
- •Методическая разработка для студентов
- •Теоретические вопросы для подготовки к занятию:
- •I. Выписать рецепты:
- •II. Уметь выбрать и выписать в рецепте средство помощи:
- •Методическая разработка для студентов
- •Тема: м, н – холиноблокаторы
- •Вопросы и препараты для подготовки к занятию:
- •Теоретические вопросы для подготовки к занятию:
- •I. Выписать рецепты:
- •Вопросы тестового контроля с эталонами ответов:
- •Методическая разработка для студентов
- •Адреномиметические средства
- •Методическая разработка для студентов
- •Тема: антиадренергические cредства
- •Теоретические вопросы для подготовки к занятию:
- •Вопросы для тестового контроля с эталонами ответов:
- •Методическая разработка для студентов
- •1. Тема: местнодействующие средства
- •4. Самоподготовка к занятию:
- •Препараты и вопросы для подготовки к занятию:
- •Теоретические вопросы для подготовки к занятию:
- •Местнодействующие средства
- •35. Укажите неорганические вяжущие средства
- •43. Укажите адсорбирующие средства:
- •46. Укажите показания к применению раздражающих средств:
- •Раствор аммиака вызывает рефлекторную рвоту
Методическая разработка для студентов
Курс - III семестр - V
Тема: антиадренергические cредства
Базисные разделы для повторения: структура и функция адренергических синапсов, медиаторы, разновидности адренорецепторов, их функция и локализация в организме; роль симпатической нервной системы в регулировании работы сердечно-сосудистой системы.
Препараты и вопросы и для подготовки к занятию:
Препараты:
α-Адреноблокаторы: *празозин, доксазозин, тамзулозин, ницерголин (сермион).
β-Адреноблокаторы: *пропранолол (анаприлин), *метопролол, тимолол, атенолол, *бисопролол.
α,β-Адреноблокаторы: лабеталол, карведилол.
Симпатолитики: резерпин, адельфан.
Теоретические вопросы для подготовки к занятию:
1. Антиадренергические средства. Определение понятия. Классификация по локализации и механизму действия.
2. Альфа-адреноблокаторы (α-АБ). Влияние на сердечно-сосудистую систему (ССС), предстательную железу, трофические процессы. Сравнительная характеристика по селективности, локализации и длительности эффектов. Показания к применению. Побочные эффекты. Помощь при передозировке.
3. Бета-адреноблокаторы (β-АБ). Сравнительная характеристика по селективности и наличию симпатомиметической активности. Влияние на ССС, бронхи, матку, обмен веществ, глаз. Показания к применению, в том числе в педиатрии (дети с тиреотоксикозом, чрезмерной возбудимостью, тремором). Побочные эффекты – для педиатрического факультета.
4. Альфа, бета-адреноблокаторы (α,β-АБ). Особенности действия и применения. Побочные эффекты.
5. Симпатолитики. Механизм действия. Особенности фармакокинетики. Влияние на ССС, ЖКТ, бронхи, глаз, ЦНС. Показания к применению. Побочные эффекты.
Задания для подготовки к практической части занятия:
А) Выписать рецепты:
1. Метопролол в ампулах.
2. Празозин в таблетках.
3. Резерпин в таблетках.
4. Тамсулозин в капсулах.
5. Пропранолол в таблетках.
6. Тимолол в каплях для глаз.
7. Бисопролол в таблетках.
Б) Уметь выбрать и выписать в рецепте препараты для лечения:
гипертонии, 2) синусовой тахикардии, 3) ишемической болезни сердца (ИБС).
АНТИАДРЕНЕРГИЧЕСКИЕ CРЕДСТВА
МНН |
Торговые названия препаратов |
Формы выпуска |
Способ применения |
* Празозин Prazosin |
* Празозин Prazosinum |
*Табл. по 1 и 5 мг |
По 1 табл. 2-3 раза в день |
Доксазозин Doxazosin |
Доксазозин Doxazosinum |
Табл. по 2 и 4 мг |
По 0,5-2 таблетке 1 раз в день |
Тамзулозин Tamsulosin |
Тамзулозин Tamsulosinum |
Капс. по 0,4 мг |
По 1 капс. 1 раз в день после завтрака, запивая достаточным количеством воды |
*Пропранолол Propranolol
|
* Анаприлин Аnaprilinum
|
*Табл. по 10, 40 и 80мг мг |
По 1 табл. 2-4 раза в день |
*Р-р 2,5мг/мл (0,25%) в амп по 1мл *Р-р 1мг/мл (0,1%) в амп по 5мл
|
По 1-5мл в/венно струйно медленно в 10-20 мл 5% р-ра декстрозы |
||
*Метопролол Metoprolol
|
*Метопролол Metoprololum
|
*Табл. по 25, 50 и 100 мг
|
По 1-2 табл. 1-2 раза в день |
*Р-р 1мг/мл(0,1%) в амп по 5мл
|
В/венно медленно по 5 мл до 3 раз в день |
||
Тимолол Timolol |
Тимолол Timololum
|
Р-р 0,25% и 0,5% во фл. по 10 мл |
По 1-2 капли в глаз 2 раза в день
|
*Бисопролол Bisoprolol
|
*Бисопролол Bisoprololum |
Табл. по 5 мг и 10 мг |
По 1-2 табл. утром натощак или во время завтрака 1 раз в день |
Атенолол Аtenolol |
Атенолол Аtenololum |
Табл. по 50 и 100 мг |
По 1-2 табл. 1 раз в день |
Ницерголин Nicergoline |
Ницерголин Nicergolinum Сермион Sermionum |
Табл. по 5мг и10 мг
|
По 0,5-1 табл. перед или во время еды 3 раза в день |
Пор. в амп по 4мг |
В/венно капельно по 4-8 мг в 100 мл 0,9% р-ра натрия хлорида, в/мышечно по 2-4 мг в 5 мл 0,9% р-ра натрия хлорида 2 раза в день, |
||
Лабеталол Labetalol |
Лабеталол Labetalolum |
Табл. по 100 и 200 мг |
По 1 табл. 2-3 раза в день |
Р-р 10мг/мл (1%) в амп по5мл
|
В/венно медленно по 5-10 мл в 20 мл 5% раствора декстрозы |
||
Карведилол Carvedilol
|
Карведилол Carvedilolum
|
Табл. по 6,25; 12,5 и 25 мг |
По 1-2 табл. 1-2 раза в день |
Резерпин Reserpine |
Резерпин Reserpinum |
Табл. по 0, 1 мг и 0, 25 мг
|
По 1-2 табл. 1-4 раза в день после еды |
Резерпин + Дигидралазин Reserpine + Dihydralazine |
Адельфан Adelphanum |
Табл. комбинированного состава |
По 1табл. 2-3 раза в день после еды
|
Обучающие ситуационные задачи с эталонами ответов:
Определите препарат:
1.Синтетический препарат, блокатор альфа-адренорецепторов органов. Быстро и на длительный срок (24 часа) снижает повышенное артериальное давление. Используется для лечения гипертонической болезни, сердечной недостаточности. Не вызывает тахикардии, но может дать ортостатическую гипотонию. (Ответ: доксазозин).
2.Алкалоид. Проникает в адренергические синапсы и нарушает депо медиатора норадреналина. Снижает влияние симпатических нервов на органы. Используется для систематического лечения гипертонии. Может вызвать сонливость, снижение скорости реакций, депрессию. (Ответ: резерпин).
Рекомендованная литература.
Основная: 1.Харкевич Д.А. - Фармакология. Учебник - 10-е изд., М., ГЭОТАР-Медиа, 2009. -752 с.
Дополнительная: 1.Харкевич Д.А. - Основы фармакологии. Учебник – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2008. – 720 с.
Блок информации разработанной на кафедре:
Данилова В.К., Вдовина Г.П. - Пособие к практическим занятиям по фармакологии для студентов медицинских вузов (факультетов).- Пермь: ГОУ ВПО ПГМА им. ак. Е.А. Вагнера Росздрава, 2011.- Ч. 1. – 170 с.