Обработка данных

Вырежьте все плюсы в таблице 2 «Ключ к тесту», затем наложите на заполненный в таблице 1 «Бланк для ответов». Если в прорези ключа отмечена буква «в», то ответ оценивается в 1 балл; если видна отмеченная буква «а» или «с», то ответ оценивается в 2 балла, кроме фактора «в». Правильные ответы этого фактора оцениваются в 1 балл, неправильные - в 0 баллов.

Верхняя строка плюс ответ на 103 вопрос дают нам адекватность самооценки; вторая строка сверху – оценка фактора «А»; третья строка сверху плюс ответы на вопросы 104 и 105 дают оценку фактора «В»; в дальнейшем каждая строка даёт оценку соответствующего фактора, указанного в первом столбце таблицы. Последний столбец предназначен для фиксирования суммы баллов по данному фактору.

Таблица 1

Бланк для ответов

Фамилия, Имя, Отчество ______________________________________________________

Дата заполнения ___________________ Возраст ___________ Группа _______________

МД	1. а в с	18. а в с	35. а в с	52. а в с	69. а в с	86. а в с
A	2. а в с	19. а в с	36. а в с	53. а в с	70. а в с	87. а в с
B	3. а в с	20. а в с	37. а в с	54. а в с	71. а в с	88. а в с
C	4. а в с	21. а в с	38. а в с	55. а в с	72. а в с	89. а в с
E	5. а в с	22. а в с	39. а в с	56. а в с	73. а в с	90. а в с
F	6. а в с	23. а в с	40. а в с	57. а в с	74. а в с	91. а в с
G	7. а в с	24. а в с	41. а в с	58. а в с	75. а в с	92. а в с
H	8. а в с	25. а в с	42. а в с	59. а в с	76. а в с	93. а в с
I	9. а в с	26. а в с	43. а в с	60. а в с	77. а в с	94. а в с
L	10. а в с	27. а в с	44. а в с	61. а в с	78. а в с	95. а в с
M	11. а в с	28. а в с	45. а в с	62. а в с	79. а в с	96. а в с
N	12. а в с	29. а в с	46. а в с	63. а в с	80. а в с	97. а в с
O	13. а в с	30. а в с	47. а в с	64. а в с	81. а в с	98. а в с
Q1	14. а в с	31. а в с	48. а в с	65. а в с	82. а в с	99. а в с
Q2	15. а в с	32. а в с	49. а в с	66. а в с	83. а в с	100. а в с
Q3	16. а в с	33. а в с	50. а в с	67. а в с	84. а в с	101. а в с
Q4	17. а в с	34. а в с	51. а в с	68. а в с	85. а в с	102. а в с
МД						103. а в с
В						104. а в с
В						105. а в с

Таблица 2

Ключ к тесту

МД	1. + + с	18. а + +	35. а + +	52. + + с	69. а + +	86. а + +
A	2. а + +	19. + + с	36. а + +	53. + + с	70. + + с	87. а + +
B	3. а + с	20. а в +	37. а в с	54. а в +	71. + в с	88. а в +
C	4. + + с	21. + + с	38. а + +	55. + + с	72. а + +	89. а + +
E	5. а + +	22. а + +	39. + + с	56. + + с	73. а + +	90. + + с
F	6. а + +	23. + + с	40. а + +	57. + + с	74. + + с	91. а + +
G	7. + + с	24. а + +	41. + + с	58. а + +	75. + + с	92. а + +
H	8. + + с	25. а + +	42. а + +	59. + + с	76. + + с	93. а + +
I	9. + + с	26. + + с	43. а + +	60. + + с	77. а + +	94. а + +
L	10. + + с	27. а + +	44. а + +	61. а + +	78. + + с	95. + + с
M	11. а + +	28. а + +	45. + + с	62. + + с	79. + + с	96. а + +
N	12. а + +	29. а + +	46. + + с	63. + + с	80. а + +	97. а + +
O	13. а + +	30. + + с	47. а + +	64. + + с	81. а + +	98. + + с
Q1	14. + + с	31. + + с	48. а + +	65. а + +	82. а + +	99. + + с
Q2	15. + + с	32. а + +	49. + + с	66. + + с	83. а + +	100. а + +
Q3	16. + + с	33. + + с	50. + + с	67. а + +	84. а + +	101. а + +
Q4	17. + + с	34. а + +	51. а + +	68. + + с	85. а + +	102. + + с
МД						103. а + +
В						104. + в с
В						105. а + с

Интерпретация факторов

Фактор «А». «Замкнутость- общительность»

При низких оценках человек характеризуется необщительностью, замкнутостью, безучастностью и некоторой ригидностью, а также излишней строгостью в оценке людей. Он скептически настроен, холоден по отношению к окружающим, любит быть в одиночестве, не имеет близких друзей, с которыми может быть откровенным.

При высоких оценках по этому фактору человек открыт и добросердечен, общителен и добродушен. Ему свойственны естественность и непринуждённость в поведении, внимательность, доброта, мягкосердечность в отношениях. Он охотно работает с людьми, активен в устранении конфликта, доверчив, не боится критики, испытывает яркие эмоции, живо откликается на любые события.

В целом фактор указывает на степень общительности в малых группах.

Фактор «В». «Интеллект»

При низких оценках человеку свойственны конкретность и некоторая ригидность мышления, может иметь место эмоциональная дезорганизация мышления.

При высоких оценках наблюдается абстрактность мышления, сообразительность и высокая обучаемость. Существует зависимость между высокими значениями по фактору и уровнем вербальной культуры и эрудиции.

Фактор «С». «Эмоциональная неустойчивость – эмоциональная устойчивость»

Этот фактор характеризует способность управлять эмоциями и настроением, особенно умение найти им адекватное объяснение и реалистическое выражение. Низкая эмоциональная устойчивость является наиболее общей составной частью всех патологических отклонений: неврозов, психопатий, алкоголизма и т.д.

Высокие оценки свойственны людям эмоционально зрелым, смело смотрящим в лицо фактам, спокойным, уверенным в себе, постоянным в своих планах и привязанностях, не поддающимся случайным колебаниям настроения. На вещи они смотрят серьёзно и реалистично, хорошо осознают требования действительности, не скрывают от себя собственных недостатков, не расстраиваются из-за пустяков, чувствуют себя защищёнными и приспособленными.

В крайних случаях могут иметь место эмоциональная ригидность и нечувствительность. Фактор связан с силой нервной системы, лабильностью и преобладанием силы торможения.

Низкие оценки по этому фактору бывают у лиц, не способных контролировать эмоции и импульсивные влечения, особенно не способных выразить их в социально допустимой форме. Внешне это проявляется как низкий эмоциональный контроль, отсутствие чувства ответственности, капризность, уклонение от реальности. Внутренне они чувствуют себя беспомощными, усталыми, не умеющими справиться с жизненными трудностями.