169 Исторически сложившиеся модификации форм обучения:

A) Фронтальные;

B) Система индивидуального обучения;

C) Проектная система обучения;

D) Индивидуальные;

E) Классно-урочная система;

F) Мангеймская система;

G) Дальтон-план;

H) Лекционно-семинарская система.

{Правильный ответ} = С, F, G {Сложность} = 2

{Учебник} = Голованова Н.Ф. Общая педагогика. Уч.пос.для вузов. – СПб.: Речь, 2005.-317с.

{Курс} = 3 {Семестр} = 3

$$$00170 Отличительными признаками урока являются:

A) У обучающихся имеется опыт учебно-познавательной деятельности;

B) Руководство учащимися с учетом особенностей каждого из них;

C) Программа обучения составляется обучаемым совместно с педагогом;

D) Постоянная группа учащихся;

E) Используется в практике профессионального образования;

F) Овладение основами изучаемого материала непосредственно на занятии;

G) Стабильное расписание;

H) Может использоваться в школьной практике в старших классах.

{Правильный ответ} = В, D, F

{Сложность} = 2

{Учебник} = Голованова Н.Ф. Общая педагогика. Уч.пос.для вузов. – СПб.: Речь, 2005.-317с.

{Курс} = 2 {Семестр} = 3

$$$00171 Урок можно классифицировать по:

A) Содержанию;

B) Дидактическим целям;

C) Назначению;

D) Использованию в учебной работе целостного педагогического процесса;

E) Месту работы;

F) Полноте;

G) Продолжительностью учебной работы;

H) Способу проведения.

{Правильный ответ} = А, В, Н {Сложность} = 1

{Учебник} = Педагогика: Учебник /Авторский коллектив кафедры педагогики КазНПУ им.Абая - Алматы: Print-S, 2005.-364 с.

{Курс} =2 {Семестр} = 3

$$$00172 По логическому содержанию и характеру познавательной деятельности различаются следующие типы уроков:

A) Фронтальные;

B) Вводные;

C) Групповые;

D) Индивидуальные;

E) Контрольные;

F) Мангеймская система;

G) Дальтон-план;

H) Комбинированные.

{Правильный ответ} = В, Е, Н {Сложность} = 2

{Учебник} = Педагогика: Учебник /Авторский коллектив кафедры педагогики КазНПУ им.Абая - Алматы: Print-S, 2005.-364 с.

{Курс} =2 {Семестр} = 3

$$$00173 К нестандартным урокам относятся уроки-семинары и уроки-конференции. Типы семинаров:

A) Обзорные;

B) Поисковые;

C) Групповые;

D) Индивидуальные;

E) «Круглый стол»;

F) Мангеймская система;

G) Дальтон-план;

H) Комбинированные.

{Правильный ответ} = А, В, Е {Сложность} = 2

{Учебник} = Педагогика: Учебник /Авторский коллектив кафедры педагогики КазНПУ им.Абая - Алматы: Print - S, 2005. - 364 с.

{Курс} =2 {Семестр} = 3

$$$00174 Методы обучения можно классифицировать по:

A) Количеству и составу учащихся;

B) Учебным целям;

C) Назначению;

D) Познавательной деятельности учащихся;

E) Месту работы;

F) Логике учебного процесса;

G) Продолжительностью учебной работы;

H) Способу деятельности.

{Правильный ответ} = В, D.G {Сложность} = 2

{Учебник} = Педагогика: Учебник /Авторский коллектив кафедры педагогики КазНПУ им.Абая - Алматы: Print-S, 2005. - 364 с.

{Курс} =2 {Семестр} = 3

$$$00175 Традиционная классификация методов обучения по источнику знаний делит их на:

A) Иллюстративные;

B) Исследовательские методы;

C) Словесные методы;

D) Метод проблемного обучения;

E) Наглядные методы;

F) Репродуктивный метод;

G) Практические методы;

H) Демонстрационные.

{Правильный ответ} = С, Е, G {Сложность} = 2

{Учебник} = Педагогика: Учебник /Авторский коллектив кафедры педагогики КазНПУ им.Абая - Алматы: Print - S, 2005. - 364 с.

{Курс} = 2 {Семестр} = 3

$$$00176 По типу познавательной деятельности методы обучения делятся на:

A) Объяснительно-иллюстративные;

B) Исследовательские методы;

C) Словесные методы;

D) Метод проблемного обучения;

E) Наглядные методы;

F) Репродуктивный метод;

G) Практические методы;

H) Демонстрационные.

{Правильный ответ} = А, В, F {Сложность} = 2

{Учебник} = Педагогика: Учебник /Авторский коллектив кафедры педагогики КазНПУ им.Абая - Алматы: Print-S, 2005.-364 с.

{Курс} = 2 {Семестр} = 3

$$$00177 Практические методы согласно традиционной классификации состоит из следующих методов обучения:

A) Упражнение;

B) Исследовательские методы;

C) Лабораторная работа;

D) Метод проблемного обучения;

E) Наглядные методы;

F) Репродуктивный метод;

G) Частично-поисковый метод;

H) Практическая работа.

{Правильный ответ} = А, С, Н {Сложность} = 2

{Учебник} = Педагогика: Учебник /Авторский коллектив кафедры педагогики КазНПУ им.Абая - Алматы: Print - S, 2005. - 364 с.

{Курс} = 2 {Семестр} = 3