3. Особенности II ссд

В основе возникновения II ССД лежат законы условно рефлекторной деятельности головного мозга, т.е. законы образования временных связей:

1. Формирование словесных условных рефлексов происходит через стадию подкрепления его конкретным раздражителем.

2. II ССД опирается в своих проявлениях на I ССД и вне ее существовать не может.

Основные свойства рефлексов II ссд.

1. Высокая способность к иррадиации возбуждения, что обеспечивает синтетическую, обобщающую деятельность мозга.

Эта способность определяет собой расширение содержания словесных сигналов. Является физиологической основой способности к отвлеченному (абстрактому) мышлению.

У человека вырабатывается условный рефлекс на слово по смыслу, а не по его звучанию. Пример, см табл. 1.

Таблица 1.

Кол-во сочетаний	Условный раздражитель	Условно рефлекторное слюноотделение за 30 с	Подкрепление
50	Слово «хорошо»	18 капель	+
12	Слово «плохо»	1 капля	-
1	Фраза: «ученик удачно сдал экзамен»	10 капель	+
1.	Фраза: «брат обижает сестру»	1 капля	-
1.	Ученик не сдал экзамен	2 капли	-
1.	Вражеская армия разбита и уничтожена	24 капли	+

У животных тоже можно выработать УР на слово, но слово воспринимается по звучанию, как набор звуков, как непосредственный раздражитель, а не по смыслу.

Например, ложись, лежать. Слова синонимы не воспринимаются, а слова созвучные могут быть восприняты, в зависимости от степени дрессуры.

2. Срочность и точность перестройки временных связей.

Произвольные реакции у взрослых формируются одномоментно после 1 предъявления условного раздражителя в виде слова.

Например, можно объяснить приезжему, как найти нужный ему дом, и человек, никогда не бывавший в этом городе, прямо придет к месту назначения. Сколько проб и ошибок сделает животное, пока найдет правильный путь в лабиринте?

Также действует словесная отмена.

Человек, прочитавший на дверях столовой «Закрыто на ремонт на месяц» перестанет ходить туда месяц. А сколько дней будет прибегать на задний двор кормившаяся там собака?

3. Отображение во 2 ссд временных связей, образованных в 1 ссд и наоборот.

Замыкание любой временной связи во 2 ССД обязательно отображается на деятельности 1 ССД, и наоборот.

Вырабатываем на звук звонка вегетативный зрачковый рефлекс.

Затем звук заменяем СЛОВОМ (устным или письменным) – зрачок расширяется.

Взаимодействие ССД совершенствуется в онтогенезе. Полноценное взаимодействие возникает только с 7-8 лет. 7 лет в школу.

4. Между ответной условно рефлекторной реакцией организма и степенью отвлеченности словесного раздражителя существуют обратные отношения.

То есть, чем абстрактнее понятие, тем слабее условная реакция.

Например,

Условный раздражитель (слово)	подкрепление	Условный рефлекс
журавль	+	8 капель слюны
птицы	+	10 капель
летают	+	4 капли
живут	+	1 капля