
- •Экология
- •Красноярск, 2012
- •Введение
- •1. Общие требования к контрольной работе
- •2. Программа и контрольные вопросы
- •Тема 1. Введение в предмет. Взаимоотношения организма и среды
- •Контрольные вопросы.
- •Тема 2. Экология сообществ и экосистем. Структура экосистемы.
- •Контрольные вопросы.
- •Тема 3. Структура биосферы. Биосфера и человек.
- •Контрольные вопросы.
- •Тема 4. Место человечества в биосфере. Глобальные проблемы окружающей среды.
- •Контрольные вопросы.
- •Тема 5. Экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охраны природы
- •Контрольные вопросы.
- •Тема 6. Основы экологического права. Профессиональная ответственность.
- •Контрольные вопросы
- •3. Список рекомендуемой литературы
- •4. Варианты контрольных работ
- •5. Перечень вопросов для экзамена по дисциплине «Экология»
- •Тема 1. Введение в предмет. Взаимоотношения организма и среды.
- •Тема 2. Экология сообществ и экосистем. Структура экосистем.
- •Тема 3. Структура биосферы. Биосфера и человек
- •Тема 4. Глобальные проблемы биосферы.
- •Тема 5. Экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охраны природы
- •Тема 6. Основы экологического права. Профессиональная ответственность. Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды.
1. Общие требования к контрольной работе
Контрольная работа представляет собой ответы на предложенные вопросы. Вопросы для контрольных работ приводятся вместе с программой курса.
Контрольную работу оформляют в тетради или на листах бумаги формата
А4. Текстовый материал выполняют в печатном или разборчивом рукописном виде. Схемы, таблицы и рисунки должны иметь сквозную нумерацию. В тексте контрольной работы должны присутствовать ссылки на все использованные источники.
При написании работы важно не увлекаться второстепенными проблемами, следует точно и по возможности кратко отвечать на поставленный вопрос.
Обязательные требования при ответах на контрольные вопросы:
1) все теоретические описания должны иллюстрироваться конкретными примерами, характерными для региона, в котором проживает студент;
2) все вопросы должны быть рассмотрены с точки зрения законов экологии;
3) по всем экологическим проблемам, затронутым в контрольных вопросах, следует предложить мероприятия по снижению воздействия вредных факторов на окружающую среду и ликвидации последствий этих воздействий.
На второй странице работы необходимо представить оглавление, на предпоследней – перечень использованных литературных источников. Последняя страница работы должна быть чистой и предназначена для написания преподавателем замечаний при проверке работы.
Титульный лист контрольной работы следует оформлять в следующем виде.
МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«КРАСНОЯРСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ
ИНСТИТУТ»
Кафедра
эколого-химической экспертизы товаров
Контрольная работа
по курсу «Экология»
№№ выполненных
заданий _______________________________________
Выполнил:
Студент ФТОП,
группа ____________
_________________________________
(фамилия,
имя, отчество полностью)
Проверил
________________________
________________________________
(ФИО преподавателя)
Красноярск,
_____________
Контрольная работа должна быть сдана на кафедру до начала лабораторно-экзаменационной сессии.
Контрольные работы, содержащие ошибки, возвращаются авторам для их устранения. Небрежно оформленная работа также не может быть оценена положительно.
2. Программа и контрольные вопросы
Содержание курса и объем требований, предъявляемых к студентам заочного формы обучения факультета технологии общественного питания при сдаче зачета по дисциплине «Экология», определяются программой, разработанной на основе Федерального государственного образовательного стандарта для направления подготовки 260800.62 «Технология продукции и организация общественного питания». Программа включает 6 разделов, знакомство с содержанием которых способствует формированию у студентов адекватных представлений о процессах, происходящих в биосфере, бережного отношения к природной среде, ответственности за сохранение среды обитания для последующих поколений.