
- •І. Актуальність теми .
- •II. Навчальні цілі .
- •Ш. Виховні цілі .
- •IV. Міжпредметний зв`язок .
- •V. План та організаційна структура лекції .
- •VI. Зміст лекційного матеріалу ( розгорнутий конспект ) .
- •Отже, на сьогоднішній лекції ми розглянемо такі питання:
- •1. Структурно-функціональна організація ендокринної системи.
- •Відмінності гуморальної регуляції від нервової такі:
- •2. Основні механізми дії гормонів. Регуляція секреції гормонів. Поняття про гормони
- •Взаємодія гормонів
- •Механізм дії гормонів
- •3. Механізм взаємодії ендокринних залоз. Гіпотоламо-гіпофізарна система. Роль ліберинів і статинів. Регулювання гормональної активності
- •Характеристика факторів гуморальної регуляції
- •Методи дослідження ендокринних функцій
- •Ендокринні залози, їхні гормони та значення.
- •Гормони передньої частки гіпофіза
- •Гормони проміжної частки гіпофіза
- •Гормони задньої частки гіпофіза
- •Надниркові залози
- •Гормони кори надниркових залоз
- •Глюкокортикоїди
- •Мінералокортикоїди
- •Статеві гормони
- •Гормони мозкової речовини надниркових залоз
- •Пептиди
- •5. Щитоподібна залоза, її гормони та вплив на обмін речовин.
- •Гормони щитоподібної залози
- •Йодовані гормони.
- •Нейодовані гормони.
- •6. Прищитоподібні залози, їхні гормони та функції.
- •Механізми зниження рівня кальцію у крові реалізуються так.
- •7. Ендокринна функція підшлункової залози.
- •Гормони підшлункової залози
- •Інсулін
- •Глюкагон.
- •Соматостатин.
- •Тимус (загруднинна залоза)
- •Гормони загруднинної залози
- •Гонади (статеві залози)
- •Статеві гормони
- •8. Поняття про стрес. Роль гормонів надниркових залоз під час стресу.
- •А. Тести для самоконтролю:
- •3. Проміжна частка гіпофіза виділяє такий гормон :
- •4. Недостатність антидіуретичного гормону( вазопресину) може призвести до :
- •6. Щитоподібна залоза виділяє такі гормони :
- •Б. Ситуаційні задачі для самоконтролю:
- •VI. Матеріали активізації студентів.
- •Viіі. Матеріали для самопідготовки студентів.
- •1. Навчальна:
- •2. Методична:
А. Тести для самоконтролю:
Із запропонованих відповідей виберіть правильну .
1. При гіпофункції щитоподібної залози виникають такі захворювання ; А) дифузний токсичний зоб,
Б) ендемічний зоб, В) мікседема, Г) кретинізм .
., .... ,
2. Надмірна кількість паратгормону може призвести до : А) судом,
Б) остеомаляції, В) остеопорозу.
3. Проміжна частка гіпофіза виділяє такий гормон :
А) адренокортікотропний, Ж) меланостимулюючий ,
Б) соматотропний, 3) вазопресин,
В) лактотропний, І) окситоцин .
Г) тиреотропний,
Д) фолікулостимулюючий,
Є) лютеінІзуючий,
4. Недостатність антидіуретичного гормону( вазопресину) може призвести до :
А) нецукрового діабету, Б) цукрового діабету.
5. Надмірна кількість катехоламінів може призвести до : А) феохромоцитома,
Б) хвороби Аддісона,
В) хвороби Іценко - Кушинга.
6. Щитоподібна залоза виділяє такі гормони :
А)тироксин,
Б) трийодтиронін, В) кальцитонін, Г) адреналін, Д) прогестерон , Є) тестостерон.
7. Недостатність інсуліну може призвести до : А) нецукрового діабету,
Б) цукрового діабету .
ВІДПОВІДІ:!-Б, В, Г. 2-Б. 3-Ж. 4-А. 5-А. 6-А,Б,В. 7-Б.
Б. Ситуаційні задачі для самоконтролю:
1. При захворюваннях деяких внутрішніх органів ( серця , печінки, жовчного міхура, нирок ...) хворі відчувають біль в певних ділянках тіла, лікарі називають їх Зонами Захар'їна - Геда. Локалізація болю типова для кожного органу . Як пояснити механізм виникнення цього болю?
/Відповідь : Підвищена чутливість і біль в зонах Захар'їна -Геда зумовлена переключенням імпульсів з вісцеральних шляхів на соматичний у місцях їх тісного контакту , а саме : у спинномозкових вузлах , спинному мозку або мозковому стовбурі. /
2.Як ви вважаєте , що буде з частотою серцевих скрочень та артеріальним тиском при збудженні симпатичної нервової системи?
/Відповідь : ЧСС - збільшиться , АТ - зросте /
З.Як ви вважаєте , що буде при збудженні парасимпатичної нервової системи з бронхами, шлунковою секрецією , перистальтикою кишок?
/ Відповідь : бронхи звузяться, посилиться їх секреція ; посилиться секреція і моторика кишок/.
VI. Матеріали активізації студентів.
Таблиці:
- загальний вигляд ВНС ,
- іннервація органів симпатичною і парасимпатичною нервовою системою,
- подвійна іннервація органів .
Мультимедійне забезпечення:
слайди,
відеоматеріал.
Роздатковий матеріал :
- набір таблиць з теми лекції,
- набір схем з теми лекції,
- тестові завдання,
- ситуаційні задачі.
Viіі. Матеріали для самопідготовки студентів.
ЛІТЕРАТУРА ПО ТЕМІ, ЩО ВИКЛАДЕНА В ЛЕКЦІЇ.
1. Навчальна:
А) Основна - І. Я. Федонюк „ Анатомія та фізіологія з патологією”,
Б) Допоміжна - В. І. Філімонов « Фізіологія людини»
Г. М. Чайченко « Фізіологія людини»
І. С. Кучеров «Фізіологія людини»
С. А. Георгієва « Фізіологія»