ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

для студентов заочной формы обучения

Для студентов заочной формы обучения учебным планом предусмотрено выполнение контрольной работы, цель которой способствовать развитию навыков применения нормативного материала к конкретным ситуациям.

Студентам предлагается 10 вариантов работ, из которых они выбирают свой номер варианта по последней цифре номера зачетной книжки. Применительно к каждому варианту работы даются методические указания, которым необходимо следовать, обратив особое внимание на рекомендованную литературу. Использование первоисточников является обязательным.

Контрольная работа состоит из теоретического задания, которое оформляется письменно в контрольной работе, и двух казусов (задач). Условие задач переписывается студентом и разрешается на основании источников римского права. Решение задачи и выводы в обязательном порядке должны быть отображены в работе. В конце работы указывается список литературы, который использовал студент при выполнении контрольной работы.

Выполнена работа может быть как в рукописном, так и в печатном виде.

Вариант № 1

Теоретический вопрос:

«Классификация и содержание правовых статусов физических лиц».

Методические указания

Необходимо раскрыть понятие правосубъектности, субъекта римского права и три статуса: статус свободы, статус гражданства и семейный статус.

Казус 1

Пятнадцатилетний Клавдий совершил сделку на невыгодных для себя условиях. Может ли он просить претора о признании этой сделки недействительной? Какие формы преторской защиты существовали в римском праве?

Методические указания

Решение казуса следует начать с характеристики таких понятий, как право- и дееспособность, необходимо показать , как они раскрывались в римском праве. После этого, ссылаясь на мнение римских юристов, надо ответить на поставленные в казусе вопросы.

Литература

1. Римское частное право / под ред. И.Б. Новицкого и И.С. Перетерского. Любое издание. Раздел 3.

2. Чезаре Санфилиппо. Курс римского частного права. М., БЕК, 2000. Ч. 1. Глава II.

3. Хрестоматия по всеобщей истории государства и права/ под ред. К.И. Батыра и Е.В. Поликарповой. Любое издание. Т. 1. Дигесты. Кн. 4, титул I.

Казус 2

1. Одна из любовниц императора Коммода была изобличена в участии в заговоре против императора и приговорена к смертной казни. Перед исполнением приговора выяснилось, что она беременна, и казнь была отложена до рождения ребенка. Каков будет статус у рожденного ею ребенка?

Методические указания

Данный казус предполагает самостоятельное решение студента.

Вариант № 2

Теоретический вопрос: «Брачно-семейные отношения в Древнем Риме».

Методические указания

Необходимо раскрыть: значение родственных отношений в римском обществе, положение детей в римской семье, установление и прекращение отцовской власти, общие положения брака, брачные условия, виды брака, основания прекращения брачных отношений

Казус 1

Участок Тиберия был обременен сервитутом: правом проезда. Квинт Секстий проехал по этому участку прямо по посевам и отказался оплатить убытки, объясняя это тем, что поскольку установлен сервитут, то можно ехать где угодно. Так ли это?

Методические указания

Начать ответ следует с определения сервитута и указания на виды сервитутов. Затем следует определить, к какому виду относится сервитут, указанный в казусе. Необходимо также сказать о том, ка­ким образом следует пользоваться сервитутом. Только после этого надо ответить на вопрос, прямо поставленный в казусе.

Литература

1. Римское частное право /под ред. И.Б. Новицкого и И.С. Перетерского. Любое издание. Раздел V, глава 17.

2. Хрестоматия по всеобщей истории государства и права / под ред. К.И. Батыра и Е.В. Поликарповой. Любое издание. Дигесты Книга 8, титул I.

Казус 2

1. Некий ремесленник Марк договорился с Квинтом Серторием, а потом с Гнеем Помпеем о продаже принадлежавшей ему скульптуры. Он получил деньги с обоих, но скульптуру передал Гнею Помпею, ничего не знавшему о существовании Квинта Сертория. Серторий предъявил виндикационный иск против Помпея с целью истребования вещи. Правомерен ли этот иск?

Методические указания

Решение казуса предполагает самостоятельное решение.

Вариант № 3

Теоретический вопрос: «Право собственности».

Методические указания

Раскрыть понятие «право владения», понятие и содержание права собственности, виды и формы собственности, основания приобретения, основания прекращения права собственности.

Казус 1

Римлянин Гай Семпромий умер, не оставив завещания. Его законные наследники — два сына решили отказаться от наследства. Имеют ли они на это право? Решение необходимо дать сначала по цивильному, затем по преторскому праву.

Методические указания

Начать ответ следует с определения наследования, затем указать, в каком порядке осуществляется наследование. Особое внимание необходимо уделить наследованию по закону, проведя раз­личие между законным наследованием в цивильном и преторском праве. Затем надо решить казус.

Литература

1. Римское частное право /под ред. И.Б. Новицкого и И.С. Перетерского. Любое издание. Раздел VI.

2. Хрестоматия по всеобщей истории государства и права/под ред. К.И. Батыра и Е.В. Поликарповой. Любое издание. Институции Гая. Книга II.

Казус 2

Во время участия Квинкция Цинцината в войне с этрусками его сосед Марций Кориолан унес с его участка несколько бревен для постройки сарая. Вернувшийся Цинцинат обратился в суд и предъявил иск об уплате ему двойной стоимости бревен, украденных соседом. Излагая дело на первой стадии легисакционного процесса, он сослался на закон 12 таблиц о компенсации в двойном размере в случае кражи жердей для подобных целей и проиграл процесс. Почему?

Методические указания

Решение данного казуса предполагает самостоятельное решение.