МОЗ УКРАЇНИ

ПЕРВОМАЙСЬКИЙ МЕДИЧНИЙ КОЛЕДЖ

Цикл природничо – наукових дисциплін

МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА ЛЕКЦІЇ

НА ТЕМУ :

«Особливості

регіонарного кровообігу та лімфатичної системи».

ПРЕДМЕТ : фізіологія

людини

Курс – 2

Семестр – 1

Спеціальність -512010102 .

Кількість годин – 2 .

ПІДГОТУВАЛА : викладач

фізіології Павлик О. А.

Розглянуто і схвалено

на засіданні методичної комісії

природничо – наукових дисциплін

Протокол № _______від_____2011

Голова циклової комісії _________

/Чеботар І.П. /

І. Актуальність теми .

Сталі умови функціонування клітин і тканин підтримуються завдяки циркуляції крові і лімфи в організмі. Кров і лімфа містять всі необхідні організму речовини, тому їх рух по організму вкрай важливий. За рух цих рідин в організмі відповідають серцево – судинна та лімфатична системи, які тісно пов`язані між собою (лімфатична система практично є доповненням до серцево – судинної). Рух рідин в певній ділянці організму здійснюється за рахунок реґіонарного крово- та лімфообіг.

Знання і розуміння закономірностей регіонарного крово – та лімфообігу дуже важливі в діяльності медика. Вони необхідні для правильного тлумачення різних біологічних показників діяльності ССС і лімфатичної системи в нормі та патології.

Саме вивченням цих питань ми і будемо займатися на сьогоднішній лекції.

II. Навчальні цілі .

А) проаналізувати особливості реґіонарного кровообігу – коронарного, мозкового, легеневого, черевного (В ІІ),

Б) розкрити на основі системного підходу закономірності регуляції реґіонарного кровообігу( В ІІ) ,

В) обгрунтувати зв`язок між системою кровообігу та лімфатичною системою (ВІІ)

Г) охарактеризувати особливості лімфо обігу (В ІІ),

Д) проаналізувати зв`язок між особливостями будови складових лімфатичної системи і їх функціональним призначенням ( В ІІ)

Ш. Виховні цілі .

На матеріалі теми розвинути :

А) уявлення про вплив зовнішніх середовища на роботу ССС і лімфообіг,

Б) почуття відповідальності за своєчасність і правильність професійних дій, які базуються на глибоких знаннях фізіології судин,

В) розвинути у студентів клінічне мислення, вміння пов`язати матеріал теми з клінічними дисциплінами.

IV. Міжпредметний зв`язок .

№	Дисципліна	Знати	Вміти
1.	Попередні ( забезпечуючі) дисципліни. А) біологія Б) хімія . В) фізика . Г) Анатомія людини	Еволюційний розвиток ССС 1.Будова і властивості складних білків та жирів. 2. Хімічні властивості катіонів і аніонів. 3. Процеси окиснення різних речовин. 1. Рух рідин по замкненим судинам. 2. Проникненість мембран, процеси дифузії і осмосу. 1.Будова серця та стінки судин. 2. Кола кровообігу. 3. Будова лімфатичної системи.	Пояснити значення у ссавців кіл кровообігу та внутрішньоутроб- ного виношування плода.. Пояснити властивості білкових і жирових сполук та їх значення в будові клітинної мембрани, а також властивості йонів. Пояснити закони руху рідин по замкненим судинам. Процеси проходження речовин через клітинну мембрану. Пояснити особливості будови ССС , роль судин в русі крові до тканин. Пояснити особливості будови лімфатичної системи.
2.	Наступні дисципліни. Всі клінічні дисципліни.	Патологічні зміни в будові і функціях судин при серцево – судинній патології та патології лімфо обігу. Вплив лікарських препаратів на ССС і лімфатичну систему.	Пов`язати зміни , які відбуваються при хворобах ССС з будовою і функціями судин. Пояснити дію лікарських препаратів на роботу ССС і лімфатичної системи.
3.	Внутрішньопред- метна інтеграція. 1.Фізіологія серця та судинної системи. 2.Обмін речовин і енергії. 3.Фізіологія дихання.	Значення ССС і лімфатичної системи для роботи організму в цілому та кожної системи зокрема	Пояснити значення ССС і лімфатичної системи для роботи організму в цілому та кожної системи зокрема