Примерные вопросы для коллективного обсуждения с целью проверки знаний студентов заочной формы обучения

1. Какова направленность профессиональной деятельности специального психолога?

2. Какое место занимает профессия специального психолога по отношению к другим профессиям?

3. Причины необходимости специальной помощи?

4. Какие цели и задачи решает специальная психолого-педагогическая помощь в сфере образования?

5. Требования к профессиональной пригодности специального психолога?

6. Определите сочетание каких качеств обеспечивает максимальное достижение профессионализма психолога?

6.2.2. Текущий контроль

Примерные задания для проведения текущего контроля представлены в разделе 4 УМК.

6.2.3. Рубежный контроль

Рубежный контроль проводится в форме написания и публичной защиты реферата.

Рекомендации по написанию реферата

Из предлагаемого перечня тем рефератов студенту предоставляется возможность выбрать одну или предложить свою в соответствии со своими интересами.

При написании реферата студент должен не только показать знание конкретных вопросов методов психологической коррекции, но и продемонстрировать умение работать с учебной и научной литературой по изучаемой проблеме, анализировать, обобщать и систематизировать материал, делать выводы. Реферат не должен носить исключительно компилятивный характер; в процессе его создания у студента формируется собственная позиция по исследуемой проблеме, которая излагается им в своей работе.

При написании реферата студент руководствуется следующими требованиями:

а) Реферат должен иметь четкую структуру. Его составными частями являются:

* введение (содержит цели и задачи исследования);

* основная часть (состоит из глав, возможно, разбитых на параграфы; здесь раскрывается содержание заявленной темы);

* заключение (подводятся основные итоги, формулируются выводы по теме);

* библиографический список (перечень использованной литературы по теме реферата, интернет сайтов);

* приложение (возможный, но не обязательный элемент структуры реферата; содержит таблицы, схемы, иллюстрации и т. п.).

б) После титульного листа должен следовать план исследования с указанием страниц, с которых начинается каждый раздел.

в) Объем реферата должен составлять 10–15 страниц печатного текста. Интервал – одинарный, шрифт – 14.

г) Реферат – индивидуальная работа студента, при написании которой он демонстрирует умение (и приобретает навыки) самостоятельной исследовательской деятельности.

Примерные задания для подготовки к межсессионной аттестации (темы рефератов):

1. Цели и задачи психологической помощи в сфере специального об­разования.

2. Основные права и должностные обязанности психолога об­разовательного учреждения.

3. Общие и специфические задачи психологического сопро­вождения в зависимости от вида образовательного учреждения.

4. Методы организации и проведения психокоррекционной работы с семьей, имеющей ребенка с отклонением в развитии.

5. Организационные основы специальной психологической помощи в образовании.

6. Основная и дополнительная нормативно-правовая доку­ментация, регламентирующая деятельность психолога в образо­вательных учреждениях различного вида.

7. Система взаимодействия между разными уровнями специ­альной психологической помощи (психолог - ПМПК учрежде­ния - ПМПК - районное - ПМСцентр).

8. Взаимодействие специального психолога с другими специ­алистами сферы специального образвоания.

9. Профессионально значимые личностные качества специ­ального психолога.

10. Методологические основы оказания психологической помощи в сфере специального образования.