
- •Как понять свое Предназначение и сделать Карьеру четырехзвенняя циклическяя модель успешной деятельности
- •Технология достижения цели
- •Как достичь нужного состояния
- •Как достичь цели, не затрачивая слишком много усилий
- •Определения хорошо сформулированной цели
- •Упражнение «Готовность действовать»
- •Явление или творческая визуализация
- •Упражнение «Воплотим мечту в жизнь»
- •Когда цель поставлена, но вовремя движения к ней возникают препятствие или внутренняя не готовность, настройте команду своей души на успех. Упражнение «Генератор нового поведения»
- •Приобретаем опыт
- •Как поддерживать себя в форме
- •Как достичь бессознательной компетентности
- •Обуздание чувств и изменение установок
- •Упражнение «Поднять свое настроение за одну минуту»
- •Изменение установок и убеждений
- •Стимулирующие и расслабляющие убеждения
- •Упражнение «Как преобразовать ослабляющие волю убеждения в стимулирующие»
- •Упражнение «Нахождение части души и ее ладование»
- •3.Получите доступ к части ответственной за мудрость и попросите ее о том, чтобы она создала новые способы поведения для достижения вышеназванного позитивного замыслу.
- •Упражнение «Объединение противоположностей души»
- •3. Спросите себя: «у меня есть часть души, которая делает то-то….?» Посмотрите внутрь себя или почувствуйте, где она находится у вас, таким образом, получите подтверждение этого.
- •7. Побудите эти две части души говорить друг с другом, отвечать друг другу и просто обмениваться информацией.
- •9. Поощрите части начать больше ценить друг друга и признать, что они взаимодополняющие части одного целого. Не настаивайте на этом сверх того, к чему эти части готовы.
- •Создание части личности ответственной за достижение необходимого
- •Упражнение «Создание части личности»
- •5.Удовлетворите все возражающие части:
- •7. А теперь проверьте, действительно ли новая часть уже создана:
- •Упражнение «Ваш внутренний интерпретатор»
- •Создание Мудры ( якорение в современом нлп)
- •Упражнение «Круг Творения»
- •Упражнение «посмотри со стороны»
- •Упражнение сила победителя
- •Активное Сосредоточение
- •Начало путешествия Героя
- •Упражнение «Врожденные энергии»
- •Переформатирование убеждений
- •Возврашение значимого человека
- •Упражнение Создание якоря для состояния «Контролируемой глупости» (аптай)»
- •Упражнение на активное мечтание
- •Выход из тупика
- •Упражнение «Осуществление желания »
Переформатирование убеждений
Например, партнер утверждает: «Я — неудачник». Возможный ответ партнера: «Вы не неудачник, просто вы еще не овладели всеми элементами, необходимыми для успеха». Это переводит ограничивающее суждение на уровне идентичности в более действенную и разрешимую структуру.
Такие изменения можно создать с помощью следующей последовательности шагов:
• Определите негативное суждение об идентичности:
Я_______'_________(например: «Я — обуза для других».)
• Определите позитивное намерение, стоящее за негативным суждением об идентичности.
(Например: «Заботиться о себе и самостоятельно решать проблемы».)
• Определите недостающую способность или ресурс, подразумеваемый позитивным намерением, стоящим за суждением об идентичности. В частности, размышляйте в терминах трех врожденых энергий (сила, сострадание, юмор) и способности к сосредоточению.
(Например: «Сострадание к себе и сила, необходимая для самостоятельного решения проблем».)
• Вербально замените негативное суждение об идентичности способностью или поведением:
Возможно, вы не ____ (негативное суждение об идентичности:
например: «обуза для других»), просто вы нуждаетесь в большем_____
(например: «сострадании к себе и силе, необходимой для самостоятельного решения проблем»).
Таким образом, этот тип «правильного называния» правильно структуризирует опыт партнера так, чтобы:
1) признавать, что партнер — герой, совершающий путешествие;
2) описывать ключевые проблемы в терминах наличия или отсутствия одной из трех врожденных энергий;
3) признавать и использовать позитивные намерения исходного утверждения или убеждения.
Игра
Игра предоставляет возможность нескольким людям действовать в качестве помощников в различных ключевых убеждениях для другого члена группы.
Примечание. Этот процесс лучше всего проводить в группе из 5 человек (хотя его можно относительно легко адаптировать и к группам других размеров).
1. Один член группы должен добровольно быть «получателем», другие будут «помощниками». Помощники должны стоять вокруг получателя: один впереди, один позади, один слева и один справа.
Помощники образуют группу вокруг «получателя»
2. Получатель должен выбрать какое-либо позитивное изменение в жизни, которое он хотел бы поддержать, или какой-либо проект, мечту, личный потенциал или качество, которые он хотел бы реализовать или развить. Получатель должен также подумать о внутренних ресурсах, которые помогли бы ему достичь желаемого состояния (сила, сострадание, юмор).
3. Затем получатель должен выбрать каждого из членов группы в качестве спонсора для убеждений, которые необходимы или важны, чтобы быть способным выработать определенную привычку, реализовать мечту или развить потенциал. Убеждения могут быть, к примеру, такими:
Это для вас возможно.
Это для вас желательно и важно.
Вы способный.
Вы этого заслуживаете.
Каждый помощник должен убедиться, что действительно «видит» и ощущает убеждение, по поводу которого его попросили быть помощником для получателя.
4. Помощники это спонсоры нужных состояний , они должны по очереди вслух, достоверно и конгруэнтно, назвать убеждение, которое их попросили спонсировать у получателя.
[Когда каждый спонсор вербализует свое убеждение, спонсоры могут передвинуться вокруг получателя (по часовой стрелке) и повторить каждое утверждение убеждения из нового положения. Это можно проделывать, пока каждый спонсор не вернется на первоначальное место.]
5. Затем каждый спонсор повторяет свое утверждение убеждения, а другие называют свои убеждения в любом порядке и в любое время,когда захотят.
6. Наконец, после нескольких минут повторения сообщений, каждый спонсор должен установить получателю якорь, прикоснувшись к нему, когда он называет свое убеждение. После прикосновения к получателю спонсор прекращает говорить и молча стоит в течение нескольких минут, удерживая якорь.
Затем другой член группы выражает готовность стать получателем, и процесс повторяется, пока все члены группы не побывают в позиции получателя.
Существует разновидность этого процесса, которая предполагает, что каждый спонсор выбирает (или за него выбирают другие) одно из основных спонсорских сообщений:
Вы ценны.
Вы важны/'особенны/уникальны.
Вы можете привнести в общее дело нечто важное.
Вам здесь рады. Вы — часть коллектива.
Оба этих процесса могут оказывать на «получателя» очень глубокое позитивное влияние.