Тема 1. Наука як цілісна соціальна система.

3.Наука в системі культури. Багатоаспектність феномена науки.

4.Співвідношення світоглядних, філософських, методологічних, логіко-гносеологічних і соціологічних аспектів науки.

5.Соціальна сутність та функції науки.

6.Структура соціальних відносин у науці.

Тема 2. Виникнення науки і закономірності її розвитку.

7.Соціально-практична зумовленість науки.

8.Основні історичні етапи розвитку науки.

9.Особливості розвитку сучасної науки.

10.Закономірності розвитку науки.

11.Диференціація та інтеграція наук, їх діалектична взаємодія. Формування міждисциплінарних зв’язків.

12.Математизація науки.

13.Управління наукою: сутність, засоби, цілі.

14.Наукові революції, їх структура і різновиди.

15.Загальна модель розвитку науки в концепціях К.Поппера та І. Лакатоса.

16.Загальна модель розвитку науки в концепціях П.Фейєрабента і С. Тулміна.

Тема 3. Логічна структура науки.

17.Наукове пізнання, його структура і особливості.

18.Види і рівні наукового знання.

19.Складові елементи логічної структури науки: засади, принципи, закони, категорії, ідеї, теорії.

20.Форми становлення і розвитку наукового знання: факт, проблема, ідея, гіпотеза, теорія.

21.Раціональне, нераціональне та ірраціональне в науці.

22.Логіка формальна, математична і діалектична та їх роль у науці.

Тема 4. Сутність науково-пізнавальної діяльності.

23.Структура науково-пізнавальної діяльності.

24.Когнітивні і не когнітивні у науковому пізнанні.

25.Етапи пізнавального процесу.

26.Критерії науковості і новизни знань.

27.Проблема закономірності історичної зміни теорії.

28.Методи побудови теорій.

29.Стиль наукового мислення.

Тема 5. Методологічний арсенал науки.

30.Наука як теорія і метод.

31.Сутність і структура наукового методу пізнання.

32.Типологія наукових методів.

33.Характеристика методів емпіричного дослідження.

34.Характеристика методів теоретичного дослідження.

35.Характеристика методів експериментального дослідження.

36.Метод і методологія.

37.Методологія і методика.

38.Філософська методологія, її світоглядний, евристичний і прогностичний потенціал.

Тема 6. Онтологічні засади науки.

39.Проблема об’єктивної і суб’єктивної реальності в науці.

40.Емпірична і теоретична реальність.

41.Рівні і форми організації реальності.

42.Наукове пізнання простору і часу.

43.Проблема детермінізму.

44.Наукова картина світу.

Тема 7. Засади філософії техніки.

45.Техніка і технологія.

46.Людина як суб’єкт і об’єкт технологічної цивілізації.

47.Суспільство і науково-технічна творчість.

48.Продуктивний і репродуктивний момент у науково-технічній творчості.

49.Розвиток технічних наук від промислової революції 18 ст. до науково-технічної революції 20 ст.

50.Становлення технічних знань сучасного типу.

51.Прогрес сучасної техніки і технології та зміна форми, змісту і характеру праці.

52.Місце і роль людини в процесі перетворення науки у безпосередню продуктивну силу.

53.Сцієнтизм і антисцієнтизм, технократія і технофобія як крайні світоглядні оцінки НТР і її соціальних наслідків.

54.Економічні та екологічні аспекти розвитку науки і техніки.

55.Науково-технічна діяльність як космопланетарний фактор.