5. Перечень основной и дополнительной литературы

Основная литература:

1. Кузнецова, Л.В. Основы специальной психологии [Текст] / Л.В.Кузнецова, Л.И.Переслени, Л.И.Солнцева.-М.: Академа, 2010.- 480с.

2. Овчарова Р.В. Практическая психология образования [Текст] / Р.В.Овчарова. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 448 с.

3. Психологические особенности детей и подростков с проблемами развития. Изучение и психокоррекция / Под. ред. проф. У.В. Ульенковой. – СПб.: Питер, 2007. – 304 с.

4. Семаго М.М., Семаго Н.Я. Организация и содержание деятельности психолога специального образования. [Текст] / Семаго М.М., - М.: АРКТИ, 2010. – 336 с.

5. Ульенкова У.В. Организация и содержание специальной психологической помощи детям с проблемами в развитии. [Текст] / У.В.Ульенкова, О.В.Лебедева. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 176 с.

Дополнительная литература:

6. Евтушенко И.В. Нормативно-правовое обеспечение деятельности специальных (коррекционных) учреждений // Коррекционная педагогика. – 2008. – № 4(28). – С. 13 – 19.

7. Захаров А. И. Предупреждение отклонений в поведении ребёнка. – СПб.: Союз, 2000. – 224 с.

8. Ильина О.М. Международные нормы об инклюзивном образовании и имплементации их в Российскую правовую систему // Дефектология. – 2008. – № 5. – С. 68 – 72.

9. Кисова, В.В. Практикум по специальной психологии [текст]: Учебное пособие / В.В.Кисова, И.В.Конева.- СПб: Речь, 2010.

10. Кравцова М.М., Шевнина О.В. Курс выживания для школьного психолога. – М.: Генезис, 2006. – 192 с.

11. Мамайчук, И.И. Психокоррекция детей и подростков с нарушениями в развитии [Текст] / И.И.Мамайчук.- СПб.: ИСПиП,2011.-345с.

12. Никишина В. Б. Практическая психология в работе с детьми с задержкой психического развития: пособие для психологов и педагогов. – М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 2003. – 128 с.

13. Практическая психология образования. [Текст] / Под ред. И.В.Дубровиной. – М.: ТЦ «Сфера» , 2008. – 528 с.

14. Психолого-педагогическое консультирование и сопровождение развития ребёнка: пособие для учителя-дефектолога / под ред. Л. М. Шипициной. – М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 2003. – 528 с.

15. Ульенкова, У. В. Л. С. Выготский и практическая психологическая служба образования сегодня: Учеб. пособие / У. В. Ульенкова, О. С. Лебедева. – Н. Новгород: НГПУ, 2004. – 196 с

16. Шевандрин, Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности [Текст] / Н.И.Шевандрин.-М.: Владос, 2010.-512с.

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

1. www.ed.gov.ru – Министерство образования и науки РФ

2. www.school.edu.ru – Российский общеобразовательный портал

3. www.eurekanet.ru – Институт образовательной политики «Эврика»

4. www.ug.ru – «Учительская газета»

5. www.1september.ru – Предметные приложения к газете «1 сентября»

6. www.catalog.alledu.ru – Все образование (каталог ссылок)

7. www.fmi.asf.ru – электронная хрестоматия

8. www.alldtst.ru – бесплатная библиотека сети университетов