
- •2 Кредита (90 часов)
- •Содержание
- •Данные о преподавателе:
- •Данные о дисциплине:
- •Распределение учебного времени
- •3. Пререквизиты:
- •4. Постреквезиты:
- •5. Краткое описание курса:
- •6. Содержание курса
- •6.1 Перечень лекционных занятий
- •7. График выполнения и сдачи заданий срс по дисциплине
- •8. Основная литература
- •Дополнительная литература
- •9. Политика курса
- •10. Информация по оценке знаний
- •11. Политика выставления оценок
- •Шкала оценки знаний
- •Глоссарий
- •Лекционный курс Лекция 1 Введение
- •1.1 Сущность и основы управления
- •1.2 Роль государства в управлении земельными ресурсами
- •Лекция 2 Земля как ресурс и объект управления
- •2.1 Роль, место и свойства земли в общественно-экономических отношениях
- •2.2 Земельные ресурсы как объект управления
- •Земельные ресурсы – это не только территориально-пространственно-природный базис исторического месторасположения этноса народа, но сложный социально-эколого-экономический объект управления.
- •Лекция 3 Регулирование земельных отношений в Республике Казахстан
- •3.1 Государственное регулирование земельных отношений в Казахстане
- •3.2 Формы проявления и законы развития земельных отношений
- •3.3 Механизм регулирования земельных отношений
- •Лекция 4 Развитие земельной реформы в Казахстане
- •4.1 Основные направления развития и задачи земельной реформы
- •4.2 Этапы развития земельной реформы
- •Лекция 5 Рациональное использование земельных ресурсов
- •5.1 Аспекты рационального использования земли
- •5.2 Основные направления рационального использования земли
- •5.3 Определение рационального использования земельных ресурсов
- •Лекция 6 Основные определения и понятия по управлению земельными ресурсами
- •6.1 Сущность, предмет, цель и задачи управления земельными ресурсами
- •6.2 Функции и принципы управления земельными ресурсами
- •Лекция 7 Методология и особенности оценки земли
- •7.1 Формирование рынка земли, рыночные операции с землей
- •7.2 Особенности оценки земли
- •7.3 Виды оценки имущества
- •Методы оценки земли
- •Лекция 8 Экономическая оценка земли
- •8.1 Основные положения
- •8.2 Нормативная цена земли
- •8.3 Ценовое зонирование сельскохозяйственных угодий
- •Лекция 9 Ресурсное и территориальное прогнозирование в управлении земельными ресурсами
- •9.1 Прогнозирование земельных ресурсов
- •9.2 Система и методы прогнозирования
- •Подтипы прогнозов:
- •Лекция 10 Применение современных прогностических моделей
- •10.1 Задачи прогнозирования
- •10.2 Принципы и этапы разработки прогнозов
- •10.3 Связь управления земельными ресурсами с прогнозированием
- •Лекция 11 Вопросы управления земельными ресурсами в проектах землеустройства
- •11.1 Общие положения
- •11.2 Проекты межхозяйственного землеустройства
- •11.3 Проекты внутрихозяйственного землеустройства
- •11.4 Рабочие проекты
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Тема 1. Земля как ресурс и объект управления.
- •Тема 2. Регулирование земельных отношений.
- •Тема 3. Развитие земельной реформы в Республике Казахстан.
- •Тема 4. Основные направления рационального использования земли.
- •Тема 5. Сущность, цель, задачи, функции и принципы управления землей.
- •Тема 6. Оценка земли и ее экономическая защита в механизме управления земельными ресурсами.
- •Тема 7. Ресурсное и территориальное прогнозирование.
- •Тема 8. Вопросы управления земельными ресурсами в проектах землеустройства.
- •Методические указания для выполнения лабораторных занятий
- •Порядок выполнения лабораторных работ Лабораторная работа № 1. Анализ современного состояния и использования земель (района, области).
- •Лабораторная работа № 2. Динамика площади земельного фонда (района, области).
- •Лабораторная работа № 4. Особенности определения кадастровой (оценочной) стоимости земельных участков, предоставляемых государством для ведения товарного сельскохозяйственного производства.
- •Методические указания для выполнения самостоятельной работы
- •Материалы для самостоятельной работы
- •Рекомендуемые темы рефератов
- •Материалы по контролю и оценке учебных достижений
- •Перечень основных экзаменационных вопросов Рубежный контроль № 1
- •Рубежный контроль № 2
- •Список использованной литературы
- •5В090700 – «Кадастр»
- •2 Кредита (90 часов)
Методические указания для выполнения лабораторных занятий
Программой дисциплины «Управление земельными ресурсами» предполагается выполнение студентом лабораторных работ. Основной целью является обучение студентов основным понятиям и определениям по управлению земельными ресурсами, рассмотрению особенностей регулирования земельных отношений в республике, изучению земельных ресурсов как объекта управления, а также рассмотрению особенностей оценки земли.
Задачами процесса обучения в ходе лабораторных занятий является приобретение навыков работы студента со статистическими и планово-картографическими материалами различных форм и видов хозяйствования на земле. Лабораторные работы предполагают изучение современного состояния собственников и землепользователей аграрного сектора экономики на примерах не только Акмолинской области, но и республики в целом. При этом рекомендуется выполнить следующие лабораторные работы:
Лабораторная работа № 1. Анализ современного состояния и использования земель (района, области).
Лабораторная работа № 2. Динамика площади земельного фонда (района, области).
Лабораторная работа № 3. Особенности определения кадастровой (оценочной) стоимости земельных участков при их предоставлении в частную собственность под застройку или застроенные зданиями (строениями, сооружениями) и их комплексами, включая земли, предназначенные для их обслуживания в населенных пунктах.
Лабораторная работа № 4. Особенности определения кадастровой (оценочной) стоимости земельных участков, предоставляемых государством для ведения товарного сельскохозяйственного производства.
Для выполнения лабораторных работ студент получает индивидуальное задание. Темы индивидуальных вариантов для выполнения лабораторных работ определяет преподаватель. Согласно порядкового номера студента в списке группы, ему присваивается номер индивидуального задания. Согласно присвоенного ему порядкового номера, студент для выполнения лабораторной работы выбирает свой вариант из Приложения. Оцениваются лабораторные работы в ходе защиты. Лабораторная работа № 1 и № 2 должны быть сданы студентами к 8-ой неделе, т.е. до первого рубежного контроля, что является допуском студента к сдаче рубежного контроля № 1. Лабораторная работа № 3 и № 4 должны быть сданы студентами к 15-ой неделе, т.е. до второго рубежного контроля, что также является допуском к сдаче рубежного контроля № 2.
Правила оформления графических и текстовых материалов приводятся в тексте методических указаний.
Порядок выполнения лабораторных работ Лабораторная работа № 1. Анализ современного состояния и использования земель (района, области).
Лабораторная работа № 1 выполняется студентами на лабораторных занятиях № 1, 2 и 3.
Для выполнения лабораторной работы № 1, студент пользуется данными из Приложения А, которые приведены в методических указаниях. После проведенных расчетов, студент должен после каждой таблицы провести анализ полученных результатов и сформулировать вывод по полученным результатам.
При выполнении заданий лабораторной работы, студент должен рассмотреть структуру, состав и назначении каждой из выделенных категорий земель, которые он конспектирует перед соответствующей таблицей.
Лабораторное занятие 1. Структура земельного фонда (района, области).
Цель занятия – изучение структуры земельного фонда (района, области).
В соответствии с Законом Республики Казахстан «Об административно-территориальном устройстве Республики Казахстан» в систему административно-территориального устройства страны входят следующие административно-территориальные единицы: аул (село), поселок, аульный (сельский) округ, город, район, область.
Таблица 1 – Площадь земель, количество административных районов
и населенных пунктов (района, области) на 1 ноября 20__ года
Наименование
|
Количество административно-территориальных единиц, ед. |
1. Районы (без районов в городах) |
|
2. Города и поселки |
|
3. Сельские населенные пункты |
|
4. Аульные (сельские) округа |
|
Площадь земель, тыс.га |
|
Лабораторное занятие 2. Характеристика земельного фонда по категориям
и землепользователям (района, области).
Цель занятия – изучение классификации земельного фонда в соответствии с целевым назначением земель.
Земельный фонд Республики Казахстан, в соответствии с целевым назначением, подразделяется на семь категорий земель:
1) земли сельскохозяйственного назначения;
2) земли населенных пунктов (городов, поселков и сельских населенных пунктов);
3) земли промышленности, транспорта, связи, обороны и иного несель-скохозяйственного назначения;
4) земли особо охраняемых природных территорий, земли оздоровительного, рекреационного и историко-культурного назначения;
5) земли лесного фонда;
6) земли водного фонда;
7) земли запаса.
Таблица 2 – Распределение земель по категориям (района, области)
Наименование категории
|
Площадь |
|
тыс.га |
удельный вес, % |
|
1. земли сельскохозяйственного назначения |
|
|
2. земли населенных пунктов |
|
|
3. земли промышленности, транспорта, связи и иного не с.-х. назначения |
|
|
4. земли особо охраняемых природных территорий |
|
|
5. земли лесного фонда |
|
|
6. земли водного фонда |
|
|
|
|
|
Итого земель |
|
100 |
Таблица 3 – Состав земельных угодий сельскохозяйственного назначения
(района, области) на 1 ноября 20 __ года
Наименование угодий |
Площадь |
|
тыс. га |
% |
|
1. Пашня |
|
|
2. Многолетние насаждения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего сельхозугодий |
|
|
Общая площадь |
|
|
Таблица 4 – Площадь земель населенных пунктов (района, области) на 1 ноября 20 __ года
Показатели |
Площадь |
|
тыс. га |
% |
|
1. Города и поселки |
|
|
2. Сельские населенные пункты |
|
|
Населенные пункты, всего |
|
100 |
Таблица 5 – Площадь земель промышленности, транспорта, связи, обороны
и иного несельскохозяйственного назначения (района, области)
Наименование |
Площадь |
|
тыс. га |
% |
|
1. Земли промышленности |
|
|
2. Земли железнодорожного транспорта |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего земель |
|
100 |
Таблица 6 – Распределение земель особо охраняемых природных территорий (района, области) на 1 ноября 20 __ года
Наименование |
Площадь |
|
тыс. га |
% |
|
1. Земли особо охраняемых природных территорий |
|
|
2. Земли оздоровительного назначения |
|
|
3. Земли рекреационного и историко-культурного назначения |
|
|
Всего земель |
|
100 |
Кроме того, земли заказников, памятников природы и земли с природными комплексами, учтенные в других категориях |
|
|
Таблица 7 – Структура земельных угодий лесного фонда (района, области) на 1 ноября 20 __ года
Наименование |
Площадь |
|
тыс. га |
% |
|
1. Сельскохозяйственные угодья |
|
|
2. Лесные площади и древесно-кустарниковые насаждения |
|
|
3. Прочие земли |
|
|
Всего земель |
|
100 |
Таблица 8 – Состав земельных угодий водного фонда (района, области)
Наименование |
Площадь |
|
тыс. га |
% |
|
1. Сельскохозяйственные угодья |
|
|
2. Земли под водой, всего |
|
|
2.1 земли под реками и ручьями |
|
|
2.2 земли под озерами |
|
|
2.3 земли под искусственными водоемами |
|
|
3. Прочие земли |
|
|
Общая площадь |
|
|
Таблица 9 – Состав сельскохозяйственных угодий земель запаса (района, области) на 1 ноября 20 __ года
Наименование |
Площадь |
|
тыс. га |
% |
|
1. Пашня |
|
|
2. Многолетние насаждения |
|
|
3. Залежь |
|
|
4. Сенокосы |
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего сельхозугодий |
|
|
Всего земель |
|
|
Лабораторное занятие 3. Структура земельных угодий (района, области).
Цель занятия – изучение студентом структуры земельных угодий (района, области); рассмотрение состава хозяйствующих субъектов объекта исследования.
Таблица 10 – Площадь сельскохозяйственных угодий (района, области)
на 1 ноября 20 __ года
Наименование |
Площадь |
|
тыс. га |
% |
|
1. Пашня |
|
|
2. Многолетние насаждения |
|
|
3. Залежь |
|
|
4. Сенокосы |
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего сельхозугодий |
|
|
Таблица 11 – Состав хозяйствующих субъектов в аграрном секторе (района, области) на 1 ноября 20 __ года
Наименование собственников |
Количество |
Площадь |
||
ед. |
% |
тыс. га |
% |
|
1. Крестьянские и фермерские хозяйства |
|
|
|
|
2. Негосударственные предприятия, всего: |
|
|
|
|
2.1 хозяйственные товарищества и акционерные общества |
|
|
|
|
2.2 сельскохозяйственные кооперативы |
|
|
|
|
2.3 другие негосударственные организации |
|
|
|
|
3. Государственные сельскохозяйст-венные организации |
|
|
|
|
Всего |
|
|
|
|
Выполненные таблицы с расчетами и описанием каждой таблицы с проведенным анализом и выводами, оформляются как лабораторная работа № 1: «Анализ современного состояния и использования земель (района, области)».