
- •«Институт правоведения и предпринимательства»
- •Раздел 1. Введение в экономическую теорию
- •Тема 1. Предмет экономической теории, ее философские и методологические основы
- •Тема 2. Теория общественного производства
- •Тема 3. Собственность и модели организации экономических систем
- •Раздел 2. Микроэкономика
- •Тема 4. Рыночная организация обществ
- •Тема 5. Механизм функционирования рынка
- •Тема 6. Совершенная и несовершенная конкуренция
- •Тема 7. Теория поведения потребителя
- •Тема 8. Теория поведения производителя
- •Тема 9. Предпринимательский капитал
- •Тема 10. Издержки производства
- •Тема 11. Факторы производства и факторные доходы
- •Раздел 3. Макроэкономика
- •Тема 12. Национальная экономика и общественное воспроизводство
- •Тема 13. Основные макроэкономические показатели и методы их измерения
- •Тема 14. Макроэкономическое равновесие
- •Тема 15. Экономический рост
- •Тема 16. Цикличность экономического развития
- •Тема 17. Труд, занятость и безработица
- •Тема 18. Деньги и денежная система государства
- •Тема 19. Кредитно-денежная система и кредитно-денежная (монетарная) политика
- •Тема 20. Современная инфляция
- •Тема 21. Финансы и финансовая система государства
- •Тема 22. Государство и экономика
- •Тема 23. Совокупные доходы населения и социальная политика государства
- •Тема 24. Макроэкономический анализ открытой экономики
- •Раздел 4. История экономических учений
- •Тема 25. Экономические учения эпохи дорыночной экономики и эпохи нерегулируемых рыночных отношений
- •Тема 26. Экономические учения эпохи регулируемых рыночных отношений
- •Тема 27. Особенности и эволюция экономической науки в России
- •Тематика курсовых работ (проектов)/ контрольных работ для студентов заочного отделения
- •Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Перечень вопросов для подготовки к экзамену по дисциплине
Тема 24. Макроэкономический анализ открытой экономики
Открытая экономика: основные понятия. Закрытая и открытая экономика: характерные черты.
Всемирное хозяйство: сущность, особенности, тенденции эволюции.
Интернационализация хозяйственной жизни. Мировой рынок и теории международной торговли. Внешняя торговля. Внешнеторговый мультипликатор. Торговый и платежный баланс.
Мировой рынок труда. Международная финансовая система и рынок ссудного капитала. Валютные проблемы мирового хозяйства. Валютный курс и его разновидности. Паритет покупательной способности.
Глобальные экономические проблемы цивилизации.
Экономическая политика государства и открытая экономика.
Раздел 4. История экономических учений
Тема 25. Экономические учения эпохи дорыночной экономики и эпохи нерегулируемых рыночных отношений
Теоретико-методологические особенности истории экономических учений.
Экономические учения древнего мира. Развитие экономической мысли в средневековье.
Особенности экономических воззрений в традиционных обществах (отношение к собственности, труду, богатству, деньгам, ссудному проценту), систематизация экономических знаний.
Меркантилизм и его значение. Экономическое учение физиократов.
Сущность, особенности и основные этапы развития классической политической экономии. Вклад в развитие классической политэкономии У. Петти, П. Буагильбера, А. Смита, Д. Рикардо, Ж.Б. Сэя, Т. Мальтуса, Дж.Ст. Милля, К. Маркса.
Экономические взгляды С. Сисмонди, П. Прудона, Р. Оуэна, К. Сен-Симона, Ш. Фурье. Историческое значение экономического романтизма и утопического социализма.
Особенности немецкой исторической школы.
Сущность маржиналистской революции. Австрийская школа.
Формирование неоклассического направления экономической мысли.
Тема 26. Экономические учения эпохи регулируемых рыночных отношений
Институционализм и концепции реформ его сторонников.
Экономическое учение Дж.М. Кейнса. Неокейнсианские доктрины государственного регулирования экономики.
Неолиберализм. М. Фридман и чикагская школа монетаризма.
Зарождение и современные версии концепции «неоклассического синтеза».
Тема 27. Особенности и эволюция экономической науки в России
Древнерусская экономическая мысль (IX – XVI вв.).
Особенности российской экономической мысли в XVII – XVIII вв.
Развитие экономической науки в России в XIX в. – начале XX в.
Отечественная экономическая наука в советский период.
Научный вклад М.И. Туган-Барановского в понимание экономических циклов, А.В. Чаянова в исследования крестьянского хозяйства, Н.Д. Кондратьева в развитие теории экономической динамики.
Экономико-математическая школа в России и СССР (В.К. Дмитриев, Е.Е. Слуцкий, Г.А. Фельдман, В.В. Новожилов, Л.В. Канторович).
Экономическая мысль в современной России.
Тематика курсовых работ (проектов)/ контрольных работ для студентов заочного отделения
Экономическая теория, ее философские и методологические основы.
Микроэкономика и ее детерминанты.
Теория общественного производства.
Собственность и модели организации экономических систем.
Рыночная организация общества.
Механизм функционирования рынка.
Совершенная и несовершенная конкуренция.
Теория поведения потребителя.
Теория поведения производителя.
Предпринимательский капитал.
Издержки производства.
Факторы производства и факторные доходы.
Национальная экономика и общественное воспроизводство.
Основные макроэкономические показатели и методы их измерения.
Макроэкономическое равновесие.
Экономический рост.
Цикличность экономического развития.
Труд, занятость и безработица.
Деньги и денежная система государства.
Кредитно-денежная система и кредитно-денежная политика.
Инфляция в макроэкономике.
Финансы и финансовая система государства.
Механизм взаимодействия государства и экономики.
Совокупные доходы населения и социальная политика государства.
Макроэкономический анализ открытой экономики.
Экономические учения эпохи дорыночной экономики и
Экономические учения эпохи нерегулируемых рыночных отношений.
Экономические учения эпохи регулируемых рыночных отношений.
Особенности и эволюция экономической науки в России.
Экономическая теория XXI века.
Работа выполняется и оформляется согласно Методическим рекомендациям по организации выполнения и защите курсовых работ (проектов) для студентов всех форм обучения юридического факультета и факультета управления (Методическим рекомендациям по организации выполнения контрольных работ для студентов всех форм обучения юридического факультета и факультета управления).
Тема курсовой работы (проекта)/ контрольной работы может быть изменена на усмотрение ведущего преподавателя.