- •2. Раздаточный материал к пр №1
- •3. Практические задачи, задания, упражнения.
- •4. Задания студентам для самостоятельной работы
- •5. Контрольные вопросы
- •Практическое занятие №2 Тема:финансы как экономическая категория Продолжительность 2 часа
- •1.Краткие теоретические, справочно-информационные и другие материалы по теме занятия.
- •2. Раздаточный материал к пр №2
- •3. Практические задачи, задания, упражнения.
- •4. Задания студентам для самостоятельной работы.
- •5. Контрольные вопросы:
- •Практическое занятие №3 Тема: содержание финансов предприятий. Финансовые ресурсы предприятий. Продолжительность 2 часа
- •1.Краткие теоретические, справочно-информационные и другие материалы по теме занятия.
- •2. Раздаточный материал к пр №2
- •3. Практические задачи, задания, упражнения.
- •4. Задания студентам для самостоятельной работы.
- •5. Контрольные вопросы, тесты, задания по теме занятия.
- •Практическое занятие №4 Тема: формирование и использование капитала предприятия Продолжительность 2 часа
- •1.Краткие теоретические, справочно-информационные и другие материалы по теме занятия.
- •2. Раздаточный материал к пр №4
- •3. Практические задачи, задания, упражнения.
- •4. Задания студентам для самостоятельной работы.
- •5. Контрольные вопросы
- •Практическое занятие №5 Тема: Финансово-кредитная система рф, ее звенья и принципы ее формирования Продолжительность 2 часа
- •1.Краткие теоретические, справочно-информационные и другие материалы по теме занятия.
- •2. Раздаточный материал к пр №5
- •3. Практические задачи, задания, упражнения.
- •4. Задания студентам для самостоятельной работы.
- •5. Контрольные вопросы
- •Практическое занятие №6 Тема: Банковская система рф. Кредитные отношения. Продолжительность 2 часа
- •1.Краткие теоретические, справочно-информационные и другие материалы по теме занятия.
- •2. Раздаточный материал к пр №6
- •3. Практические задачи, задания, упражнения.
- •4. Задания студентам для самостоятельной работы.
- •5. Тесты
- •Практическое занятие №7 Тема: Бюджетная система рф. Состав бюджета Продолжительность 2 часа
- •1. Краткие теоретические, справочно-информационные и другие материалы по теме занятия.
- •2. Раздаточный материал к пр №7
- •3. Практические задачи, задания, упражнения.
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •4. Задания студентам для самостоятельной работы.
- •5. Тесты
- •Практическое занятие № 8 Тема: Дефицит и профицит государственного бюджета. Источники финансирования дефицита государственного бюджета. Продолжительность 2 часа
- •1. Краткие теоретические, справочно-информационные и другие материалы по теме занятия.
- •2. Раздаточный материал к пр №8
- •4. Задания студентам для самостоятельной работы.
- •5.Ттесты
Задание 2
Подберите каждому термину его определение.
Термины:
а) бюджетная ссуда; б) бюджетные компенсации; в) дотация; г) нормативно-долевая дотация (трансферт); д) регулирующие доходы бюджетов; е) собственные доходы бюджетов; ж) субвенция; з) субсидия.
Определения:
- бюджетные средства, предоставляемые бюджету другого уровня бюджетной системы РФ на безвозмездной и безвозвратной основах для покрытия текущих расходов;
- бюджетные средства, предоставляемые другому бюджету на возвратной, безвозмездной или возмездной основах на срок не более шести месяцев в пределах финансового года;
- сумма, выделяемая без указания конкретной цели на безвозвратной и безвозмездной основе в порядке бюджетного регулирования из фонда финансовой поддержки регионов или фонда финансовой поддержки муниципальных образований, создаваемых соответственно в федеральном бюджете или в бюджетах субъектов Федерации, исходя из утверждаемых законами об этих бюджетах долях (процентов) субъектов Федерации или муниципальных образований в указанных фондах;
- суммы, утверждаемые и передаваемые из бюджета одного уровня в другой для возмещения выпадающих доходов или покрытия дополнительных расходов, вызванных решениями органов власти другого уровня;
- виды доходов, закрепленные на постоянной основе полностью или частично за соответствующими бюджетами законодательством РФ;
- федеральные, региональные налоги и иные платежи, по которым устанавливаются нормативы отчислений (в процентах) в бюджеты субъектов РФ или местные бюджеты на очередной финансовый год, а также на долговременной основе (не менее чем на три года) по разным видам доходов;
- бюджетные средства, предоставляемые бюджету другого уровня бюджетной системы РФ, физическому или юридическому лицу на условиях долевого финансирования целевых расходов;
- бюджетные средства, предоставляемые бюджету другого уровня бюджетной системы РФ или юридическому лицу на безвозмездной и безвозвратной основах на осуществление целевых расходов.
Задание 3
Провести анализ доходов бюджета и рассчитать прогноз доходов в таблице 2 на следующий период если известно, что уровень инфляции составит 14%, а курс доллара возрастет на 5%. Доходы федерального бюджета таблица 1
Таблица 1,млн. руб.
Наименование налога (сбора) |
Сумма |
Доля |
Налоги на прибыль |
180000 |
8,88% |
Налоги на товары и услуги. (НДС, акцизы и др) |
1180000 |
58,19% |
в т.ч. НДС |
900000 |
44,38% |
Налоги на совокупный доход |
8000 |
0,39% |
Платежи за пользование природными ресурсами |
180000 |
8,88% |
Налоги на внешнюю торговлю |
330000 |
16,27% |
Неналоговые доходы |
150000 |
7,40% |
Всего доходов |
|
100,00% |
Таблица 2. Прогноз доходов бюджета.
Наименование налога (сбора) |
Базовый период |
Коэффициенты пересчета |
Прогноз |
Налоги на прибыль |
|
|
|
Налоги на товары и услуги. (НДС, акцизы и др) |
|
|
|
в т.ч. НДС |
|
|
|
Налоги на совокупный доход |
|
|
|
Платежи за пользование природными ресурсами |
|
|
|
Налоги на внешнюю торговлю |
|
|
|
Неналоговые доходы |
|
|
|
Всего доходов |
|
|
|
