- •Родившийся мозг
- •Тема 6.
- •Раздел III - b
- •Тема 10
- •Тема 11
- •Тема 12
- •Раздел IV
- •Тема 14
- •Раздел V
- •Тема 15
- •Тема 16
- •Мозжечок
- •Третий желудочек
- •Тема 17 средний мозг
- •Tectum /крыша/
- •Церебральные ножки
- •Tegmentum /покровная структура/
- •Сильвиев водопровод
- •Nuclei /ядра/ III и IV черепных нервов
- •Ретикулярная формация
- •Тема 18 передний мозг
- •Диэнцефалон
- •Часть вентрикулярной системы в диэнцефалоне
- •Таламус
- •Субталамус
- •Эпиталамус
- •Метаталамус
- •Гипоталамус
- •Теленцефалон /конечный мозг/
- •Полушария головного мозга
- •Кора головного мозга
- •Белое вещество - centrum semiovale /полуовальный центр/
- •Базальные ганглии /ядра/
- •Риненцефалон /обонятельный мозг/
- •Риненцефалон /обонятельный мозг/
- •Латеральные желудочки
- •Corpus callosum /мозолистое тело/
- •Внутренняя капсула
- •Тема 19 доли полушарий головного мозга
- •Большие фиссуры
- •Лобные доли и их кортекс
- •Теменные доли и их кортекс
- •Височные доли и их кортекс
- •Затылочные доли и их кортексы
- •Центральные или инсулярные доли и их кортексы
- •Тема 20 лимбическая система
- •Миндалевидное тело
- •Гиппокамп
- •Fornix /сводчатое образование/
- •Тема 21 автономная нервная система
- •Тема 22 ствол мозга
- •Тема 23 ретикулярная формация
- •Тема 24 гипофиз
- •Тема 25 шишковидное тело
- •Тема 26 система мозговых оболочек
- •Арахноидальная мембрана
- •Тема 27 миелин
- •Тема 28 гематоэнцефалический барьер
- •Хороидалыюе сплетение
- •Цереброспинальная жидкость
- •Тема 31
- •Тема 32 система кровообращения в головном и спинном мозге
- •Система возврата венозной крови
- •Кровообращение в гм
- •Каротидные гломусы
- •Каротидные /сонные/ синусы
- •Внутренние сонные артерии
- •Вертебральные и базилярные артерии
- •Виллизиев круг /Артериальный круг большого мозга/
- •Кровоснабжение спинного мозга
- •Раздел VI обследование новорожденного Тема 33 общие положения
- •Рейтинг apgar
- •Другие первоначальные наблюдения
- •Что может рассказать крик новорожденного?
- •Другие первичные наблюдения
- •Эмоциональный контакт
- •Положение тела новорожденного
- •Цвет кожи
- •Первые движения
- •Тема 34
- •Голов а и череп
- •Краниосакральная система: обследование и лечение
- •Тема 35 головной мозг общие положения
- •Размер гм
- •Догма о невозможности образования новых нейронов
- •Классификация неврологических нарушений
- •Тема 36 черепные нервы общие сведения
- •Обонятельный нерв - черепной нерв I
- •Зрительный нерв - черепной нерв II
- •Контроль за движением глаз
- •Глазодвигательный нерв - черепной нерв III
- •Блочный нерв - черепной нерв IV
- •Отводящий нерв - черепной нерв VI
- •«Согласованный» двигательный контроль глаза
- •Тройничный нерв - черепной нерв V
- •Лицевой нерв - черепной нерв VII
- •Слуховой/вестибулярный нерв - черепной нерв VII
- •Шыкоглоточный нерв - черепной нерв IX, блуждающий нерв - черепной нерв X
- •Добавочный нерв - черепной нерв XI
- •Совместные черепные нервы X и XI
- •Подъязычный - черепной нерв XII
- •Тема 37 обследование позвоночника и спинного мозга оценка движений позвоночника
- •Пилонидальная киста
- •Параличи эрба и клюмпке
- •Повреждения спинного мозга
- •Тема 38 разное автономная нервная система
- •Сенсорная система новорожденного
- •Тема 39 скрининговые тесты общие положения рефлексы
- •Положение тела
- •Плач/крик и сосание
- •Двигательный контроль и сила
- •Тема 40 специфические рефлексы рефлекс моро
- •Рефлекс pereza
- •Рефлекс rooting
- •Тетания
- •Рефлексы кисти
- •Хватательный рефлекс ладони
- •Рефлекс пальцев
- •Рефлексы стопы
- •Тест placing response
- •Рефлексы спинного мозга
- •Рефлекс galant ,a
- •Тема 41 мышечный тонус и двигательная функция
- •Гшютонус новорожденного
- •Рефлекс ступания
- •Гипертонусный новорожденный
- •Тема 42
- •Кесарево сечение
- •Тема 43 недоношенный ребёнок
- •Тема 44 далеко идущие последствия травм у новорожденных детей
- •Раздел VII врождённые пороки развития
- •Вирусы и врождённые пороки развития
- •Тема 46 другие факторы, вызывающие врождённые пороки развития
- •Тема 47 медикаменты, вызывающие врожденные пороки развития
- •Тема 48 развитие нервной трубки и врожденные пороки
- •Тема 49 причины дефектов закрытия нервной трубки
- •Тема 50 врождённые аномалии черепа и позвоночника
- •Тема 51 сколиоз
- •Тема 52 врожденная гидроцефалия
- •Тема 53 врожденные аномалии глаз и ушей
- •Тема 54 функция и дисфункция головного мозга
- •Тема 55 церебральный паралич
- •Раздел VIII триединство головного мозга: paul maclean.
- •Тема 56 обоснование триединой модели головного мозга
- •Тема 57
- •Тема 58 функция рептильного мозга
- •Тема 59 головной мозг млекопитающих
- •Тема 60 в чем для нас польза мозга млекопитающих?
- •Тема 61 припадки
- •Тема 62
- •Раздел IX
- •Тема 63
- •Тема 64
- •Тема 65
- •Тема 66 нейротрансмиттеры
- •Тема 67 миелин
- •Тема 68
- •Раздел X
- •Тема 69
- •Тема 70
- •Тема 71
- •Тема 72 послесловие
Тема 59 головной мозг млекопитающих
Мозговой слой млекопитающих, по МакЛину, формируется в виде "шапки", покрывающей рептильный мозг. In utero мозг млекопитающих развивается после рептильного, над базисным слоем. Если эмбриону суждено стать млекопитающим, то он остаётся внутри утробы более продолжительное время, чем необходимо для формирования рептильного мозга, для дальнейшего развития и для большего интеллекта
Головной мозг млекопитающих МакЛина почти синонимичен лимбической системе, если руководствоваться ее классическим описанием. Анатомически лимбическая система представляет как бы оболочки вокруг ствола мозга. Она создаёт некое ограничение ствола мозга. Согласно МакЛину, лимбическая система, или мозг млекопитающих, не дублирует рептильный мозг. Однако некоторые авторы размещают миндалевидные тела, являющиеся частью лимбической системы МакЛина, в базальных ядрах Если вас это запутывает, то не волнуйтесь. Вы не одни такие.
Мозг млекопитающих даёт млекопитающим три основных отличительных признака, не обнаруживаемых у рептилий. Во-первых, млекопитающие кормят потомство и окружают его материнской заботой. Рептилии оставляют потомство на произвол судьбы. Во-вторых, у млекопитающих имеется голосовое и слуховое /аудиовокальное/ общение между матерью и детенышем. Это может быть просто любой звук, но он функционален. У рептилий нет аудиовокальной коммуникации. В-третьих, млекопитающие играют. Родители играют с детенышами, и игра служит обучению. "Дети" играют друг с другом, это способствует развитию навыков, необходимых в дальнейшей жизни. Рептилии не играют, они полагаются лишь на врожденные инстинкты. Мозг млекопитающих это место, где находится чувство семьи и альтруизма. Здесь находятся материнский и отцовский инстинкты, любовь к детям. Неокортекс может приказывать, чтобы родитель ненавидел ребенка. Но неокортексу крайне трудно подавить инстинктивную любовь ребенка к нерадивому родителю. Преодолеть инстинкт любви трудно, даже если неокортекс приказывает. Это возможно, но для этого требуется немало энергии.
Лимбическая система, или мозг млекопитающих, имеет три основных подразделения. Это 1/ амигдаларный 2/ септальный и 3/ таламоцингулятный подразделения. По мнению некоторых авторов, гиппокамп включен в амигдалярный подотдел, другие его располагают в септальном. Для нас это не так важно, нас больше интересует функция лимбической системы, мозга млекопитающих
Мозг млекопитающих как интероцептивный, так и экстероцептивный. Интероцептивный - это значит получающий информацию из различных источников в пределах организма. Экстероцептивный означает получающий информацию также из окружающей среды.
В интероцептивном режиме мозг млекопитающих принимает нервные импульсы от органов вкуса и обоняния. Поступают ощущения от рта, горла /пищевода/, желудка, 12- перстной кишки, толстой кишки и от всех органов, расположенных в тазовой области. Также ощущения, связанные с половой активностью.
Мозг млекопитающих также получает массу сигналов от гипоталамуса, который очень связан с эмоциональными переживаниями. Он получает также интероцептивную информацию от среднего мозга. Средний мозг получает информацию и отправляет дальше в
мозг млекопитающих, связанную с внутренним состоянием тела, например, мышечным напряжением, состоянием внутренних органов и т.д.
Экстероцептивная входная информация мозга млекопитающих это в основном обонятельные, зрительные и слуховые сигналы. Одним словом, мозг млекопитающих /по МакЛииу/ это центр, получающий массу входящей информации, необходимой для выживания.
