II. Прочитайте и переведите текст. Мой институт

Государство Южной России Технический Университет (NPI) является одним из институтов самой старой страны. В 1907 это было основано. Изучение в нашем Университете дает твердый фон во всех сферах знания и готовится к практической работе.

В 1958 был основан Институт Шахт Юга - государство России Технический Университет. Сначала это имело только одну способность и обучало специалистов для горнодобывающей промышленности. В настоящее время это - большое образовательное учреждение. 2500 студентов учатся здесь. Большинство их - студенты - очники, и остальные - частично занятые студенты. Есть также пост - аспиранты. Они проводят независимую работу исследования и имеют педагогическую практику.

Курс исследования в Институте длится 5 лет для студентов - очников и 6 лет для частично занятых студентов. Каждый учебный год состоит из двух сроков. В конце каждого срока студенты берут тесты кредита и экспертизы. Есть 5 способностей в Институте: Добывая и Строительство, Механика и Технология, Гуманитарные науки и Экономика, Дополнительное образование, Заочные Исследования и Изучение Расстояния.

Наш Институт размещен в очень красивом здании. Есть много больших лекционных залов там так же как комнат для practicals, семинаров, и всех видов лабораторий с современным оборудованием, гимнастикой и спортплощадкой. У нас есть библиотека и читальный зал в Институте.

Есть также спальня (здание общежития), где студенты из других городов живут. Есть 2 кафе в Институте. Пища там является вкусной и очень возможной.

У наших студентов есть все возможности исследования и отдыха. У них есть все возможности стать хорошими специалистами. После окончания Института молодые специалисты работают в офисах, заводах, фабриках, шахтах.

III. Ответьте на вопросы.

1. В каком институте Вы учитесь?

2. Когда было Южное государство России Технический основанный Университет?

3. Когда ветвь Шахт была основана?

4. Для какой цели это было основано?

5. Сколько способностей это имело в 1958?

6. Сколько способностей это имеет в настоящее время?

7. Каковы они?

8. В какой способности Вы учитесь?

9. Действительно ли Вы - полностью занятый или частично занятый студент?

10. Сколько лет курс исследования длится?

11. Из какого количества сроков учебный год состоит?

12. Что студенты берут в конце каждого срока?

13. В каких месяцах студенты сдают свои экзамены?

14. Какими услугами Институт предоставляет студентам?

15. Где делают студентов из других живых городов?

16. Где студент работает после окончания Института?

IV. Напишите свою собственную историю о Вашем Институте.

V. Будьте готовы говорить о Вашем Институте. Защита окружающей среды

I. Изучите слова из актуального словаря.

древний	древний
Гармония	гармония
Окружающая среда	окружающая среда
Богатство	богатства
Неограниченный	Неограниченный
вмешаться	Вмешиваться
увеличиться	увеличиваться, возрастать
Дымный	дымный
Предприятие	предприятие
- produc	побочный продукт
Деятельность	деятельность
загрязнить	загрязнять
Вещество	Вещество
Кислород	кислород
Редкий	редкий
Разрушение	разрушение
Озон	озон
Слой	слой
Взаимодействие	взаимодействие
Ужасный	ужасный
Бедствие	Катастрофа