
- •Основна література
- •Додаткова література
- •1. Класний керівник у школі
- •2. Функції класного керівника.
- •3. Напрями і форми роботи класного керівника
- •4. Робота класного керівника з вивчення учнів
- •Анкета педагогічних умінь співробітництва з дитячими громадськими організаціями і об’єднаннями
- •6. Робота класного керівника з організації та проведення позакласної виховної діяльності
- •7. Взаємозв’язок у роботі класного керівника і вчителів-предметників
- •8. Критерії оцінювання ефективності виховного процесу
- •9. Планування роботи класного керівника
- •Структура плану класного керівника
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Комунальний вищий навчальний заклад
«Бериславський педагогічний коледж»
Херсонської обласної ради
Предмет: педагогіка
Модуль № 6
Семестр VII
Кількість годин 2
Лекція
Тема: Учитель – класний керівник
Викладач: Тупікіна С.В.
Розглянуто на засіданні
предметної (циклової) комісії викладачів психолого-педагогічних дисциплін
Протокол № _____ від ___________
Голова предметної (циклової) комісії
________________________________
м. Берислав
Тип лекції: Учитель – класний керівник
Знати: місце класного керівника у навчально-виховному процесі школи, особливості його діяльності; функції, напрями і форми роботи; критерії оцінювання ефективності виховного процесу.
Вміти: володіючи критеріями, технологією виховання, сучасними надбаннями психолого-педагогічної науки та методик, орієнтуючись на основні нормативні документи в системі освіти вміти здійснювати навчально-виховний процес.
Тип лекції: лекція – діалог
Ключові поняття: вчитель, класовод, класний керівник.
План
Класний керівник у школі.
Функції класного керівника.
Напрями і форми роботи класного керівника.
Робота класного керівника з вивчення учнів.
Специфіка роботи класного керівника, класовода з дитячими організаціями.
Робота класного керівника з організації та проведення позакласної виховної діяльності.
Взаємозв’язок у роботі класного керівника і вчителів–предметників.
Критерії оцінювання ефективності виховного процесу.
Основна література
Волкова Н.П. Педагогіка. – К.: Академвидав, 2007. - 516с. – С.208 – 218.
Закон України «Про загальну середню освіту». - К., 1999.
Карпенчук С.Г. Теорія і методика виховання. - К.: Вища школа, 2005. – 343с.
Концепція національного виховання //Початкова школа , 1995. - №2. –
С.48 – 52.
Кузьминський А.І, Омеляненко В.Л. Педагогіка: Підручник. – К.: – Знання, 2007. - 447с. – С.331 – 356.
Кузьминський А.І.,Вовк Л.П., Омеляненко В.Л. Педагогіка: завдання і ситуації: Практикум. – К.: Знання. – Прес.,2003. - 429с.
Кулік В., Голобуцький О. Молода Україна сучасний організований молодіжний рух та неформальна ініціатива Дослідження. –К.: 2000. - 460с.
Матвієнко О.В. Виховання молодших школярів: теорія і технологія. - К.: ВД «Стилос», 2006. - 543с.
Навчання і виховання учнів 1 класу: Методичний посібник для вчителів /Упоряд. Савченко О.Я. - К.: «Початкова школа», 2002. - 464с.
Навчання і виховання учнів 2 класу: Методичний посібник для вчителів /Упоряд. Савченко О.Я. - К.: «Початкова школа», 2003. - 608с.
Навчання і виховання учнів 3 класу: Методичний посібник для вчителів /Упоряд. Савченко О.Я. - К.: «Початкова школа», 2004. - 512с.
Навчання і виховання учнів 4 класу: Методичний посібник для вчителів /Упоряд. Савченко О.Я. - К.: «Початкова школа», 2005. - 640с.
Положення про середній загальноосвітній навчально-виховний заклад //Освіта. – 1993. - 3 вересня.
Рибальченко І.М. Супутник класного керівника. 1-4 класи. – К.: Вид. група «Основа»: «Тріада+», 2007. - 176с.
Сухомлинський В.О. Вибрані твори: В 5т. К.: Рад. шк., 1976.
Фіцула М.М. Педагогіка. - К.: Академвидав, 2007. - 560с. – С. 418 – 426.
Додаткова література
1. Абетка класного керівника /Упорядн. І Рожнятовська, В.Зоц. - К.: Редакці загальнопедагогічних газет, 2003. - 128с.
2. Вовчук І., Петін Ю. Батьківський всеобуч. На допомогу класному керівнику //Відкритий урок. – 2009. – Квітень. - С.36 - 37.
3. Воспитание. Второй класс /Под ред. М.П.Осиповой. – Минск: Интерпрессервис; Экоперспектива, 2003 – 416с.
4. Воспитание.Первый класс /Под ред. М.П.Осиповой. – Минск: Интерпрессервис; Экоперспектива, 2002 – 431с.
5. Воспитание.Подготовительный класс /Под ред. М.П.Осиповой. – Минск:Интерпрессервис; Экоперспектива, 2002 – 336с.
6. Дитячі об єднання України /Уклад. В.Вербова, Н.Горбенко //Шкільний світ. – 2004. - №21 - 23.
7. Довідник класного керівника в запитаннях та відповідях /Авт.-упорядн. М.Є.Канцедал, О.М.Кравцова. - Х.: Веста; видавництво «Росток», 2007. - 384с.
8. Книга вчителя початкової школи: Довідниково-методичне видання /Упоряд. Г.Ф. Древаль, А.М.Заїка. - Х.: ТОРСІНГ ПЛЮС. - 2006. - 464с.
9. Купрянов Б. Як взаємодіє класний керівник //Відкритий урок. – Квітень. -2009. - С.64 - 65.
10.Настільна книга педагога /Упоряд.Андрєєва В.М., Григориш В.В. - Х.: Вид. Група «Основа», 2006. – 352с.
11.Павленко О. Сучасна робота класного керівника //Відкритий урок. – 2009.- №1. - С.61-63.
12.Успішними не народжуються? //Відкритий урок. - 2009. – Квітень. – С.51 - 53.