
- •Тестовий контроль з дисципліни „Психологія управління поведінкою людини”
- •7. Яке спілкування передбачає інтимна дистанція?
- •1. Що належить до психічних утворень?
- •16. Конфлікт протилежно спрямованих думок і суджень особистості називається:
- •2. Що таке спрямованість особистості?
- •3. Чим характеризуються вищі потреби (за а. Маслоу)?
- •4. Якими параметрами характеризується настрій?
- •Тестовий контроль з дисципліни „Психологія управління поведінкою людини”
- •1. Що належить до психічних утворень?
- •2. Структура особистості за з.Фрейдом містить:
- •3. Трапезніков виділив наступні методи стимулювання діяльності:
- •7. Що таке конформізм?
3. Трапезніков виділив наступні методи стимулювання діяльності:
А. Заохочення, покарання, свідомість.
Б. Розповідь, особистий приклад, покарання.
В. Вимога, доручення, привчання.
Г. Бесіда, примус, контроль.
Що таке почуття?
А. Безпосередня та тимчасова реакція людини на явища дійсності.
Б. Тривале ставлення людини до явищ дійсності.
В. Тривалий емоційний стан, що характеризує життєвий тонус людини.
Г. Короткочасна і надзвичайно інтенсивна емоційна реакція.
З чим пов’язана емоція радості?
А. Зі спонуканням до набуття знань, вмінь та навичок.
Б. З можливістю задовольнити актуальну потребу.
В. З неможливістю задовольнити актуальну потребу.
Г. Зі значною і раптовою перешкодою.
Що є змістом спілкування?
7. Що таке конформізм?
А. Місце індивіда в системі об’єктивних соціальних стосунків, що визначає права, обов’язки та привілеї.
Б. Підкорення людини груповому тиску.
В. Офіційне положення суб’єкта в системі міжособистісних стосунків.
Г. Прагнення поводитись всупереч позиції більшості.
Як називається офіційне положення людини в групі, що регламентує її поведінку?
А. Установка.
Б. Статус.
В. Позиція.
Г. Роль.
. Які характеристики притаманні флегматикам?
А. Повільний і неврівноважений перебіг психічних реакцій.
Б. Повільність та врівноваженість емоцій.
В. Рухливість, врівноваженість.
Г. Глибина і тривалість емоційних переживань.
Д. Товариськість, легкість у пристосуванні.
Е. Розміреність у роботі.
Ж. Надмірна рухливість, неврівноваженість.
З. Швидка зміна настрою.
Темперамент це:
А. Надмірний розвиток окремих властивостей людини.
Б. Індивідуальне поєднання стійких суттєвих особливостей людини, які проявляються в її поведінці.
В. Індивідуально-своєрідні властивості психіки, що визначають динаміку психічної активності людини.
Г. Реалізація своїх можливостей.
Підвищена вразливість, сором’язливість, невпевненість в собі притаманна акцентуації:
А. Екзальтованій.
Б. Емотивній.
В. Демонстративній.
Г. Гіпертимній.
. Структура особистості за Нємовим складається з наступних елементів:
А. Емоційно-вольова сфера.
Б. Здібності.
В. Психічні явища.
Г. Темперамент.
Д. Спрямованість.
Е. Самооцінка.
Ж. Емпатія.
З. Характер.
К. Функціональна асиметрія півкуль головного мозку.
Л. Мотивація.
В чому суть мотиву діяльності?
А. Актуальний стан об’єктивної необхідності.
Б. Усвідомлений образ певного результату.
В. Засіб задоволення актуальної потреби.
Г. Активна взаємодія людини зі світом.
Що таке настрій?
А. Безпосередня та тимчасова реакція людини на явища дійсності.
Б. Тривале ставлення людини до явищ дійсності.
В. Тривалий емоційний стан, що характеризує життєвий тонус людини.
Г. Короткочасна і надзвичайно інтенсивна емоційна реакція.
. Яка півкуля відповідає за образність мислення?
З чим пов’язана емоція страждання?
А. Зі спонуканням до набуття знань, вмінь та навичок.
Б. З можливістю задовольнити актуальну потребу.
В. З неможливістю задовольнити актуальну потребу.
Г. Зі значною і раптовою перешкодою.
Які існують дистанції у спілкуванні?
А. Інтимна, допустима, розширена.
Б. Близька, віддалена, публічна.
В. Особиста, соціальна, відкрита.
Г. Інтимно-особистісна, соціальна, публічна.
Чим характеризується застрягаюча акцентуація характеру?
А. Бажання привернути до себе увагу.
Б. Підсвідомо завищене честолюбство.
В. Нестриманість, імпульсивність поведінки.
Г. Акуратність, сумлінність, надійність у справах.
Д. Витіснення із свідомості неприємних фактів.
Е. Хвороблива образливість.
Ж. Присутність занудства і формалізм.
З. Підвищена конфліктність, нестриманість до інших.
Екстерналу властиво:
А. Активна життєва позиція, незалежність, відповідальність за себе.
Б. Пасивність, відчуття, що все залежить від обставин.
В. Замкненість, сором’язливість, спрямованість в себе
Г. Невпевненість в собі, поступливість, тривожність.
Основними функції самооцінки є:
А. Захисна.
Б. Регуляторна і захисна.
В. Перцептивна і регуляторна.
Г. Захисна, регуляторна та перцептивна.
. Яка стратегія поведінки в конфлікті характеризується принесенням в жертву власних інтересів заради збереження стосунків з іншими?
А. Примус.
Б. Пристосування.
В. Уникання.
Г. Компроміс.
Права півкуля головного мозку людини:
А. робить людину здібною до аналізу предметів та явищ.
Б. є схильною до синтезу та забезпечує цілісність сприйняття.
В. Відповідає за обробку знакової та образної інформації.
Г. Всі перераховані вище варіанти.
Які методи досліджень використовуються в психології та педагогіці?
А. Спостереження, моделювання, перерахунок, екзамен.
Б. Опитування, експеримент, покарання, заохочення.
В. Спостереження, бесіда, експеримент, тестування.
Г. Самоаналіз, виховання, тестування, інтерв‘ю.
Що таке нонконформізм?
А. Місце індивіда в системі об’єктивних соціальних стосунків, що визначає права, обов’язки та привілеї.
Б. Підкорення людини груповому тиску.
В. Офіційне положення суб’єкта в системі міжособистісних стосунків.
Г. Прагнення поводитись всупереч позиції більшості.
Статус особистості – це:
А. Положення суб‘єкта в системі міжособистісних стосунків, що визначає його права, обов’язки, та привілеї.
Б. Спосіб поведінки суб‘єкта, що відповідає прийнятим нормам поведінки.
В. Місце індивіда в системі об‘єктивних соціальних стосунків.
Г. Прагнення поводитись всупереч позиції більшості.
Які характеристики притаманні меланхолікам?
А. Повільний і неврівноважений перебіг психічних реакцій.
Б. Повільність та врівноваженість емоцій.
В. Рухливість, врівноваженість.
Г. Глибина і тривалість емоційних переживань.
Д. Товариськість, легкість у пристосуванні.
Е. Розміреність у роботі.
Ж. Надмірна рухливість, неврівноваженість.
З. Швидка зміна настрою.
Як називається індивідуально-своєрідні властивості психіки, що визначають динаміку психічної активності людині?
А. Характер.
Б. Темперамент.
В. Самооцінка.
Г. Емпатія.
Надмірна контактність, підвищена емоційність, егоїстичність, прагнення бути в центрі подій і витісняти негативні емоції – особливості, притаманні акцентуації:
А. Демонстративній.
Б. Емотивній.
В. Комунікативній.
Г. Гіпертимній.
Які характеристики належать емотивній акцентуації характеру?
А. Любов до музики, мистецтва, природи.
Б. М‘якосердність і душевність.
В. Глибокі релігійні та світоглядні переживання.
Г. Підвищена вразливість, сором’язливість.
Д. Невпевненість в собі.
Е. Жалісливість до інших.
Активна життєва позиція, незалежність, відповідальність за себе характерна:
А. Екстравертам.
Б. Екстерналам.
В. Інтровертам.
Г. Інтерналам.
Як називається оцінка особистістю самої себе, своїх можливостей, якостей та місця серед інших?
А. Характер.
Б. Темперамент.
В. Самооцінка.
Г. Акцентуація характеру.
Яка стратегія поведінки в конфлікті характеризується виробленням альтернативного рішення, яке повністю задовольняє інтереси всіх сторін?
А. Співробітництво.
Б. Пристосування.
В. Уникання.
Г. Компроміс.
. Яка півкуля бере участь в аналітичний процесах?
Що належить до психічних явищ?
А. Психічні процеси, психічні стани, психічні властивості.
Б. Свідоме, несвідоме, підсвідоме.
В. Психічні особливості, психічні характеристики.
Г. Свідомі процеси, несвідомі стани.
. Якими чинниками визначається спрямованість особистості?
А. Потребами, інтересами, практичними установками.
Б. Потребами, емоціями, діяльністю.
В. Інтересами, емоційними станами, спілкуванням.
Г. Практичними установками, спілкуванням, емоціями.
Чим визначається роль людини в групі?
А. Офіційним положенням.
Б. Неофіційним положенням.
В. Схильністю людини щодо певних об’єктів.
Г. Динамічною стороною статусу.
Які позитивні риси притаманні сангвінікам?
А. Витримка і врівноваженість за будь-яких умов.
Б. Швидкість і рухливість.
В. Надзвичайна активність і швидкість психічних реакцій.
Г. Чутливість і співпереживання.
Найбільш яскраво властивості темпераменту проявляються:
А. В ситуаціях, що виключають можливості звернення до особистого досвіду.
Б. В ранньому дитинстві.
В. В нових, привабливих для людини ситуаціях.
Г. У всіх перерахованих вище випадках.
Людина небагатослівна, з постійно зниженим настроєм, песимістична має акцентуацію:
А. Циклотимічну.
Б. Педантичну.
В. Дистимну.
Г. Гіпертимну.
. Які характеристики належать тривожній акцентуації характеру?
А. Любов до музики, мистецтва, природи.
Б. М‘якосердність і душевність.
В. Глибокі релігійні та світоглядні переживання.
Г. Підвищена вразливість, сором’язливість.
Д. Невпевненість в собі.
Е. Жалісливість до інших.
Пасивна життєва позиція, відчуття, що все залежить від обставин характерна:
А. Екстравертам.
Б. Екстерналам.
В. Інтровертам.
Г. Інтерналам.
. Для людини із завищеною самооцінкою характерно:
А. Зазнайство, зарозумілість.
Б. Недооцінка своїх сил і можливостей.
В. Відстоювання власної позиції, враховуючи думку оточуючих.
Г. Недостатня самокритичність власних успіхів і невдач.
Д. Адекватне сприймання рівня власних домагань.
Е. Сором’язливість, небажання брати на себе відповідальність.
За методикою Ганса Айзенка, темперамент особистості визначається шляхом дослідження рівня:
А. Нейротизму і психотизму.
Б. Психотизму і екстраінтроверсії.
В. Нейротизму і екстра-інтроверсії.
Г. Ригідності і психотизму.