- •Расчетно-графическое задание
- •Блок I "общая теория статистики"
- •Вариант I.
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Задача № 8
- •Задача № 10
- •Вариант II. Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Поясните, что является признаком, а что частотой его встречаемости (в соответствии с этим усовершенствуйте макет таблицы);
- •Рассчитайте средние (арифметическую, квадратическую), медиану и модальное значение признака, а также показатели вариации.
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Задача № 8
- •Задача № 10
- •Вариант III. Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Поясните, что является признаком, а что частотой его встречаемости (в соответствии с этим усовершенствуйте макет таблицы);
- •Рассчитайте средние (арифметическую, квадратическую), медиану и модальное значение признака, а также показатели вариации.
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Задача № 8
- •Задача № 10
- •Вариант IV. Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Поясните, что является признаком, а что частотой его встречаемости (в соответствии с этим усовершенствуйте макет таблицы);
- •Рассчитайте средние (арифметическую, квадратическую), медиану и модальное значение признака, а также показатели вариации.
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Задача № 8
- •Задача № 10
- •Вариант V. Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Поясните, что является признаком, а что частотой его встречаемости (в соответствии с этим усовершенствуйте макет таблицы);
- •Рассчитайте средние (арифметическую, квадратическую), медиану и модальное значение признака, а также показатели вариации.
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Задача № 8
- •Задача № 10
Расчетно-графическое задание
Блок I "общая теория статистики"
Вариант I.
Задача № 1
Бизнес-планом на 2008 г. установлен прирост выпуска продукции на 4% по сравнению с 2007 г. Фактически увеличен выпуск продукции на 2008 г. на 6%.
Определите выполнение плана выпуска продукции в 2008 г.
Задача № 2
Имеются следующие данные о заработной плате рабочих по цехам завода за два месяца:
Таблица №1
-
№ цеха
Январь
Февраль
средняя
зарплата
руб.
Фонд
зарплаты
т. руб
средняя
зарплата
т. руб.
Количество
работников
чел.
1
19000
2090000
18500
100
2
21000
2520000
20000
130
Вычислите среднюю месячную заработную плату рабочих по заводу: 1) за январь; 2) за февраль.
Дайте характеристику динамике средней заработной платы рабочих по каждому цеху и в целом по заводу.
Укажите, какой вид средней надо применять для вычисления этих показателей.
Задача № 3
Проведено обследование промышленных предприятий, характеризующихся сокращением производства. По приведенному интервальному вариационному ряду:
xi |
5x115 |
15x225 |
25x335 |
35x445 |
45x555 |
mi |
m1=5 |
m2=8 |
m3=4 |
m4=11 |
m5=2 |
Поясните, что является признаком, а что частотой его встречаемости (в соответствии с этим усовершенствуйте макет таблицы);
Рассчитайте средние (арифметическую, квадратическую), медиану и модальное значение признака, а также показатели вариации.
Сделайте выводы.
Задача № 4
Имеются следующие данные о производственном стаже работников малого предприятия (лет): 9, 3, 7, 2, 5, 2, 11, 6, 5, 4, 7. Необходимо построить ряд распределения работников по стажу, образовав три группы с равными интервалами. По вариационному ряду постройте полигон частот, гистограмму (с построенным на ней полигоном), кумуляту и огиву.
Задача № 5
На фирме, состоящей из трех подразделений, проводится исследование по стажу работы. Результаты обследований приведены в таблице
Таблица №2
Стаж работы (лет) |
До 4 |
4 - 14 |
14 - 24 |
Свыше 24 |
№ подраздел. |
|
|
|
|
I |
2 |
5 |
20 |
10 |
II |
10 |
20 |
10 |
15 |
III |
3 |
10 |
30 |
5 |
Оцените средний уровень стажа в каждом подразделении и по всей фирме в целом; проведите сравнение общего среднего стажа по подразделениям со средним стажем по фирме в целом. Сделайте выводы.