Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебно-методическое пособие 9 класс для алгори...doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
526.85 Кб
Скачать

5.3.2. Разветвляющийся алгоритм

В отличие от линейных алгоритмов, в которых команды выполняются последовательно одна за другой, в алгоритми­ческую структуру "ветвление" входит условие, в зависимо­сти от выполнения или невыполнения которого реализуется та или иная последовательность команд (серия).

В алгоритмической структуре "ветвление" та или иная серия команд выполняется в зависимости от истинности условия.

Будем называть условием высказывание, которое может быть либо истинным, либо ложным. Условие, записанное на формальном языке, называется условным или логическим выражением.

Условные выражения могут быть простыми и сложными. Простое условие включает в себя два числа, две переменных или два арифметических выражения, которые сравнивают­ся между собой с использованием операций сравнения (рав­но, больше, меньше и пр.). Например: 5>3, 2*8 = 4*4 и т. д.

Сложное условие – это последовательность простых условий, объединенных между собой знаками логических операций. Например, 5>3 And 2*8 = 4*4.

+

-

Алгоритмическая структура "ветвление" может быть за­фиксирована с помощью блок-схемы (Рис. 5.11).

Рис. 5.11. Алгоритмическая структура "ветвление".

 Иногда у разветвляющихся алгоритмов отсутствует часть со знаком "-". Это говорит о том, что если условие не выполняется, то и не будет выполняться ни какой команды и управление процессом пойдёт далее. Такой алгоритм в информатике называют разветвляющийся алгоритм в краткой форме записи.

Рассмотрим несколько примеров разветвляющихся алгоритмов.

ПРИМЕР 5.6. Известны коэффициенты a, b и с квадратного уравнения. Вычислить корни квадратного уравнения.

Входные данные: а, b, с.

Выходные данные: x1 и x2.

Блок-схема представлена на рис. 5.5 на стр. 68.

ПРИМЕР 5.7. В компьютер вводится оценка. По её значению определить её наименование. Например, введена оценка "4" – вывод "оценка хорошо".

РЕШЕНИЕ.

Входные данные: n – оценка (число от 1 до 5).

Выходные данные: наименование оценки ("плохо", "неудовлетворительно", "удовлетворительно", "хорошо", "отлично").

Блок-схема представлена на рис. 5.12.

Примечание. Анализируя данную задачу, приходим к выводу, что не всегда в задаче могут производиться расчёты, а выходными данными может быть и просто текст. Задача будет решаться с помощью разветвляющегося алгоритма в краткой форме записи путём перебора всех оценок.

Рис. 5.12. Алгоритм решения задачи из примера 5.7.

ПРИМЕР 5.8. По введённому числу определить положительное оно или отрицательное.

РЕШЕНИЕ.

Входные данные: а – вводимое число.

Выходные данные: текстовое сообщение. Решение задачи представлено на рис. 5.13.

Примечание. Анализируя данную задачу, приходим к выводу, что задача будет решаться с использованием полной формы разветвляющегося алгоритма.

Рис. 5.13. Алгоритм решения задачи из примера 5.8.

ПРИМЕР 3.9. Ввести число. Если оно положительное, тогда вычислить квадратный корень данного числа. Иначе оставить число без изменения.

РЕШЕНИЕ.

Входные данные: а – вводимое число.

Выходные данные: а – если число положительное, тогда выводим его корень, иначе выводим само число. Решение задачи представлено на рис. 5.14.

Примечание. Анализируя данную задачу, приходим к выводу, что задача будет решаться с использованием краткой формы разветвляющегося алгоритма.

Рис. 5.14. Алгоритм решения задачи из примера 5.9.

ПРИМЕР 5.10. Ввести число. Если оно отрицательное, тогда возвести его в квадрат. Иначе вычислить квадратный корень числа.

Примечание. В математике (и в других точных науках) данные примеры записывают в виде:

Вычислить:

ПРИМЕР 5.11. Задача "Светофор". По знаку сигнала светофора необходимо определить, что должен делать водитель автомобиля: "красный" – "стоять", "жёлтый" – "приготовиться", "зелёный" – "ехать".

Домашнее задание:

Составить блок-схемы к оставшимся примерам самостоятельно.