Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Задачи МДК 3 фельдшерское отдедение.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1.33 Mб
Скачать

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН

БАШКИРСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ

УТВЕРЖДАЮ

Директор ГАОУ СПО РБ

Башкирский МК

___________________ Р.А. Хазипов

«____»__________________2011г.

ПРОГРАММА

ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ

Специальность: 060101Лечебное дело (углубленной подготовки)

МДК 07.03. Освоение оказания технологии медицинских услуг

ПМ. 07. Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными (решение проблем пациента посредством сестринского ухода)

Рассмотрена и одобрена

на заседании ЦМК …

«______»_________________ 2011 г.

Председатель ЦМК____________

ФИО_______________________

Подпись____________

2011 г.

СОДЕРЖАНИЕ:

I. Паспорт

II. Задания (по вариантам)

III.Пакет экзаменатора:

IIIа. Условия

IIIб. Критерии оценки

I. Паспорт

НАЗНАЧЕНИЕ:

Контрольно-оценочные материалы по промежуточной аттестации для контроля и оценки

результатов освоения учебной дисциплины (МДК) МДК 07.03.Освоение технологии оказания медицинских услуг

по специальности СПО 060101Лечебное дело (углубленной подготовки)

Умения:

  • оказать помощь медицинской сестре в подготовке пациента к лечебно-диагностическим мероприятиям;

  • составлять памятки для пациента и его окружения по вопросам ухода и самоухода, физических нагрузок, употребления продуктов питания;

  • оказать помощь при потере, смерти, горе.

Знания:

  • технологии выполнения сестринских услуг;

060101Лечебное дело (углубленной подготовки)

МДК 07.03.Освоение технологии оказания медицинских услуг

Контроль освоенных умений: «Оказать помощь медицинской сестре в подготовке пациента к лечебно-диагностическим мероприятиям».

ГАОУ СПО РБ

Башкирский МК

Рассмотрено

цикловой методической комиссией

Председатель ЦМК

_________________

Практическое задание

Вариант 1

Утверждаю

Зам. директора по учебной работе

____________

Стимул

Пациентка 15 лет поступила в инфекционную больницу с диагнозом лакунарная ангина.

Задачная формулировка.

Изучив источник в течение 10минут.

1.Подготовьте оснащение и продемонстрируйте алгоритм манипуляции взятия мазка из зева.

2.Продемонстрируйте алгоритм манипуляции подачи увлажненного кислорода с помощью подушки.

Источник информации

Девочку в течение двух недель лечили в домашних условиях от ангины, эффекта от лечений не было, состояние ухудшалось.

При осмотре глотки выражена гиперемия и припухлость мягкого неба, небных дужек, желтовато-белый налет на миндалинах. Кожные покровы цианотичные, дыхание затрудненное, ЧДД 26 в минуту, пульс 94 ударов в минуту, температура 39,2С.

Девочка испугана, тревожна.

Бланк для выполнения задания

1

1. Алгоритм подготовки и взятия мазка из зева.

1)-

2)-

3)-

4)-

5)-

2.Алгоритм манипуляции подачи увлажненного кислорода из кислородной подушки

1)-

2)-

3)-

4)-

5)-

6)-

7)-

8)-

9)-

1. Бланк формализованного наблюдения за выполнением манипуляции «Взятие мазка из зева».

1.Подготовка: Информирование и обучение пациента

Оснащение: шпатель, стерильные пробирки с ватными тампонами на деревянных или металлических палочках

1балл

2.Объяснить пациенту/члену семьи и необходимость предстоящего исследования и получить его согласие на исследование

1балл

3.Перед забором материала в амбулаторных и стационарных условиях выяснить, когда ел и пил пациент, т.к. материал берется натощак или не ранее, чем через 2 часа после еды, питья, полоскания горла.

1балл

4.Забор материала:

-попросить пациента широко открыть рот

-левой рукой придавить шпателем корень языка к низу и кпереди

-правой рукой осторожно ввести стерильный тампон и снять налет на границе пораженного участка (не касаться язык и щек)

-поместить полученный материал в стерильную пробирку

1балл

5.В амбулаторных и стационарных условиях:

-оформить направление в бактериологическую лабораторию

-отправить материал в бактериологическую лабораторию

1балл

Максимально количество баллов

5 баллов

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]