1. По критерию «стадия обучения»:

   1. Абитуриенты

   2. Студенты первых курсов

   3. Студенты старших курсов

   4. Студенты выпускных курсов

   5. Выпускники

   6. Трудоустроившиеся специалисты РГПУ им. А.И. Герцена

2. По специфике программы обучения:

   1. Студенты, обучающиеся по программе бакалавриат

   2. Студенты, обучающиеся по программе магистратура

   3. Студенты, обучающиеся по программе аспирантура

   4. Студенты, обучающиеся по программе докторантура

   5. Студенты, обучающиеся по программе повышения квалификации

   6. Студенты, обучающиеся по программе дополнительное высшее образование

   7. Студенты, обучающиеся по программе второе высшее образование

   8. Студенты, обучающиеся по программе «русский как иностранный» (иностранные студенты, проходящие образование в РГПУ за счет грантов европейских вузов)

   9. Студенты, обучающиеся по программе довузовского образования (курсы малого факультета для школьников выпускных классов)

   10. Студенты, вольные слушатели

3. По сфере интересов:

   1. Научные интересы (индивидуальные и коллективные научные проекты, научное развитие по зарубежным грантам и программам и т.д.)

   2. Образовательные интересы

   3. Организационные интересы (организационные вопросы процесса обучения, вопросы получения возможностей и выгод от активной деятельности и участия в профессиональной и орг. деятельности, вопросы административного характера и т.д.)

   4. Развлекательные интересы

   5. Профессиональные интересы

   6. Интересы личного плана

   7. Решение кризисных проблем

   8. Коммуникационные интересы

4. По степени успеваемости:

   1. Отстающие

   2. Успевающие

   3. Хорошисты

   4. Отличники

5. По степени вовлеченности в коммуникационный процесс вуза:

   1. Игнорирующие

   2. Пассивные

   3. Заинтересованные

   4. Мотивированные

   5. Активные

   6. Вовлеченные

6. По степени влияния на коммуникационный процесс вуза:

   1. Формальные лидеры мнения

   2. Неформальные лидеры мнения

   3. Ораторы от групп общественности, от групп по интересам

   4. Выразители общественного мнения

   5. Согласные

   6. Несогласные

7. По степени вовлеченности в коммуникационный процесс вуза:

   1. Новаторы и криэйторы

   2. Организаторы

   3. Исполнители, участники, заинтересованные

   4. Слушатели

   5. Лидеры или руководители студенческих организаций, отделений, собраний, подразделений и собраний (профсоюза или студенческого отдела РГПУ)

   6. Члены студенческих организаций, направлений и движений

   7. Члены профессиональных организаций, направлений и движений

8. По демографическому признаку:

   1. Возраст

   2. Пол

   3. Финансовое состояние семьи

   4. Социальный класс

9. По географическому признаку:

   1. Место рождения (СПб, другие города РФ, другие страны)

   2. Место жительства (СПб, район)

   3. Место пребывания во время отдыха и каникул (страна, организация, тип отдыха, тип работы и т.д.)

   4. Место работы (по профессиональной направленности или нет)

   5. Место получения дополнительного образования (РГПУ: факультет, кафедра, направление, специальность, другие вузы)

10. По специфике предпочтительного канала коммуникации:

    1. Газеты

    2. Журналы

    3. Интернет

    4. Социальные сети

    5. Личные контакты, межличностное общение

    6. Группы, общественные организации студентов

    7. Телевидение

    8. Радио

Вторая ключевая группа – это профессорско-преподавательский состав и научные сотрудники РГПУ им. А.И. Герцена. В эту группу входят такие участники, как: