МОЗ УКРАЇНИ

ПЕРВОМАЙСЬКИЙ МЕДИЧНИЙ КОЛЕДЖ

Цикл природничо – наукових дисциплін

МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА ЛЕКЦІЇ

«ОБМІН РЕЧОВИН ТА ТЕРМОРЕГУЛЯЦІЯ ПРЕДМЕТ : фізіологія людини

Курс – 2

Семестр – 1

Спеціальність -512010102 .

Кількість годин – 2 .

ПІДГОТУВАЛА : викладач

фізіології Павлик О. А.

Розглянуто і схвалено

на засіданні методичної комісії

природничо – наукових дисциплін

Протокол № _______від_____2011

Голова циклової комісії _________

/Чеботар І.П. /

І. Актуальність теми .

Однією з умов існування організму людини і тварин є обмін речовин і енергії . Більшість процесів життєдіяльності клітини відбуваються з викорис­танням енергії. Вона витрачається на підтримання цілісності клітинних структур, іонних градієнтів, біосинтетичних процесів, забезпечення спе­цифічних форм клітинної активності тощо.

Витрачені енергетичні ресурси організм повинен постійно компенсува­ти за рахунок харчування. У процесі обміну білків, ліпідів і вуглево­дів відбувається вивільнення енергії хіміч­них зв'язків цих речовин. Більша частина цієї енергії відразу розподіляється в орга­нізмі і розсіюється за його межами у вигля­ді теплоти. Менша її частина (20-25 %) резервується у вигляді макроергічних зв'яз­ків молекул АТФ, у міру потреби викорис­товується на процеси життєдіяльності й ме­ханічну роботу, електричні, секреторні та інші процеси. Усі ці види кінетичної енергії зрештою перетворюються на теплоту, і за кількістю виділеної організмом теплоти можна визначати інтенсивність метаболізму

Обмін речовин полягає в біологічному окисненні (аеробному чи анаеробному) органічних енерговмісних речовин із використанням виділюваної при цьому енергії для життєвих процесів. Ця енергія використовується на підтримання дихання, кровообігу, температури тіла, для здійснення скорочень м'язів під час рухів тіла, виконання роботи, різних поведінко­вих реакцій.

У процесі окисних реакцій від­бувається розщеплення складних орга­нічних сполук з виділенням енергії — ди­симіляція, або катаболізм. Одночасно в організмі відбуваються процеси протилеж­ного напряму, що здійснюються з погли­нанням енергії (синтез специфічних білків, гормонів, ліпідів та інших складних спо­лук із речовин, що надходять до організму з навколишнього середовища) — асиміля­ція, або анаболізм.

Обидва процеси нероз­ривно пов'язані між собою через перехід енергії від одного до іншого. Так само тісно пов'язані один з одним обмін речовин та енергетичний обмін.

II. Навчальні цілі .

А) проаналізувати зв`язок між обміном речовин та енергетичним обміном ( ),

Б) розкрити на основі системного підходу закономірності енергетичного обміну та терморегуляції( ) ,

В) обгрунтувати зв`язок між підтримкою ізотермії в організмі та процесами тепловіддачі та теплоутворення( )

Г) проаналізувати та розкрити методи дослідження енергетичного обміну у людини( )

Ш. Виховні цілі .

На матеріалі теми розвинути :

А) уявлення про вплив зовнішніх факторів на обмін речовин та енергії і виникнення патології в них,

Б) почуття відповідальності за своєчасність і правильність професійних дій, які базуються на глибоких знаннях фізіології,

В) розвинути у студентів клінічне мислення, вміння пов`язати матеріал теми з клінічними дисциплінами .

IV. Міжпредметний зв`язок .

№	Дисципліна	Знати	Вміти
1.	Попередні ( забезпе- чуючі) дисципліни. А) біологія Б) хімія . В) фізика . Г) Анатомія	Еволюційний розвиток обміну речовин та енергії Будова і властивості ферментів, ферментативні реакції. Пояснити хімічні властивості білків, жирів, вуглеводів,їх енергоємність Поняття скоротливість, робота, тепловіддача, конвекція, випаровування, радіація тощо Будова органів травної системи.	Пояснити вплив обміну речовин та енергії на життя людини. Пояснити властивості білків, жирів, вуглеводів, різних йонів, вітамінів. Пояснити поняття скоротливість, робота, тепловіддача, конвекція, випаровування, радіація тощо. Пояснити значення травної системи в засвоєнні організмом різних поживних речовин їх хімічне перетворення.
2.	Наступні дисципліни. Всі клінічні дисципліни.	Патологічні зміни в організмі при обмінних хворобах , клінічна термінологія . Лікарські препарати, які застосовують при лікуванні обмінних захворювань.	Пов`язати зміни, які відбуваються при обмінних хворобах з функціями різних органів і тканин. Пояснити дію лікарських препаратів на обмін речовин і енергії
3.	Внутрішньопредметна інтеграція. Всі попередні і послідуючі теми	Механізм нервово – гуморальної регуляції обміну речовин та енергії. Залежність роботи всіх органів від обміну речовин та енергії, зв`язок між роботою ШКТ і обміном речовин.	Пояснити закономірності нервово – гуморальної регуляції обміну речовин і енергії. Залежність роботи всіх органів від обміну речовин та енергії.