- •І. Актуальність теми .
- •II. Навчальні цілі .
- •Ш. Виховні цілі .
- •IV. Міжпредметний зв`язок .
- •V. План та організаційна
- •VI. Зміст лекційного матеріалу
- •Отже, на сьогоднішній лекції ми розглянемо такі питання:
- •3. Лімфа, її склад, кількість, функція. Механізм утворення та руху лімфи по лімфатичних судинах. Фізіологія регіонарного кровообігу
- •1. Фізіологічні особливості регіонарного кровообігу: легеневого, коронарного, мозкового, черевного.
- •Кровообіг легень
- •1. Фізіологічні особливості регіонарного кровообігу: легеневого, коронарного, мозкового, черевного.
- •2. Кровообіг плода. Зміни кровообігу після народження.
- •Кровообіг серця
- •Кровообіг мозку
- •Кровообіг скелетних м'язів.
- •Кровообіг печінки.
- •Особливості кровопостачання нирки
- •2. Кровообіг плода. Зміни кровообігу після народження.
- •3. Лімфа, її склад, кількість, функція. Механізм утворення та руху лімфи по лімфатичних судинах. Лімфатична система
- •Функції лімфатичної системи
- •Лімфоутворення і лімфообіг
- •Регуляція лімфообігу
- •1. Стадія алергічної реакції, при якій виникає перший контакт з алергеномі розвивається сенсибілізація організму, називається:
- •2. Стадія алергічної реакції, при якій відбувається синтез медіаторів алергічних реакцій, називається:
V. План та організаційна
СТРУКТУРА ЛЕКЦІЇ .
№ П/П |
Основні етапи лекції та її зміст . |
Цілі в рівнях абстрак- ції |
Тип лекції. Засоби активізації студентів. Матеріали методичного забезпечення . |
Розподіл часу. |
1.
2.
3.
|
Підготовчий етап. Визначення актуальності теми, навчальних цілей, мотивації.
Основний етап. Викладення лекційного матеріалу за планом: 1. Фізіологічні особливості регіонарного кровообігу: легеневого, коронарного, мозкового, черевного. 2. Кровообіг плода. Зміни кровообігу після народження. 3. Лімфа, її склад, кількість, функція. Механізм утворення та руху лімфи по лімфатичних судинах.
Заключний етап 1) резюме лекції, загальні висновки, 2) відповіді на можливі запитання, вирішення тестів, ситуаційних завдань, 3) завдання для самопідготовки . |
ІІ
ІІ
ІІ
|
Міждисциплінарна лекція .
Засоби наочності : мультимедійне забезпечення, таблиці , муляжі , роздатковий матеріал .
Питання , тести, проблемні і ситуаційні задачі .
Навчальна література, завдання , питання .
Домашнє завдання Я. І. Федонюк « Анатомія та фізіологія з патологією» |
5 % ( 5 хв ) .
90 % (70 хв ).
5 % ( 5 хв) . |
VI. Зміст лекційного матеріалу
( розгорнутий конспект ) .
Сталі умови функціонування клітин і тканин підтримуються завдяки циркуляції крові і лімфи в організмі. Кров і лімфа містять всі необхідні організму речовини, тому їх рух по організму вкрай важливий.
За рух цих рідин в організмі відповідають серцево – судинна та лімфатична системи, які тісно пов`язані між собою (лімфатична система практично є доповненням до серцево – судинної).
Рух рідин в певній ділянці організму здійснюється за рахунок реґіонарного крово- та лімфообіг.
Знання і розуміння закономірностей регіонарного крово – та лімфообігу дуже важливі в діяльності медика. Вони необхідні для правильного тлумачення різних біологічних показників діяльності ССС і лімфатичної системи в нормі та патології.
Саме вивченням цих питань ми і будемо займатися на сьогоднішній лекції.