
- •1. Начало объединения русских земель вокруг Москвы. Куликовская битва и ее значение.
- •2. Укрепление государственной власти при Иване 4.
- •3. Опричнина, ее сущность и последствия.
- •4. Внешняя политика при Иване 4.
- •5. Русское государство в конце 16 – нач. 17 вв. Смутное время.
- •6. Формирование абсолютизма. Реформы Петра 1.
- •7. Внешняя политика Петра 1 в первой четверти 18 в.
- •8. Внешняя политика России при Екатерине 2.
- •9. Внутренняя политика Екатерины 2.
- •10. Движение декабристов.
- •11. Внутренняя политика Николая 1.
- •12. Отечественная война 1812 г.
- •13. Внутренняя политика России в первой четверти 19 в.
- •14. Общественное движение в России во второй половине 19 в.
- •15. Общественное движение в России в 30 – 50-е годы 19 в.
- •16. Внешняя политика Николая 1. Крымская война, ее последствия.
- •17. Аграрная реформа 1861 г. В России и ее последствия
13. Внутренняя политика России в первой четверти 19 в.
В период 1801-1820 гг. характерной чертой деятельности Александра I явилось проведение ряда широкомасштабных либеральных реформ.
12 декабря 1801г. ─ указ о праве покупки земли купцами, мещанами, государственными и удельными крестьянами, что фактически означало ликвидацию одной из основ феодального строя – монопольного права дворян на землю. 20 февраля 1803г. – указ о «вольных хлебопашцах». Это была первая реальная попытка начать ликвидацию крепостного права через выкуп крестьян целыми семьями или селами по обоюдному согласию с помещиком и обязательно с земельным участком. Его реальные итоги: очень скромные – к 1858 г. освободилось всего 152 тыс. душ (1,5% крестьян ).
1804-1805г. – начало аграрной реформы в Остзейском крае (Лифляндии и Эстляндии). 1809г. – запрет помещикам ссылать крестьян в Сибирь.
Был сделан первый шаг к ликвидации крепостного права, но само оно ликвидировано не было, т.к. подавляющее большинство помещиков выступало против этого, а повторить судьбу отца Александр не хотел.
Попытки реформ государственного строя.
1801г. – начало деятельности Негласного комитета, в который входили молодые друзья царя – своеобразное «теневое правительство» (Чарторыжский, Строганов, Новосильцев, Кочубей). Они разрабатывали проекты реформ, в т.ч. проект Жалованной грамоты российскому народу (предоставление всему населению гражданских прав). Этот проект рассматривался как введение к будущей Конституции. 1802г. – начало министерской реформы, замена коллегий министерствами, которые мыслились как будущая исполнительная ветвь власти и реформа Сената. 1809г. – конституционный проект Сперанского. Создан Госсовет, который, однако, не стал верхней палатой Парламента, как предполагал Сперанский.
Реформы в области образования:
Создание новых университетов (в Дерпте, Вильно, Харькове, Казани, Петербурге); Создание на их основе шести учебных округов и проведение реформы образования на принципах равенства всех сословий, бесплатности обучения на низших ступенях, преемственности учебных программ.
1804г. – принят либеральный университетский устав.
Во второй период своего правления ( 1820-25 г.г.) Александр 1 постепенно отказывается от реформ, переходит к консервации сложившихся отношений. Название этой эпохе «аракчеевщина» дано по имени А.А. Аракчеева, любимца царя, начальника военных поселений.
14. Общественное движение в России во второй половине 19 в.
Во второй половине ХIХ в. окончательно оформились три направления в общественном движении: консерваторы, либералы и радикалы.
Консерваторов составили реакционные дворяне, духовенство, мещане, купцы и значительная часть крестьян.
Консерваторы боролись за незыблемость самодержавия, против проведения либеральных реформ 60 - 70-х гг., за неприкосновенность частной собственности, помещичьего землевладения и общины, за единение славянских народов вокруг России.
Идеологами консерваторов были К.П. Победоносцев, Д.А. Толстой, М.Н. Катков.
Либералов составляли обуржуазившиеся помещики, часть буржуазии и интеллигенции.
Они отстаивали идею об общем с Западной Европой пути исторического развития России, настаивали на введении конституционных начал и продолжении реформ, приветствовали развитие капитализма и свободы предпринимательства, требовали ликвидировать сословные привилегии. Политическим идеалом для них была конституционная монархия.
Идеологами либералов являлись ученые, публицисты: К.Д. Кавелин, Б.Н. Чичерин, В.А. Гольцев и др.
Радикалов составляли выходцы из разных слоев общества (разночинцы), посвятившие себя служению народу.
Радикалы стремились к насильственным методам преобразования России и коренному переустройству общества (революционный путь).
В истории движения радикалов выделяются три этапа: 60-е гг. - складывание революционно-демократической идеологии и создание тайных разночинских кружков; 70-е гг. - оформление народничества, особый размах агитационной и террористической деятельности революционных народников; 80 - 90-е гг. - ослабление популярности народничества и начало распространения марксизма.
В 60-е гг. сложилось два центра радикального направления. Один - вокруг редакции "Колокола", издаваемого А.И. Герценом в Лондоне. Он пропагандировал теорию "общинного социализма" и резко критиковал условия освобождения крестьян. Второй центр возник в России вокруг редакции журнала "Современник". Его идеологом стал Н.Г. Чернышевский, который был арестован и сослан в Сибирь в 1862 г.
Первой крупной революционно-демократической организацией была "Земля и воля" (1861 г.), в которую входило несколько сотен членов из разных слоев: чиновники, офицеры, студенты. В 70-е гг. среди народников сложилось два направления: революционное и либеральное. Основные идеи революционных народников: капитализм в России насаждается "сверху", будущее страны - в общинном социализме, преобразования должны осуществляться революционным методом силами крестьян. В революционном народничестве выделилось три течения: бунтарское, пропагандистское и заговорщическое.
В 1874 г. опираясь на идеи М.А. Бакунина (бунтарская), более 1000 молодых революционеров предприняли массовое "хождение в народ", надеясь поднять крестьян на восстание. Однако движение было разгромлено царизмом.
В 1883 - 1892 гг. в самой России образовалось несколько марксистских кружков, которые видели свою задачу в изучении марксизма и пропаганде его среди рабочих и студентов.