
- •Содержание
- •Введение Уважаемый студент!
- •Образовательный маршрут по дисциплине математика
- •Желаем Вам удачи!
- •Содержание дисциплины
- •Краткое содержание теоретического материала программы.
- •3.2. Лабораторные работы (не предусмотрено)
- •Практические занятия (темы, содержание).
- •Самостоятельная работа (виды, формы контроля, методические рекомендации)
- •Методические рекомендации к организации самостоятельной работы Оформление решения тестовой задачи арифметическим способом
- •Оформление глоссария по теме 3.1. Геометрические фигуры на плоскости и в пространстве.
- •Алгоритм решения уравнений с величинами на основе связей между компонентами и результатами арифметических действий
- •Оформление решения уравнения с величинами
- •Работа над задачей
- •Контроль и оценка результатов освоения уд
- •Текущий контроль
- •Итоговый контроль по уд
- •Примерные варианты заданий:
- •Информационное обеспечение дисциплины Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.
- •Интернет-ресурсы:
Государственное управление образования Псковской области
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Псковской области
«Опочецкий индустриально-педагогический колледж»
Социальное - педагогическое отделение
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании кафедры ______ Зам. директора по УР
_________________________
_________________________ __________ (Ф.И.О.)
Протокол № ___ от_____20__г. «____» 20___ г.
Зав. кафедрой ___________ (Ф.И.О.)
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
МАТЕМАТИКА
ОП.00. Общепрофессионального цикла
основной профессиональной образовательной программы
по специальности
050146 Преподавание в начальных классах
ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
Составители: Гайдовская Ирина Александровна и Лебедева Людмила Александровна, преподаватели ГБОУ СПО ПО «Опочецкий индустриально-педагогический колледж»
г. Опочка, 2013
Учебно-методический комплекс по дисциплине Математика составлен в соответствии с требованиями к минимуму результатов освоения дисциплины, изложенными в Федеральном государственном образовательном стандарте по специальности СПО 050146 Преподавание в начальных классах, утвержденном приказом Министерства образования и науки РФ от «05» ноября 2009 г. № 535.
Учебно-методический комплекс по дисциплине (далее УМКД) Математика входит в общеобразовательный цикл ОПОП и является частью основной профессиональной образовательной программы ГБОУ СПО ПО «Опочецкий индустриально-педагогический колледж» по специальности 050146 Преподавание в начальных классах, разработанной в соответствии с ФГОС СПО третьего поколения.
Учебно-методический комплекс по дисциплине Математика адресован обучающимся очной формы обучения.
УМКД включает теоретический блок, перечень практических занятий, задания по самостоятельному изучению тем дисциплины, перечень точек рубежного контроля.
Содержание
Наименование разделов |
стр. |
1. Введение |
4 |
2. Образовательный маршрут |
5 |
3. Содержание дисциплины 3.1. Краткое содержание теоретического материала программы 3.2. Лабораторные работы 3.3. Практические занятия 3.4. Самостоятельная работа |
5
6
8 |
4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины 4.1. Текущий контроль 4.2. Итоговый контроль по УД/МДК |
13 |
5. Информационное обеспечение дисциплины |
15 |
Введение Уважаемый студент!
Учебно-методический комплекс по дисциплине Математика создан Вам в помощь для работы на занятиях, при выполнении домашнего задания и подготовки к текущему и итоговому контролю по дисциплине.
УМК по дисциплине включает теоретический блок, перечень практических занятий, задания для самостоятельного изучения тем дисциплины, перечень точек рубежного контроля, а также вопросы и задания по промежуточной аттестации.
Приступая к изучению новой учебной дисциплины, Вы должны внимательно изучить список рекомендованной основной и дополнительной литературы. Из всех источников следует опираться на литературу, указанную как основную.
После изучения теоретического блока приведен перечень практических работ, выполнение которых обязательно. Наличие положительной оценки по практическим работам необходимо для допуска к дифференцированному зачету по дисциплине, поэтому в случае отсутствия на уроке по уважительной или неуважительной причине Вам потребуется найти время и выполнить пропущенную работу.
В процессе изучения дисциплины предусмотрена самостоятельная внеаудиторная работа, включающая решение упражнений, составление глоссария, написание рефератов и др.
По итогам изучения дисциплины проводится дифференцированный зачет.
Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины Вы должны уметь:
- применять математические методы для решения профессиональных задач;
- решать текстовые задачи;
- выполнять приближенные вычисления;
- проводить элементарную статистическую обработку информации и результатов исследований, представлять полученные данные графически.
В результате освоения дисциплины Вы должны знать:
- понятие множества, отношения между множествами, операции над ними;
- понятия величины и ее измерения;
- историю создания системы единиц величины;
- этапы развития понятий натурального числа и нуля;
- системы счисления;
- понятия текстовой задачи и процесса ее решения;
- историю развития геометрии;
- основные свойства геометрических фигур на плоскости и в пространстве;
- правила приближенных вычислений;
- методы математической статистики.
В результате освоения дисциплины у Вас должны формироваться общие компетенции (ОК):
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством. ПК 4.4. Оформлять педагогические разработки в виде отчетов, рефератов, выступлений.
Содержание дисциплины поможет Вам подготовиться к последующему освоению профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей:
ПК 1.1. Определять цели и задачи, планировать уроки.
ПК 1.2. Проводить уроки
Внимание! Если в ходе изучения дисциплины у Вас возникают трудности, если Вы пропустили занятия, то Вы можете к преподавателю прийти на дополнительные занятия.