§ 43. Порядок слов в предложении — Һөйләмдә һүҙҙәр тәртибе

Предложение в башкирском языке состоит из двух блоков — блока подлежащего с относящимися к нему словами иблока сказуемого с относящимися к нему словами. Обычно в предложении сначала стоит группа подлежащего, затем группа сказуемого. Слова, обозначающие время и место, могут располагаться впереди этих групп в начале предложения.

Одной из особенностей башкирского языка является то, что сказуемое завершает предложение.

Например:

Беҙҙең синыфта 25 уҡыусы уҡый. — В нашем классе учится 25 учеников.  Әсәйем мине ярата. — Мама любит меня.  Сәлимә китап уҡый.— Салима читает книгу.

Порядок слов в предложении может меняться в зависимости от интонации, логического ударения.

При этом сказуемое ставится впереди:

Һөйләмә уның тураһында. — Не рассказывай о нем.

 

 

§ 44. Основные виды простого предложения — Ябай һөйләм төрҙәре

По   строению   грамматической   основы   простые   предложения   делятся   на двусоставные (ике составлы һөйләмдәр) и односоставные (бер составлы һөйләмдәр).

Предложения,   грамматическая   основа   которых   состоит   из   подлежащего   и сказуемого, называются двусоставными:

Быйыл япраҡтар иртә һарғайҙы. — В әтом году листья рано пожелтели.

Предложения, грамматическая основа которых состоит из одного главного члена, называются односоставными:

Был турала өләсәйеңә лә хәбәр ит. — Об этом сообщи и бабушке.

Односоставные предложения бывают нескольких видов. Односоставные предложения, в которых имеется один главный член и невозможна постановка второго главного члена, бывают именные и глагольные:

Ҡыш. Һыуыҡ. — Зима. Холодно. Бөгөн килергә тейеш. — Сегодня должен прийти. Һине осратып булманы. — Тебя не удалось встретить. Туңдыра. — Морозит. Яҡтыра. — Светает.

По   наличию   второстепенных   членов   простые   предложения   могут   быть нераспространенными и распространенными.

Ҡоштар һайрай. — Птицы поют (это простое двусоставное нераспространенное предложение).

Уҡыусылар дәрестә бөгөн бик тыныс ултырҙы. — Сегодня ученики вели себя на уроке очень спокойно (простое двусоставное распространенное предложение).

Распространенными   и   нераспространенными   могут   быть   и   односоставные предложения.

Иртәгә ҡайҙа бараһығыҙ? — Куда завтра поедете? (это простое односоставное распространенное предложение). Яҡтырта. — Светает (простое односоставное нераспространенное предложение)

 

§ 45. Сложное предложение — Ҡушма һөйләм

В башкирском языке, как и в русском, сложные предложения делятся на сложносочиненные (теҙмә ҡушма һөйләм) и сложноподчиненные (эйәртеүле ҡушма һөйләм).

Сложносочиненные  (теҙмә  ҡушма  һөйләм)  предложения  соединяются  между собой сочинительными (соединительными, противительными, разделительными) союзами, интонацией.

Мин килеп тә индем, телефон да шылтыраны. — Я только зашла, и телефон зазвонил. Беҙ тыңланыҡ, ләкин аңлашылманы. — Мы слушали, но ничего не было понятно. Йә мин шылтыратырмын, йә уҙең барырһың. — Или я позвоню, или сама сходишь.

Сложноподчиненные (эйәртеүле ҡушма һөйләм) предложения, в которых придаточное зависит от главного, подразделяются в башкирском языке на синтетические и аналитические.

Синтетические придаточные предложения (эйәрсән һөйләм) присоединяются к главному (баш һөйләм) при помощи аффиксов, послелогов, послеложных слов и посредством примыкания. В отличие от русского языка башкирское синтетическое придаточное предложение имеет сказуемое, которое выражено неличными формами глагола и не согласуется с подлежащим:

Дәрес бөткәс, бергә ҡайтырбыҙ. — Когда закончатся уроки, вместе пойдем домой.  Әсәһе килеп инеү менән, балалар ҡыуаныстан ҡысҡырыша башланы. — Как только пришла мама, дети от радости начали кричать.

Аналитические придаточные предложения присоединяются к главному при помощи подчинительных союзов (сөнки — потому что, әгәр — если, йәғни — то есть, гүйә — будто):

Әгәр һин булмаһаң, мин уҡып бөтә алмаҫ инем. — Если б не ты, я не смогла бы закончить учебу. Именлек булһа, игене лә булыр. — Если будет мир, будет и хлеб. Ул нимә әйтһә, шуны тыңла. — Что он скажет, то и делай.

В башкирском языке синтетическое придаточное предложение предшествует главному:

Дәресеңде әҙерләп бөтөүгә, ағайың ҡайтып етер. — Когда закончишь делать уроки, брат приедет.

Аналитическое придаточное предложение, связанное при помощи интонации (паузы), следует всегда за главным:

Шуныһы асыҡ: баҫыуға өҫтәлмә ашлама индерергә кәрәк. — Стало ясно: необходимо землю удобрить. Хәл ителде: мин иртәгә китәм. — Решено: я завтра уезжаю.