
- •Розділ 1. Соціологія як наука, її предмет, функції. Методи соціологічного дослідження
- •Предмет соціології. Структура соціологічного знання
- •Пояснення основних категорій теми за допомогою структурно-логічних схем і таблиць
- •Взаємодія макро- і мікрорівнів соціології
- •Функції соціології
- •1.1.2. Творчі завдання та вправи до теми
- •Ю.А. Левада.
- •Питання для роздумів
- •В. Ядов
- •Питання для роздумів
- •Е. Гідденс
- •Питання для роздумів
- •М. Вебер
- •Питання для роздумів
- •1.1.3. Завдання на семінар
- •Виникнення та розвиток соціології як науки
- •Пояснення основних категорій теми за допомогою структурно-логічних схем і таблиць
- •Формування і розвиток соціологічної думки в Україні
- •Соціологічні погляди українських мислителів хіх – поч. Хх ст.
- •1.2.2. Творчі завдання та вправи до теми
- •Питання для роздумів
- •П. Сорокін
- •Питання для роздумів
- •Т. Парсонс
- •Питання для роздумів
- •1.2.3. Завдання на семінар
- •1.3. Програма та методи соціологічного дослідження
- •Пояснення основних категорій теми за допомогою структурно-логічних схем і таблиць
- •Програма соціологічного дослідження
- •Методи опитування
- •Види запитань анкети за предметним змістом
- •Класифікація запитань за логічною природою
- •Види запитань за характером відповідей
- •Вимоги до запитань анкети
- •Різновиди інтерв’ю за рівнем формалізації
- •Види інтерв’ю за процедурою проведення
- •Аналіз документів
- •Ознаки, за якими поділяються документи в соціології
- •Соціальний експеримент
- •Вибірковий метод у соціологічному досліджені
- •1.3.2. Творчі завдання та вправи до теми
- •1.3.3. Завдання на семінар
- •Розділ 2. Суспільство як соціальна система
- •2.1. Поняття суспільства, соціальна структура суспільства. Соціальні групи та спільноти
- •Пояснення основних категорій теми за допомогою структурно-логічних схем і таблиць
- •Види суспільств та їх індикатори
- •Види соціальних підструктур суспільства
- •2.1.2. Творчі завдання та вправи до теми
- •Е. Дюркгейм
- •Питання для роздумів
- •Питання для роздумів
- •Питання для роздумів
- •2.1.3. Завдання на семінар
- •2.2. Соціальна стратифікація та соціальна мобільність. Соціальний статус і соціальна роль. Соціальна нерівність
- •Пояснення основних категорій теми за допомогою структурно-логічних схем і таблиць
- •Соціальна стратифікація радянського суспільства
- •Види соціальної мобільності
- •Види статусів
- •2.2.2. Творчі завдання та вправи до теми
- •Питання для роздумів
- •Ж. Ле Гофф
- •Питання для роздумів
- •2.2.3. Завдання на семінар
- •2.3. Соціальні інститути і соціальні організації
- •Пояснення основних категорій теми за допомогою структурно-логічних схем і таблиць
- •Види соціальних інститутів
- •Соціальна організація
- •Типи організацій
- •2.3.2. Творчі завдання та вправи до теми
- •Д. Норт
- •Питання для роздумів
- •2.3.3. Завдання на семінар
- •3.1. Соціальна взаємодія, соціальні зміни, соціальні процеси. Конфлікт як соціальний процес
- •3.1.1. Пояснення основних категорій теми за допомогою структурно-логічних схем і таблиць
- •Обов’язкові умови соціальної взаємодії за п. Сорокіним
- •Основні типи соціальних змін, які можуть відображатись на соціальному розвитку суспільства
- •Класифікація суспільних рухів
- •Класифікація основних соціальних процесів за р. Парком і е. Берджесом:
- •Учені про соціальний конфлікт
- •Підходи до розуміння конфлікту
- •Статичний розгляд конфлікту
- •Динаміка конфлікту як зміна одного етапу іншим
- •Причини конфліктів
- •Структурні методи керування конфліктом
- •Міжособистісні стилі вирішення конфліктів
- •3.1.2. Творчі завдання та вправи до теми
- •Р. Дарендорф
- •Питання для роздумів
- •3.1.3. Завдання на семінар
- •3.2. Особистість у системі соціальних зв’язків. Соціалізація як процес становлення особистості
- •Пояснення основних категорій теми за допомогою структурно-логічних схем і таблиць
- •Найбільш значущі соціальні якості особистості
- •Компоненти структури особистості
- •Погляди різних вчених на феномен особистості
- •Соціально-психологічні механізми соціалізації
- •Форми соціалізації
- •3.2.2. Творчі завдання і вправи до теми
- •Ю.А. Левада
- •Питання для роздумів
- •Питання для роздумів
- •3.2.3. Завдання на семінар
- •3.3. Соціологічне розуміння культури. Цінності й норми. Соціальний контроль та соціальні відхилення
- •Пояснення основних категорій теми за допомогою структурно-логічних схем і таблиць
- •Функції культури
- •Головні елементи соціального контролю
- •Напрями соціології, що пояснюють причини виникнення девіантної поведінки
- •3.3.2. Творчі завдання та вправи до теми
- •Т. Шибутані
- •Питання для роздумів
- •Б.Я. Петелін
- •Питання для роздумів
- •Е. Гідденс
- •Питання для роздумів
- •С.Б. Кримський
- •Питання для роздумів
- •3.3.3. Завдання на семінар
- •Розділ 4. Рекомендації та вимоги до студентів, які вивчають дисципліну «соціологія»
- •4.1. Теми для написання рефератів, творчих робіт, есеїв
- •4.2. Література
- •4.2.1. Загальна література (підручники)
- •4.2.2. Рекомендована література до кожної з розглянутих у посібнику тем До теми 1.1
- •До теми 1.2
- •До теми 1.3
- •До теми 2.1
- •До теми 2.2
- •До теми 2.3
- •До теми 3.1
- •До теми 3.2
- •До теми 3.3
- •4.3. Рекомендації до проведення соціологічного дослідження
- •4.3.1. Орієнтовні теми для проведення навчальних соціологічних досліджень студентів
- •4.3.2. Проект навчального дослідження
- •4.3.3. Приклад соціологічної анкети Шановні студенти!
- •1. Чи відчули Ви різницю між системою навчання у вузі й школою?
- •2. Якщо Ви відчули різницю, то в чому вона, насамперед, полягає (відзначте не більше 5 варіантів відповідей)?
- •49005. М. Дніпропетровськ, просп. К. Маркса, 19.
До теми 2.2
Зоткин А. Некоторые аспекты элитогенезиса в Украине и Крыму // Социология: теория, методы, маркетинг. – 2002. – № 1. – С. 202 – 208.
Костенко Н. Медиаклассы или коды неравенства // Социология: теория методы, маркетинг. – 2003. – № 2. – С. 16 – 21.
Макеев С. Классовый строй в современной социологии // Социология: теория методы, маркетинг. – 2001. – № 3. – С. 5 – 17.
Оксамитная С., Бродская С. Социальный класс как фактор дифференциации жизненных шансов // Социология: теория методы, маркетинг. – 2004. – № 4. – С. 24 – 31.
Марченко Н. Порівняння методологічних підходів до вимірювання рівня бідності // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2000. – № 3. – С. 86 – 90.
Штомпка П. Понятие социальной структуры // Социологические исследования. – 2001. – № 9. – С. 3 – 13.
Шульга Н. Национальная и политическая маргинализация в условиях системного кризиса // Социология: теория, методы маркетинг. – 2002. – № 1. – С. 5 – 12.
До теми 2.3
Войтович С. Проблема соціальних інститутів у соціології // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 1999. – № 2. – С. 14 – 20.
Головаха Є., Паніна Н. Пострадянська деінституціалізація і становлення нових соціальних інститутів в українському суспільстві // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2001. – № 4. – С. 5 – 37.
Зегберс К. Трансформація в Росії та Східній Європі: неоінституціональна інтерпретація // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 1999. – № 4 – 5. – С. 20 – 27.
Ісакова Н. Гендерні збіги та відмінності в діяльності й оцінках українських підприємців // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2001. – № 2. – С. 144 – 154.
Козина И. Изменения социальной организации промышленного предприятия // Социологические исследования. – 1995. – № 5. – С. 15 – 20.
Королько В.Ю. Паблік рилейшнз і репутаційний менеджмент // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2001. – № 2. – С. 108 – 115.
Костин В.А., Костина Н.Б. К вопросу об определении понятия «социальная организация» // Социологические исследования. – 2001. – №10. – С. 13 – 18.
Купцов А. Выборы в Украине в контексте теории и практики политического маркетинга // Социология: теория методы, маркетинг. – 2003. – № 1. – С. 125 – 133.
Куценко О. Про деякі соціокультурні наслідки інституційних змін в українському суспільстві // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2000. – № 2. – С. 26 – 35.
Макеев С. Социальные институты: классические трактовки и современные подходы к изучению // Социология: теория методы, маркетинг. – 2003. – № 4. – С. 5 – 16.
Матусевич В. Социальный институт: функция, генезис, структура // Социология: теория методы, маркетинг. – 2004. – № 4. – С. 43 – 57.
Олейник А.Н. Механизм возникновения новых институциональных структур в переходный период // Социологические исследования. – 1994. – № 2. – С. 61 – 67.
До теми 3.1
Кравченко А.И. Основы социологии: Учебное пособие для студентов средних специальных учебных заведений. – М.: Академический Проект, 2002. – 384 с.
Білоус В.С. Соціологія у визначення, поясненнях, схемах, таблицях: Навч. посібник. – К.: КНЕУ, 2002. – 140 с.
Здравомыслов А.Г. Социология конфликта. – М., 1995. – 342 с.
Паніна Н.Г. Готовність населення до соціального протесту // Політологічні читання. – 1992. – № 2. – С. 16 – 28.
Сорокин П. Кризис нашего времени // Человек. Цивилизация. Общество. М., 1992. – 476 .
Бабосов Е.М. Практикум по социологии: Учебное пособие для студентов вузов. – Минск.: ТетраСистемс, 2003. – 416 .
Смелзер Н. Социология. М., 1994. – 468 .
Ансар Н. Современная социология // Социологические исследования. – 1997, № 7. – С. 32 – 39.
Соколов В.А. Социология для студентов вузов. Серия «Шпаргалки». – Ростов н/Д: Феникс, 2004. – 192 .