
- •Історія україни
- •Тематика семінарських занять
- •Київська Русь в історичній долі українського народу
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Українська національно-демократична революція 1917 – 1920 рр. План
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Методичні рекомендації до виконання та оформлення контрольної роботи
- •Теми контрольних робіт
- •Тема 0. Київська русь – давньоруська держава План
- •Тема 1. Українські землі у складі великого князівства литовського та речі посполитої
- •Тема 2. Виникнення українського козацтва План
- •Тема 3. Національно-визвольна війна українського народу (1648 – 1657 рр.) План
- •Тема 4. Б.Хмельницький – видатний державний та політичний діяч План
- •Тема 5. Обмеження і ліквідація гетьманщини (друга половина хvіі – хvііі ст.) План
- •Тема 6. Українські землі у складі російської та австро-угорської імперій План
- •Тема 7. Українське національно-культурне відродження (кінець XVIII – XIX ст.) План
- •Тема 8. Україна на початку хх ст. План
- •Тема 9. Українська революція 1917 – 1920 рр. План
- •Тема 10. Україна в період гетьманату та на завершальному етапі української революції (1918 – листопад 1920 рр.) План
- •Тема 11. Україна в умовах непу План
- •Тема 12. Індустріалізація в україні План
- •Тема 13. Колективізація сільського господарства в україні План
- •Тема 14. Україна в другій світовій війні План
- •Тема 15. Вигнання німецько-фашистських загарбників з території україни, підсумки та уроки великої вітчизняної та другої світової воєн План
- •Тема 16. Україна в повоєнні роки
- •Тема 17. Україна в умовах наростання кризи тоталітарного режиму (1956 – 1985 рр.) та перебудовчих процесів (1985 – 1991 рр.) План
- •Тема 18. Розвиток незалежної україни План
- •Список літератури Основна
- •Додаткова
- •Зразок оформлення титульної сторінки контрольної роботи
- •Історія україни
Українська національно-демократична революція 1917 – 1920 рр. План
Утворення Української Центральної Ради та її діяльність.
Українська держава П. Скоропадського.
Відновлення влади УНР. УНР і ЗУНР. Установлення радянської влади в Україні.
Уроки та історичне значення Української революції.
Основні поняття: Українська національно-демократична революція, Центральна Рада, Генеральний секретаріат, федерація, Універсал, автономія України, окупація, військово-польові суди, Конституція УНР, двовладдя, радянська влада, диктатура, декрет, декларація, українські установчі збори, громадянська війна, державний переворот, гетьманат, повстансько-партизанський рух, Директорія, "воєнний комунізм", отаманщина, денікінщина, Варшавський договір, поразка Української революції, уроки Української революції.
Література: [2, c.321-371]; [4, c.244-291]; [5, c.154-190]; [6, c.215-260]; [8, c.210-288]; [15,c. 206-246]; [34, c.10-172].
Методичні рекомендації до семінарського заняття
Розглядаючи перше питання, слід з’ясувати соціально-економічне та політичне становище в Україні після Лютневої революції. Визначте позиції загальноросійських і національних політичних партій, що діяли в Україні.
Лютий 1917 р. поклав початок новому етапу боротьби за національне відродження України — Українській національно-демократичній революції, першим кроком якої було створення Української Центральної Ради. Проаналізуйте процес політичного визначення УЦР, акцентуючи увагу на роботі Всеукраїнського національного Конгресу, що став першим кроком до відродження української державності, на рішеннях військового, селянського, робітничого та інших з’їздів та конференцій. Покажіть боротьбу Центральної Ради за автономію України (квітнева маніфестація у Києві, делегація Центральної Ради до Тимчасового уряду, І-й Універсал Ради).
Необхідно усвідомити причини прийняття та зміст перших двох Універсалів Центральної Ради, ставлення до них Тимчасового уряду, різних політичних партій. Розкрийте ситуацію в країні восени 1917 р.
З’ясуйте соціально-політичні зміни в Україні після жовтневих збройних повстань в Петрограді і Києві і Розгляньте зміст ІІІ Універсалу Центральної Ради, яким проголошувалась УНР.
Аналізуючи стосунки між Українською Центральною Радою і Радянською Росією, покажіть у чому полягали підвалини їх конфронтації, суть Маніфесту РНК РРСР від 4 грудня 1917 р. з ультимативними вимогами до Центральної Ради. Розкрийте рішення II з’їзду Рад України та наступні політичні події. З’ясуйте причини прийняття IV Універсалу і його значення. Розглядаючи зовнішню політику УНР, зупиніться на ході переговорів Центральної Ради із державами австро-німецького блоку в Бресті, на умовах підписаного Брестського мирного договору.
На закінчення цього питання необхідно розкрити діяльність УНР до квітня 1918 р., утручання окупаційних властей у внутрішні справи УНР; рішення останньої сесії УНР. Визначте досягнення і помилки у діяльності УЦР.
Під час вивчення другого питання, з’ясуйте і розкрийте причини гетьманського перевороту. Покажіть цілі і завдання гетьманщини, її внутрішню та зовнішню політику, ставлення до неї різних політичних сил в Україні та за її межами. Проаналізуйте, чому політика гетьманщини призвела до загострення політичної, економічної та соціальної ситуації в Україні. Які зовнішні фактори сприяли цьому? Покажіть ставлення українського народу до гетьманщини та окупантів. Які сили брали участь в боротьбі проти гетьманату? Розкрийте їх організацію і практичні дії.
Завершуючи розгляд цього питання, з’ясуйте причини кризи гетьманату, які призвели його до краху і приходу до влади Директорії УНР.
Третє питання почніть з розгляду сутності внутрішньої та зовнішньої політики Директорії, різних підходах її у визначенні принципових питань. Зверніть увагу на взаємовідносини УНР із ЗУНР, їх Акт Злуки, а також на причини невдач українських урядів.
Проаналізуйте, чому більшовики захопили владу в Україні на початку 1919 р., рішення ІІІ Всеукраїнського з’їзду Рад. Покажіть сутність денікінщини і боротьбу проти неї. Радимо з’ясувати, чи мала радянська влада підтримку серед українського населення? Коли закінчилася фронтальна боротьба війська УНР за незалежність? З’ясуйте особливості партизансько-повстанського опору Радянській владі, методи та форми, якими радянська влада була встановлена на українській землі, її політику “воєнного комунізму”.
Визначте політичні події в Україні після підписання Варшавського договору (квітень 1920 р.) до поразки революції у листопаді 1920 р.
Розглядаючи четверте питання, варто усвідомити, що взагалі революції знаменували собою тріумф одних ідей і крах інших, виносили на суспільний гребінь невідомих до того діячів, виявлялися справжніми вибухами накопиченої енергії, масової активності, водночас супроводжувалися тяжкими випробуваннями, потрясіннями – трагедіями та жертвами. Слід відзначити, що ця революція займає серед них центральне місце, що її історія має актуальне значення в сучасній Україні. Про це свідчить, зокрема, прийняття Указу Президентом України В. Ющенком “Про заходи з відзначення 90-річчя подій Української революції 1917-1921 років та вшанування пам’яті її учасників” від 12 квітня 2007 р.
Після висвітлення основних причин поразки цієї революції (Див. “Історія України”. – Київ: НАУ, 2001. – С. 185-188), акцентуйте увагу на тому, що на її історичне значення вказували ще самі учасники цих подій. Так, один із керманичів демократичної революції С. Петлюра у листопаді 1919 р. відмічав: “Наша боротьба в історії українського народу буде записана золотими буквами… За час дволітньої нашої боротьби ми створили українську націю, яка і надалі активно боротиметься за свої права, за право самостійно і ні від кого незалежно порядкувати на своїй землі”. Покажіть головні здобутки Української революції, стрижнем яких стали національне відродження, прорив нації до власної державності і соборності. Наостанок розкрийте найважливіші уроки національно-демократичної революції.