
- •Міністерство охорони здоров’я України Буковинський державний медичний університет “Затверджено”
- •Методична розробка
- •V. Зміст теми заняття( розгорнутий текст) Пластмасові коронки
- •Клініко-лабораторні етапи віготовлення пластмасової коронки.
- •Vі. План та організаційна структура заняття
- •VII. Матеріали методичного та матеріального забезпечення заняття.
- •VII. 1. Матеріали підготовчого етапу заняття.
- •Тестові завдання і рівня.
- •Vіі. 2. Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття.
- •Типові ситуаційні завдання ііі рівня
- •VII. 3. Матеріали контролю для заключного етапу. Типові ситуаційні завдання ііі рівня
- •Vіi. 4. Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів за темою заняття. Орієнтовна карта самостійної роботи студентів з навчальною літературою
- •VII. 5. Матеріальне оснащення.
- •VIII. Література
Міністерство охорони здоров’я України Буковинський державний медичний університет “Затверджено”
на методичній нараді
кафедри терапевтичної та ортопедичної
стоматології
“__” ________________ 2011 р.
Протокол №____
Завідувач кафедри терапевтичної та ортопедичної
стоматології, професор,
д.мед.н. ______________________ О.Б. Бєліков
(підпис)
Методична розробка
ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ
Модуль №1 : Незнімне зубне протезування .
Змістовний модуль №4: Коронкове протезування .
Тема: “ ПЛАСТМАСОВІ КОРОНКИ : ПОКАЗАННЯ ТА ПРОТИПОКАЗАННЯ ДО ЇХ ЗАСТОСУВАННЯ. ОСОБЛИВОСТІ КЛІНІКО-ЛАБОРАТОРНИХ ЕТАПІВ ВИГОТОВЛЕННЯ. ПЛАСТМАСИ ДЛЯ НЕЗНІМНОГО ПРОТЕЗУВАННЯ: СКЛАД, ВЛАСТИВОСТІ, ЗАСТОСУВАННЯ, РЕЖИМ ПОЛІМЕРИЗАЦІЇ”
Навчальна дисципліна:
Ортопедична стоматологія
3 курс стоматологічний факультет
2 години
Склав:
д мед. н., професор
Бєліков Олександр Борисович
Чернівці - 2011
Кількість навчальних годин – 2 години.
І. Актуальність теми.
Пластмасові штучні коронки залишаються найбільш поширеними конструкціями в ортопедичному лікуванні анатомічної та функціональної неповноцінності природних зубів. Вони вигідно відрізняються від металевих високою естетичністю. Але, маючи гарні естетичні властивості, пластмасові коронки поступаються міцністю іншим видам подібних протезів. Правильна оцінка клінічної картини, вміла підготовка зуба та якісне технічне виконання дають можливість мати високу якість протезування пластмасовими коронками.
ІІ. Навчальні цілі заняття.
Ознайомити студентів з технологією виготовлення пластмасової коронки (-І).
Знати, засвоїти (-ІІ):
- показання та протипоказання до застосування пластмасових коронок;
- клінічні етапи виготовлення пластмасової коронки;
- методи препарування зубів під пластмасові коронки;
- лабораторні етапи виготовлення пластмасової коронки;
- клінічні вимоги до пластмасових коронок;
- позитивні та негативні властивості пластмасових коронок;
- пластмаси для незнімного протезування: склад, властивості, режим полімеризації.
Вміти (-ІІІ):
обстежити хворого з патологією коронкової частини зуба;
встановити діагноз;
вибрати конструкцію протеза;
обгрунтувати доцільність використання пластмасової коронки;
оцінити відбиток для виготовлення пластмасової коронки;
оцінити якість виготовленої пластмасової коронки.
Опанувати навичками (-ІІІ):
- препарування зубів під пластмасову коронку;
- одержання подвійного відбитку для виготовлення пластмасової коронки;
- одержання відбитку за допомогою мідного кільця для виготовлення пластмасової коронки;
- визначення кольору пластмаси для виготовлення пластмасової коронки;
- корекції пластмасової коронки при адаптації на опорний зуб;
- фіксації пластмасової коронки на цемент.
ІІІ. Цілі розвитку особистості (виховні цілі):
використання арсеналу етико-деонтологічних прийомів у процесі клінічного обстеження хворих та виконанні лікарських маніпуляцій;
обґрунтоване використання спектру методів психотерапевтичного та емоційного впливу на особистість пацієнта при підготовці та проведенні ортопедичного лікування;
формування у студентів професійної відповідальності та результати проведених ортопедичних втручань;
розвиток почуття пріоритетності вітчизняної стоматологічної школи у вирішенні конкретних лікарських завдань;
формування у студентів психологічної та фахової готовності до реальних умов професійної діяльності.
ІV. Міждисциплінарна інтеграція
Дисципліна |
Знати |
Вміти |
|
Попередні: |
|||
1. Анатомія людини
|
Анатомічні особливості будови зубів. |
Визначити стан твердих такнин зубів. |
|
2. Біофізика |
Матеріалознавство. |
Використовувати арсинал стоматологічних матеріа-лів для виготовлення пластмасових коронок. |
|
Наступні: |
|||
1.Ортопедична стоматологія (клінічний курс). |
Знати методику протезу-вання дефектів зубів пластмасовими коронками. |
Використовувати методи виготовлення пластмасо-вих коронок в залежності від конкретної патології. |
|
Внутрішньо-предметна інтеграція: |
|||
1. Ортопедична стоматологія (загально-клінічний курс). |
Ортопедичне лікування незнімними конструк-ціями зубних протезів. |
Обґрунтувати доціль-ність використання пластмасових коронок в залежності від дефекту зубів. |