Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
uch_met342.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1.02 Mб
Скачать

Северо-Кавказская академия государственной службы

Кафедра экономической теории и предпринимательства

Т.П. Черкасова

Моделирование экономических процессов

Учебно-методический комплекс

Ростов-на-Дону

2008

Северо-Кавказская академия государственной службы

Кафедра экономической теории и предпринимательства

Рецензент д-р экон. наук, проф. Игнатова Т.В.

Черкасова Т.П.

Моделирование экономических процессов: Учебно-метод. комплекс. Ростов н/Д. Изд-во СКАГС, 2008. 39 с.

Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. Данный курс раскрывает возможности применения методов высшей математики для анализа экономических явлений и процессов и построения на их основе экономико-математических моделей, описывающих механизм функционирования социально-экономических систем на макро- и микроуровне.

Предназначен для студентов очной и заочной форм обучения.

Печатается по решению кафедры.

Протокол № 2 от 24 сентября 2008 г.

Введение

Курс «Моделирование экономических процессов» предназначен для студентов, обучающихся по направлению «Экономика и управлении». Предполагается, что студенты, приступающие к изучению этого курса, уже знакомы с основами экономической теории и владеют математическим аппаратом. Студенты, успешно изучившие данный курс, получают глубокие знания закономерностей функционирования экономики на микро- и макроуровне, умение моделировать экономические явления и процессы.

Курс состоит из двух блоков: моделирования микроэкономических процессов, посвященного моделированию индивидуального и рыночного спроса и предложения, поведения потребителей и производителей, функционирования рыночных структур, и моделирования макроэкономических явлений, рассматривающего модели экономического равновесии, экономического развития и экономического роста. Эти знания являются необходимой теоретической базой для изучения комплекса прикладных экономических дисциплин, таких как экономика фирмы, ценообразование, маркетинг, налоги, корпоративные финансы и др.

Цель курса состоит в том, чтобы познакомить студентов с моделированием ключевых экономических проблем, а также в углубленном изучении тех экономических процессов, которые позволяют решать прикладные проблемы экономической политики на микро- и макроуровне.

Учебно-методический комплекс помимо программы курса, в которой изложены основные проблемы и вопросы изучаемых тем, содержит контрольные задания для самопроверки глубины полученных знаний студентом, включающие как тестовые вопросы по теоретической части курса, так и контрольные задачи для оценки практического навыка.

Учебно-Тематический план курса

№ п/п

Наименование темы

Количество часов

Очное

Заочное

Моделирование микроэкономических процессов

1

Моделирование спроса и предложения:

  • модели спроса и предложения;

2

2

  • простые динамические модели рынка одного товара.

2

2

Модели потребительского поведения и рыночного спроса:

  • аксиоматичность потребительского поведения. Оптимум потребителя;

2

2

  • кривые «доход-потребление» и «цена-потребление»;

2

  • эффект дохода и замещения по Дж. Хиксу и Е. Слуцкому

2

3

Моделирование поведения фирмы:

  • производство и оптимум производителя;

2

2

  • издержки фирмы и ее равновесие в условиях совершенной конкуренции;

2

  • модели олигополии;

2

  • модель монополии и ее социально-экономические последствия;

2

  • регулирование деятельности монополии с помощью налогообложения.

2

Моделирование макроэкономических процессов

4

Модели общего экономического равновесия:

  • модель Л.Вальраса;

2

2

  • модель

2

  • модель и возможные направления экономической политики

4

5

Модель межотраслевого баланса В.В. Леонтьева

2

6

Общие модели развития экономики. Модели экономического роста:

2

  • кейнсианские модели экономического роста;

2

  • неоклассические модели роста.

4

Итого:

34

12

Зачет

4

4

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]