- •Центральный совет
- •Предисловие
- •Конституция российской федерации
- •Трудовой кодекс российской федерации от 30 декабря 2001 г. № 197-фз (в редакции Федерального закона от 30 июня 2006 г. № 90-фз)
- •Раздел IV. Рабочее время
- •Глава 15. Общие положения
- •Глава 16. Режим рабочего времени
- •Глава 18. Перерывы в работе. Выходные и нерабочие праздничные дни
- •Раздел XII. Особенности регулирования труда отдельных категорий работников
- •Глава 50. Особенности регулирования труда лиц, работающих в районах крайнего севера и приравненных к ним местностях
- •Глава 52. Особенности регулирования труда педагогических работников
- •Глава 55. Особенности регулирования труда других категорий работников
- •Постановление Верховного Совета рсфср от 1 ноября 1990 г. № 298/3-1 «о неотложных мерах по улучшению положения женщин, семьи, охраны материнства и детства на селе»
- •Типовое положение об общеобразовательном учреждении
- •Типовое положение об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении)
- •Типовое положение об образовательном учреждении начального профессионального образования
- •Типовое положение об образовательном учреждении дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов
- •I. Туберкулезные (противотуберкулезные) организации здравоохранения и их
- •Продолжительность рабочего времени (норма часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников
- •Положение об особенностях режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и других работников образовательных учреждений
- •I. Общие положения
- •II. Режим рабочего времени учителей, преподавателей, педагогов дополнительного образования, тренеров-преподавателей образовательных учреждений в период учебного года 2
- •III. Разделение рабочего дня на части
- •IV. Режим рабочего времени работников образовательных учреждений в каникулярный период
- •VIII. Регулирование рабочего времени отдельных педагогических работников образовательных учреждений
- •I. Нормативно-правовая основа по установлению учителям и преподавателям учебной нагрузки
- •II. Объем учебной нагрузки как обязательное условие трудового договора
- •III. Верхний предел учебной нагрузки
- •IV. Порядок установления и изменения учебной нагрузки
- •V. Установление учебной нагрузки учителям и преподавателям, находящимся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет
- •VI. Установление учебной нагрузки учителям и преподавателям на определенный срок
- •VII. Учебная нагрузка учителей, обучающих детей на дому, а также при проведении занятий по физкультуре с обучающимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе
- •VIII. Гарантии отдельных учителей, которым не может быть обеспечена учебная нагрузка в полном объеме.
- •IX. Гарантии учителей и преподавателей при уменьшении учебной нагрузки в течение учебного года
- •X. Участие выборного органа первичной профсоюзной организации при установлении учебной нагрузки учителям и преподавателям
- •Отраслевое соглашение по организациям, находящимся в ведении Министерства образования и науки Российской Федерации на 2012 – 2014 годы
- •IV. Трудовые отношения
- •Понятие сокращенной продолжительности рабочего времени для педагогических работников
- •Отличие в оплате труда на основе ставок заработной платы от оплаты труда по должностным окладам
- •Педагогические работники, которым установлена не продолжительность рабочего времени, а нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы, определение размера их заработной платы
- •Особенности рабочего времени педагогических работников, должности которых предусмотрены в пункте 2 приложения к приказу Минобрнауки России № 2075
- •Особенности реализации приказа Минобрнауки России № 2075 для учителей I-IV классов
- •Особенности режима рабочего времени учителей и преподавателей, у которых по независящим от них причинам в течение учебного года уменьшается учебная нагрузка
- •Особенности режима рабочего времени педагогических работников в каникулярный период и в период отмены учебных занятий (образовательного процесса)
- •Рабочее время и оплата труда учителей, обучающих детей на дому
- •Разделение рабочего дня на части
- •Продолжительность работы накануне нерабочих праздничных и выходных дней
- •Особенности регулирования рабочего времени лиц из числа профессорско-преподавательского состава
- •Особенности регулирования рабочего времени руководителей образовательных учреждений
- •Особенности регулирования рабочего времени медицинских работников, состоящих в штате образовательных учреждений
Отраслевое соглашение по организациям, находящимся в ведении Министерства образования и науки Российской Федерации на 2012 – 2014 годы
(Заключено между Министерством образования и науки Российской Федерации и Профсоюзом работников народного образования и науки Российской Федерации 22 февраля 2012г. Зарегистрировано в Федеральной службе по труду и занятости 27 марта 2012г., регистрационный номер №204/12-14)
(Извлечение)
<...>
IV. Трудовые отношения
4.1. Стороны при регулировании трудовых отношений исходят из того, что:
4.1.5. Работники образовательных учреждений (структурных подразделений), реализующих общеобразовательные программы, образовательные программы начального профессионального, среднего профессионального образования, а также дополнительные образовательные программы, включая руководителей и их заместителей, помимо работы, определенной трудовым договором, могут осуществлять в том же образовательном учреждении на условиях дополнительного соглашения к трудовому договору преподавательскую работу без занятия штатной должности в классах, группах, кружках, секциях, которая не считается совместительством.
Предоставление преподавательской работы указанным лицам, а также педагогическим, руководящим и иным работникам других образовательных учреждений (структурных подразделений), работникам предприятий, учреждений и организаций (включая работников органов, осуществляющих управление в сфере образования и учебно-методических кабинетов, центров) осуществляется с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации и при условии, если учителя, преподаватели, для которых данное образовательное учреждение является местом основной работы, обеспечены преподавательской работой по своей специальности в объеме не менее чем на ставку заработной платы.
________________
КОММЕНТАРИЙ
к нормативным правовым актам, регулирующим вопросы
продолжительности рабочего времени (нормы часов педагогической
работы за ставку заработной платы), а также особенности режима рабочего времени педагогических и других работников
образовательных учреждений
Нормативные правовые акты, регулирующие продолжительность и особенности режима рабочего времени
педагогических и иных работников
Основополагающими федеральными законодательными и иными нормативными правовыми актами, применяемыми при регулировании продолжительности и особенностей, связанных с режимом рабочего времени учителей, преподавателей, других педагогических и иных категорий работников образовательных учреждений, являются:
- Трудовой кодекс РФ;
- Закон РФ «Об образовании»;
- типовые положения о соответствующих типах образовательных учреждений;
- приказ Минобрнауки России от 24 декабря 2010 г. № 2075 «О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников образовательных учреждений», зарегистрированный Минюстом России 4 февраля 2011 г., регистрационный № 19709 (далее – приказ Минобрнауки России № 2075);
- Положение об особенностях режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и других работников образовательных учреждений, утвержденное приказом Минобрнауки России от 27 марта 2006 г. № 69 «Об особенностях режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и других работников образовательных учреждений», зарегистрированным Минюстом России 26 июля 2006 г., регистрационный № 8110 (далее – Положение об особенностях режима рабочего времени; приказ Минобрнауки России № 69);
- постановление Министерства труда и социального развития РФ от 30 июня 2003 г. № 41 «Об особенностях работы по совместительству педагогических, медицинских, фармацевтических работников и работников культуры», зарегистрированное Минюстом России 7 августа 2003 г., регистрационный № 4963 (далее – постановление Минтруда России № 41).
Анализ приведенных выше нормативных правовых актов целесообразно начать с приказа Минобрнауки России № 2075, который принят взамен постановления Правительства РФ от 3 апреля 2003 г. № 191 «О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников».
Следует отметить, что приказ Минобрнауки России № 2075 не предусматривает каких-либо кардинальных изменений в порядке регулирования продолжительности рабочего времени (норм часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников, за исключением снижения нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы для учителей I-IV классов, в том числе учителей-специалистов, преподающих в этих классах отдельные учебные предметы.
В основе своей положения приказа направлены на обеспечение принципа стабильности правового регулирования вопросов продолжительности рабочего времени (норм часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников.
Основанием для принятия Минобрнауки России приказа № 2075 по-прежнему является статья 333 ТК РФ, в соответствии с которой данному органу исполнительной власти Правительством РФ переданы полномочия по определению продолжительности рабочего времени (нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников, которая должна определяться уполномоченным органом в зависимости от должности и (или) специальности педагогических работников и с учетом особенностей их труда.