования или взаимоисключения.

3.Сопоставительные и противительные.

Знаки препинания в сложносочиненных предложениях

1.Простые предложения, входящие в состав ССП, отделяются друг от друга запятой, например: 1) Воздух дышит весенним ароматом, и вся природа оживляется. (Л) 2) Странный старичок заговорил очень протяжно, звук его голоса также изумил меня.

2.Запятая не ставится перед соединительными и разделительными союзами, если соединяемые ими предложения имеют общий второстепенный член или общее придаточное предложение, например: 1.Из окошка далеко блестят горы и виден Днепр. (Г.) 2. Звезды уже начинали бледнеть и небо серело, когда коляска подъехала к крыльцу домика в Васильевском. (Т.)

3.Когда во втором предложении содержится неожиданное присоединение или резкое противопоставление, то между предложениями ставится тире, например: 1.Он знак подаст – и все хохочут. (П.) 2.Стрела выходит из колчана, взвилась – и падает казак с окровавленного кургана. (П)

4.Если соединяемые предложения являются значительно распространенными, уже имеют внутри себя запятые или менее тесно связаны между собой по смыслу, то между ними ставится точка с запятой, например: Татьяна, по совету няни сбираясь ночью ворожить, тихонько приказала в бане на два прибора стол накрыть; но стало страшно вдруг Татьяне. (П)

Задание 14. Прочитайте и укажите, где имеются сложносочиненные предложения и где – предложения с однородными сказуемыми. Перепишите, расставляя знаки препинания. Обозначьте грамматическую основу предложения.

1.Я передал ему ваше предложение и он исполнил его с большим удовольствием. 2.Вот присел я у забора и стал прислушиваться. 3.Солнце село и тусклые тучи висели над темной степью. 4.Через полчаса мы сидели дома пили чай и рассказывали давно ожидавшим товарищам свои приключения. 5.Мы стали искать для ночлега горную трещину и вдруг увидали спокойный огонь. 6. Кучер тронул вожжами и тройка унеслась в степь. 7.Начинало темнеть и на небе зажигались звезды. 8.Скворцы вывелись и улетели и давно уже их место в скворечнике занято воробьями.