Питання для роздумів

1. Яку роль відіграє такий соціальний інститут як держава у формуванні особистості?

2. Які риси були притаманні Homo sovieticus?

3. З чим була пов’язана необхідність виховувати певний тип радянської людини?

Завдання 8

Прочитайте фрагмент із наукового соціологічного тексту, дайте відповідь на питання для роздумів.

Ч.Х. Кулі

Людина має стільки «соціальних Я», скільки існує осіб і груп, на думку яких вона зважає. «Дзеркальне Я» (looking-glass self) – це суспільство, що виконує роль своєрідного дзеркала. У такому дзеркалі ми можемо бачити реакції інших людей на нашу власну поведінку. Наше уявлення про самих себе бере початок саме з такої рефлексії. Спостерігаючи відповіді інших людей – або уявляючи, якими вони можуть бути, тобто як реагувало б оточення на ту чи іншу нашу дію, – ми тільки й здатні оцінювати самих себе та власні дії.

Якщо образ, який ми бачимо в дзеркалі, або тільки уявляємо, що бачимо, привабливий, то наша Я-концепція одержує підкріплення, а дії повторюються. А якщо цей обра непривабливий, то наша Я-концепція переглядається, а поведінка змінюється. Ми визначаємось іншими людьми й керуємося у своїй поведінці та сприйнятті подібними визначеннями. Одержуючи підтвердження нашому уявленню про самих себе раз за разом, ми зміцнюємося в собі, здобуваючи поступово цілісність власного образу. Засвоювані людиною уявлення про власне «Я», що виникають у свідомості інших людей, Кулі називає «уявленнями уявлень».

Я-концепція, формується, уточнюється й зміцнюється з кожним днем у взаємодії людей один з одним. Отже, з того, як ставляться до особи інші, вона може робити висновок, до якого типу людей належить. Думка кожного про свої інтелектуальні можливості, моральні якості й фізичні здатності, про те, яких вчинків від нього очікують, виникає під час взаємодії в організованих групах (первинних і вторинних). Тому Кулі розглядає почуття власної самовизначеності як «дзеркальне Я».

Процес соціалізації починається з того, що дитина навчається розуміти саму себе як об'єкт за допомогою прийняття ролей інших людей, дитина сприймає себе скоріше реципієнтом дії, ніж діючою особою. Помічаючи, як інші люди ставляться до неї, дитина починає усвідомлювати своє місце усередині культури й міжособистісних відносин. Процес соціалізації проходять, насамперед, у первинних групах. Термін «первинна група», введений у соціологію Ч. Кулі, характеризує спільноти, у яких існують довірчі, близькі контакти й кооперація. Вони первинні, головним чином, тому, що відіграють фундаментальну роль у формуванні соціальної природи та ідей людини. Психологічний наслідок інтимних (довірчих) зв'язків – це об'єднання людей у якусь спільноту.

Аргументы и факты. – 1992. – № 10.

Питання для роздумів

1. Дайте пояснення концепції «дзеркального Я».

2. Що мав на увазі Ч. Кулі, коли вживав термін «первинна група»?

3.2.3. Завдання на семінар

Підготувати тематичні реферати за концепціями особистості сучасних західних і вітчизняних учених. Орієнтовні теми рефератів.

1. Рольова концепція особистості Дж. Міда.

2. Концепція особистості у працях представників марксистської школи.

3. Громадянин і людина в класичній вітчизняній літературі.