 
        
        - •1. Оқытушы туралы мәлімет
- •2.Пән туралы мәлімет
- •Пәннің мақсаты:
- •7. Пәннің саясаты мен жүргізілуі:
- •8.Пән бойынша оқу-әдістемелік материалдар
- •8.1. Пәннің тақырыптық жоспары
- •10. Сөж және соөж тапсырмалары және оларды орындау кестесі
- •Кәсіби қазақ тілі туралы түсінік. Кәсіби тілді дамытудың тетіктері мен бағыттары.
- •1. Мәтінді мәнерлеп оқып, аудар. Мазмұнын қазақша айт.
- •Татар мақал-мәтелдері.
- •Тіл туралы толғаныс.
- •Мемлекеттік ту.
- •Қазақстан Республикасының Елтаңбасы.
- •Қазақстан Республикасының Әнұраны.
- •Тапсырмалар
- •Мақтанышым – Елбасы
- •Мәтін қай стильде жазылған, лексикасына мән беріңіз.
- •Мәтінді баяндаңыз, ой бөлісіңіз.
- •Мәтінді оқып, мазмұнын айтыңыздар.
- •Ш. Құдайбердіұлының ғылым туралы ой-толғауларын пайдаланып, ғылымның пайдасы туралы әңгімелеңіз. Ғылымсыз адам – айуан
- •2. Мәтінді оқып, өз сөздеріңізбен мазмұндаңыз.
- •3. Төмендегі сұрақтарға жауап беріңіздер.
- •4. Төмендегі сөздерді қатыстырып ауызекі сөйлеу тілінде сөйлемдер құраңыздар.
- •5. Төмендегі сөз тіркестерімен сөйлем құрыңыздар.
- •Қазақ тіліндегі әдеби тілдің нормасы
- •1.Мәтінді оқып, мағынасын үғып алыңыз. Мазмұндап айтыңыз.
- •2.Шәкәрімнің ғибадаттарын ұғып алыңыз (ықшамдалып алынды).
- •3. Сұрақтарға жауап беріңіз.
- •Мәтінді қазақша аударыңыз, қай стильге жататындығын анықтаңыз.
- •Ұлылық үлгісі
- •1. Төмендегі сұрақтарға жауап беріңіздер.
- •2. Төмендегі сөз тіркестерін қатыстыра отырып, сөйлем құраңыздар
- •Қазақстан - әлемдік кеңістікте
- •Тапсырмалар.
- •2. Сұрақтарға жауап беріңіздер.
10. Сөж және соөж тапсырмалары және оларды орындау кестесі
СОӨЖ тапсырмалары мен тапсыру кестесі
| № | Сабақтың тақырыбы | тапсырма | Сабақ түрі (СОӨЖ) | Бақылау түрі | пайдаланылатын әдеб тізімі беті көрсетілген | Тапсыру мерзімі | 
| 1 | Тәуелсіздік төрінде. Қазақстанның мемлекеттік рәміздері 
 | Мен елімді сүйемін /эссе/ | (СОӨЖ) | Жаттығу – машықтану Бақылау жаттығула ры | «Заман және заң» газеті Газет-журнал материалдары | 3 апта | 
| 2 | Асан қайғы | Қазақтың абыздары конспект жасау | (СОӨЖ) | Жаттығу – бақылау жұмыс тары | Фразеология- лық сөздік, мақал –мәтелдер Газет- журнал материалдары | 6 апта | 
| 3 | Түгел сөздің түбі бір. | Тастағы жазулар /шығарма/ | (СОӨЖ) | Машықтану жаттығула- ры | Газет- журнал және т.б. материалдар | 8 апта | 
| 4 | Біз -Тәуелсіз елдің ұрпағымыз. | Тәуелсіздік жайлы өлеңдер жаттау | (СОӨЖ) | Машықтану жаттығула-ры | «Заман және заң», «Экономика» газеттері | 10 апта | 
| 5 | 
 Жарнама – ақпараттың бір түрі. | Мен білгір маманмын /жарнама жасау/ | (СОӨЖ) | Бақылау жаттығула-ры | Қазақстан Республикасының Конституция- сы | 12 апта | 
| 6 | Абай – аудармашы. | Абай және орыс әдебиеті /реферат/ | (СОӨЖ) | Жатты- ғу жұмыс- тары | «Заман және заң» газеті Газет-журнал материалдары | 14 апта | 
СӨЖ тапсырмалары мен тапсыру кестесі
| № | Сабақтың тақырыбы | тапсырма | Сабақ түрі (СӨЖ) | Бақылау түрі | пайдаланылатын әдеб тізімі | Тапсыру мерзімі | 
| 1 | Қазақстанның мемлекеттік рәміздері. | Тіл туралы толғаныс. 
 | (СӨЖ) | Коллоквиум | «Заман және заң» газеті Газет-журнал материалдары | 1 апта | 
| 2 | Асан қайғы. 
 | Асан қайғының толғауларын жаттау | (СӨЖ) | Дикуссия 
 | Газет-журнал материалдары, ҚР-ның Конституция- сы | 2 апта | 
| 
 | ||||||
| 3 | Түгел сөздің түбі бір. 
 | Орхон-Енисей жазу ескерткіштері. /реферат/ 
 | (СӨЖ) | Сұрақ- жауап | «Қазақстан іскері», «Экономика» газеттері, 
 | 3 апта | 
| 4 | Біз -Тәуелсіз елдің ұрпағымыз. 
 | Мақтанышым – Елбасы. /шығарма жазу/ 
 | (СӨЖ) | Коллоквиум | Бұқаралық ақпарат құралдарының материалдары | 4 апта | 
| 5 | Жарнама – ақпараттың бір түрі. 
 | «Мен болашақ маманмын» тақырыбына жарнама жасау. 
 
 
 | (СӨЖ) | Дискуссия | Фразеология- лық сөздік, мақал –мәтелдер Газет- журнал материалдары | 5 апта | 
| 6 | Абай – аудармашы. | «Абай – аудармашы» /реферат/ | (СӨЖ) | Сұрақ- жауап | Газет- журнал және т.б. материалдар | 6 апта | 
| 7 |  Орта ғасыр ойшылдары. | Әл-Фараби, Жүсіп Баласағүни, Махмұд Қашқари конспект жасау. 
 | (СӨЖ) | Коллоквиум | Газет- журнал материалдары, ҚР-ның Конституция- сы | 7 апта | 
| 8 | 
 Ж.Аймауытов өмірі мен шығармашылығы. 
 | .Ж.Аймауытов өмірі мен шығармашылығы. /реферат/ 
 | (СӨЖ) | Сұрақ- жауап | Газет- журнал материалдары, ҚР-ның Конституция- сы | 8 апта | 
| 9 | Тәуелсіздік мәңгі болу үшін не істеу керек? 
 | Тұғыры мықты, Қазақстан! (конспект жазу, баяндау). 
 | (СӨЖ) | Дискуссия | Газет-журнал , ғылыми мақалалар материалдары | 9 апта | 
| 10 | Шәкәрім аудармашы. | Шәкәрім тағлымы /эссе жазу/ | (СӨЖ) | Коллоквиум | Газет-журнал, интернет материалдары, ҚР-ның Конституция- сы | 10 апта | 
| 11 | А. Байтұрсынов “Қырық мысал”. | А. Байтұрсынов “Қырық мысал”. /баяндама жасау/ | (СӨЖ) | Баяндама | Газет-журнал, интернет материалдары | 11 апта | 
| 12 | Көркем сөз – көркем өнер. 
 | Уәлиханов Шоқан Шыңғысұлы, Мұхтар Әуезов/конспект жасау/ | (СӨЖ) | Коллоквиум | «Заман және заң», «Экономика» газеттері | 12 апта | 
| 13 | Қазақстан - әлемдік кеңістікте. | Қазақстан Республикасы озық дамыған 50 елдің қатарында» тақырыбына шағын әңгіме жазыңыз. 
 
 | (СӨЖ) | Дискуссия | Қазақстан Республикасының Конституция- сы | 13 апта | 
| 14 | Қазақстанның әсем табиғаты. | Бурабай табиғаты хабарлама дайындау. 
 | (СӨЖ) | Сұрақ- жауап | Қазақстан Республикасының Конституция- сы | 14 апта | 
| 15 | Білім де бәсекеге түседі 
 | Білікті маман /эссе жазу/ 
 | (СӨЖ) | Сұрақ- жауап | «Заман және заң» газеті Газет-журнал материалдары | 15 апта | 
Тақырып1 Қазақстанның мемлекеттік рәміздері. Кәсіби қазақ тілі туралы түсінік. Кәсіби қазақ тілі туралы түсінік. Кәсіби тілді дамытудың тетіктері мен бағыттары.
Мақсаты: Қазіргі қазақ тілі - өркендеген мәдениеттің тілі, ғылым мен публицистиканың, ресми іс қағаздарының тілі. Мемлекеттік рәміздердің болмысын, мағынасын жақсы білу – жас ұрпақтың парызы екендігін түсіндіру.
