
- •I.Вводный фонетический курс, правила чтения..…6
- •II.Грамматика……………………………………………….11
- •Предисловие.
- •I.Вводный фонетический курс, правила чтения.
- •II.Грамматика
- •1.Спряжение глагола ‘to be’.
- •2 Множественное число имен существительных.
- •3 Притяжательный падеж .
- •4 Числительные. Количественные числительные.
- •Дробные числительные.
- •Порядковые числительные.
- •5 Местоимения.
- •6 The Present Simple Tense. Настоящее простое время.
- •Глагол ‘to have’, (has) для 3 лица ед. Числа.
- •Поставьте в пропуск нужную форму глагола ‘to have’.
- •7 Повелительное наклонение.
- •8 Оборот There is … There are.
- •9 The Present Continuous Tense. Настоящее продолженное время.
- •10 The Past Simple Tense. Прошедшее простое время.
- •Глагол ‘to be’ в Past Simple.
- •11 The Future Simple Tense Простое будущее время.
- •12 The Past Continuous Tense Прошедшее продолженное время.
- •13 The Future Continuous Tense Будущее продолженное время
- •14 Неопределенные местоимения some, any, every, отрицательное местоимение no и их производные.
- •15 Степени сравнения прилагательных
- •16 The Present Perfect Tense. Настоящее совершенное время.
- •17 The Past Perfect Tense.
- •18 The Future Perfect Tense.
- •Времена группы Perfect Continuous.
- •19 The Present Perfect Continuous Tense. Настоящее совершенное продолженное время.
- •20 The Past Perfect Continuous Tense. Прошедшее совершенное продолженное время.
- •21 The Future Perfect Continuous Tense. Будущее совершенное продолженное время.
- •22 Modal Verbs (модальные глаголы).
- •23 The Sequence of Tense. Согласование времен.
- •24 The Passive Voice. Страдательный залог.
- •III Контрольные работы для студентов, начинающих изучать английский язык. Контрольная работа 1. Вариант 1.
- •Контрольная работа 1. Вариант 2.
- •5 Замените в предложениях действительный залог на страдательный.
- •6 Поставьте прилагательное в скобках в нужную степень сравнения.
- •7 Переведите текст на русский язык.
- •5 Замените в предложениях действительный залог страдательным.
- •6 Поставьте прилагательные в скобках в нужную степень сравнения.
- •7 Переведите текст на русский язык.
- •Контрольная работа №1 для студентов 1 курса ( 2 семестр ) юридического и экономического факультетов.
- •1 Сделайте утверждение отрицательным.
- •2 Задайте общий вопрос к каждому предложению задания I
- •3 Поставьте глагол-сказуемое в нужную форму.
- •Контрольная работа №1 для студентов 1 курса ( 2 семестр ) юридического и экономического факультетов.
- •Контрольная работа №2 для студентов юридического факультета 4 семестр (продолжающих)
- •4 Переведите на английский язык, используя модальные глаголы.
- •5 Заполните пропуски формами “ mustn’t” или “ needn’t ”.
- •6 Переведите предложения.
- •7 Переведите текст. Задайте 5 вопросов разного типа к данному тексту.
- •Контрольная работа №2 для студентов юридического факультета заочного отделения.
- •4 Семестр
- •1 Поставьте сказуемое во времена группы Continuous
- •2 Поставьте сказуемое во времена группы Perfect.
- •3 Раскройте скобки, употребив глаголы в соответствующем времени, лице, числе.
- •4 Переведите на английский язык, используя модальные глаголы.
- •5 Замените модальный глагол “ can ” (“ could ”) формой “ to be able ”.
- •6 Переведите предложения.
- •7 Переведите текст. Задайте 5 вопросов разного типа к данному тексту.
- •Контрольная работа по английскому языку №2 для студентов экономического факультета 4 семестр (продолжающих)
- •1 Раскройте скобки употребив глаголы в соответствующем времени, лице, и числе. Переведите предложения.
- •2 Заполните пропуски модальными глаголами или эквивалентами модальных глаголов в соответствующем времени (can/could, may, should, must, have to, to be to ).
- •3 Переведите предложения.
- •4 Раскройте скобки, поставив прилагательные в одну из степеней сравнения.
- •5 Замените в предложениях действительный залог страдательным, затем переведите предложение.
- •6 Письменно переведите текст.
- •7 Переведите текст. Задайте 8 вопросов к тексту. Marketing.
- •1 Раскройте скобки употребив глаголы в соответствующем времени, лице, и числе. Переведите предложения.
- •6 Письменно переведите текст.
- •7 Переведите текст. Задайте 8 вопросов к тексту. Economics.
- •IV Разговорные темы. About myself
- •My family.
- •My working day.
- •My Friend.
- •My flat
- •Hobbies.
- •My Institute.
- •My home place
- •Great Britain
- •Travelling.
- •VI Тексты для дополнительного чтения.
- •Judges in Great Britain
- •The System of Government. The American System of Government
- •2 Тексты для индивидуального чтения для студентов экономического факультета. Market Economy.
- •Financing a Business.
- •Money and Financial Institutions.
- •Fiscal Policy
- •Список использованной литературы:
6 The Present Simple Tense. Настоящее простое время.
Употребление:
1.Для выражения постоянно повторяющегося действия, происходящего вообще, а не в момент речи.
Sue lives in London.
2.Действия, происходящие по расписанию.
Classes start at 9 a.m..
3.Предпочтения
I don’t like westerns
4.Общеизвестные истины и законы природы.
The sun rises in the East.
+ |
I, We, You, They |
work |
- |
I, We, You, They |
don’t work |
? |
Do |
I, We, You, They work ? |
Where do you work? Why do they work here? Who works at an office?
+ |
She, He, It |
works |
- |
She, He, It |
doesn’t work |
? |
Does |
She, He, It work ? |
Where does she work? When does she work? Who works in the garden? Whose sister works?
Характерные наречия и словосочетания: always, often, sometimes, usually, once a week, twice a month, three times a day, rarely, never, every day.
Прочитайте и переведите предложения. Поставьте их в вопросительную и отрицательную форму.
1. He knows French perfectly.
2. I understand everything he says.
3. She makes mistakes in spelling.
4. They enjoy their English lessons.
5. The plane leaves at 10 a.m.
6. She often comes for classes late.
7. We live in Samara.
8. The students use these books at home.
Раскройте скобки, поставьте глагол в нужную форму.
1. We (read) newspapers every day. 2. He always (do) his homework carefully. 3. The boys (play) tennis on Sundays. 4. She (speak) several foreign languages. 5. Helen (work) very hard. 6. They (take) a lot of trips together. 7. My parents usually (travel) by car. 8. I (eat) lunch in the cafeteria every day. 9. Her sister (like) playing the piano. 10. The train (leave) for Moscow at 8 p.m.
Глагол ‘to have’, (has) для 3 лица ед. Числа.
В настоящем времени кроме глагола ‘to have’, который обозначает – иметь, владеть, обладать используется оборот have got (has got) , на русский язык переводится у меня, у меня есть, у него, у него есть и тп.
I have got a sister. I haven’t got a sister. Have I got a sister?
She has got a large flat. She hasn’t got a large flat. Has she got a large flat?
Поставьте в пропуск нужную форму глагола ‘to have’.
1. They …not got a Sunday house. 2. She … a large family.3. Tom … his lunch at 1 p.m. every day.4. The room …2 windows. 5. The students …3 classes on Mondays. 6.John …not got a new car.
7 Повелительное наклонение.
Приказание, команда. Go! Come here!
Просьба Repeat it, please.
Разрешение Show it to me. Put it back.
Совет Be careful. Take the bus 41.
Запрет Don’t take it. Don’t stop here!
Предложение, приглашение. Let me help you. Let us (let’s) go.
Переведите предложения на русский язык.
Be quick! Open the window, please. Sit down. Don’t sit here! Don’t be so shy. Take my bag, please. Let him do it. Don’t talk back! Let’s sing together. Give me your notes, please.