
- •План мероприятия
- •Сценарий мероприятия
- •Преподаватель:
- •1 Ведущий:
- •1 Ведущий:
- •1 Ведущий:
- •2 Ведущий:
- •1 Ведущий:
- •2 Ведущий:
- •1 Ведущий:
- •2 Ведущий:
- •1 Ведущий:
- •2 Ведущий:
- •1 Ведущий:
- •2 Ведущий:
- •2 Ведущий:
- •А для нас он – родительский дом. И мы рады, что можем гордиться
- •Заключение
- •Литература
- •План кураторского часа
- •III этап. Общие положения делового общения.
- •IV этап. Общение по телефону.
- •V этап –Рефлексия.
- •II. Основная часть
- •III. Подведение итогов классного часа.
- •Обеспечение сохранения и укрепления здоровья обучающегося;
- •Обеспечение формирования здоровьесохраняющих культурных традиций семьи;
- •Обеспечение здоровьесохраняющей деятельности педагогического коллектива.
- •Задачи Программы
- •Актуальность Программы
- •Принцип Программы
- •Ожидаемые результаты от Программы
- •1. Часть: Дневник ещё не родившегося ребенка «Как я жил до моего рождения»
- •1 Выступающий:
- •2. Часть: Жизненные ситуации
- •2 Выступающий:
- •1 Ситуация:
- •3 Выступающий:
- •2 Ситуация
- •4 Выступающий:
- •3 Ситуация:
- •3. Часть: Комментарий афоризмов и пословиц
- •5 Выступающий:
- •4. Часть: Презентация «Детские фотографии студентов группы»
- •«Солдатушки – бравые ребятушки»
- •«Полководцы»
- •«Этих дней не смолкнет слава…»
- •«Пословицы»
- •Теоретическая подготовка. Воинские звания.
- •«Солдат смекалкой богат»
Обеспечение сохранения и укрепления здоровья обучающегося;
Обеспечение формирования здоровьесохраняющих культурных традиций семьи;
Обеспечение здоровьесохраняющей деятельности педагогического коллектива.
Стратегия Программы
Ориентация на здоровый образ жизни, формирование у учащихся и студентов здоровьенаправленного и нового экологического мышления, гуманистически-нравственных, национальных ценностей, подготовка здоровой социально адаптированной личности.
Формирование и укрепление физического и психического здоровья. Совершенствование оздоровительной службы в техникуме. Повышение ответственности педагогических работников за сохранность жизни обучающихся.
Изучение состояния физического здоровья учащихся и студентов, определение возможных путей преодоления физического нездоровья, формирование интереса и желания преодолеть собственные проблемы здоровья.
Изучение отношения родителей учащихся и студентов к данной проблеме в техникуме и дома.
Изучение возможностей социума для создания условий по формированию здорового образа жизни учащихся и студентов.
Изучение спортивных интересов обучающихся, их потребностей в занятиях физкультурой и спортом.
Разностороннее просвещение и активное привлечение учащихся и студентов к занятиям физкультурой и спортом.
Содержательная сторона организации спортивных мероприятий и праздников.
Всесторонняя демонстрация достижений учащихся и студентов занятиями физкультурой и спортом.
Поощрение учащихся и студентов, демонстрирующих ответственное отношение к занятиям спортом, физической культурой.
Контроль результативности занятий учащихся и студентов физкультурой и спортом в учебном заведении.
Цель Программы
Формирование у учащихся и студентов понимания значимости здоровья для собственного самоутверждения.
Обучение учащихся и студентов ответственно относится к своему здоровью, помощь в избавлении от вредных привычек, умение распределять физические нагрузки, привитие навыков личной гигиены, организация правильного питания, обучение правильному представлению о нравственных, психологических, сексуальных отношениях между людьми, обучение умению владеть собой, приемам самозащиты и самоконтроля в экстремальных ситуациях.
Путем координации усилий управленческих структур различных ведомств, целенаправленного использования бюджетных и внебюджетных источников обеспечить на период до 2015 года новый уровень решения проблем.
Формирование новой идеологии, утверждающей приоритетность охраны и укрепления здоровья у всех участников образовательного процесса.
Обеспечение охраны жизни и здоровья учащихся и студентов, работников техникума, гарантии их законных прав на безопасные условия учебно-воспитательного процесса.
Задачи Программы
Создать здоровьесберегающую среду в группе, техникуме, коллективе, обучать студентов и учащихся на фоне положительных эмоций, предупреждать чрезмерное умственное напряжение и предотвратить всевозможные психотравмирующие ситуации.
Воспитать гармонично развитую личность, умеющую использовать свои потенциальные возможности.
Знакомить учащихся и студентов с традициями и обычаями бережного отношения человека к собственному здоровью.
Создавать условия для формирования у учащихся и студентов культуры сохранения собственного здоровья.
Формировать у учащихся и студентов отношение к мужскому и женскому здоровью как бесценному дару природы.
Способствовать преодолению вредных привычек учащихся и студентов средствами физической культуры и занятиями спортом.
Развитие у учащихся и студентов способности к адаптации и деятельности в социальной среде.
Формировать мышление педагогического состава, учащихся, студентов и родителей, направленное на здоровый образ жизни.