
- •Екатеринбург
- •I. Общая характеристика производственной практики
- •1.Требования к уровню подготовки студентов
- •2.Требования к результатам освоения практики
- •III. Формы организации и контроля
- •IV. Методические указания по составлению оформлению отчета
- •V. Итоговый контроль по учебно-ознакомительной практике
- •Отчетные документы
- •Критерии оценки производственной практики
- •VI. Материально-техническое обеспечение учебно-ознакомительной практики
- •Средства обеспечения практики
- •Материально-техническое обеспечение практики
- •Индивидуальное задание студента (-ки)
- •Екатеринбург
- •Дневник выполнения работ
- •Пожелания студента о ходе практики и пожелания по ее проведению
- •Отзыв руководителя от кафедры о прохождении производственной практики
НОУВПО ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ
ПРОГРАММА
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
направление подготовки – |
080400 «Управление персоналом» |
профиль |
Управление персоналом организации |
|
|
квалификация (степень) – |
бакалавр |
|
|
формы обучения – |
очная, заочная |
|
|
|
Разработчик: Бусыгина Инна Сергеевна, доктор психологических наук, доцент |
||
|
|
Екатеринбург
2012
|
УТВЕРЖДАЮ: Декан факультета социальной психологии
Протокол заседания № 1 от 10 сентября. 2012 г. __________________Е.Б.Перелыгина
|
ПРИНЯТО: Ученым советом факультета СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ ______________________________
|
|
РЕКОМЕНДОВАНО К ПЕЧАТИ: Решением кафедры Управления персоналом Протокол заседания № 1 от 10 сентября. 2012 г.
|
|
© НОУВПО Гуманитарный университет
© Кафедра управления персоналом,
Бусыгина И.С., 2012
Программа производственной практики составлена в соответствии в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к освоению основных образовательных программ бакалавриата по направлению 080400 «Управление персоналом».
Форма обучения: |
очная |
Учебный семестр: |
5 |
Трудоемкость практики:
Самостоятельная работа: |
3 ЗЕТ 108 час, в том числе:
|
Вид итогового контроля: Экзамен |
6 семестр |
I. Общая характеристика производственной практики
Целями производственной практики являются:
закрепление и углубление теоретической подготовки обучающихся по формированию системы управления персоналом организации в целом, отдельных функциональных подсистем и технологий управления персоналом;
приобретение обучающимися практических навыков решения организационно-экономических и управленческих задач по формированию, развитию и использованию персонала организации; приобретение практических навыков разработки документов норма тивно-методического обеспечения системы управления персоналом организации — базы практики;
практическое освоение основных общекультурных и профессиональных компетенций;
приобретение опыта самостоятельной профессиональной деятельности в области управления персоналом.
Задачами производственной практики являются:
закрепление у обучающихся практических навыков решения организационно-экономических и управленческих задач по формированию, развитию и использованию персонала организации;
овладение конкретными методами управления персоналом, используемыми в организации — базе практики, исходя из ее целей и задач;
изучение и непосредственное участие в подготовке и принятии управленческих решений руководителем и специалистами службы управления персоналом организации по формированию целей и задач, функций и оргструктуры кадровой службы;
освоение на практике основных технологий, применяемых при выполнении отдельных функций управления персоналом: поиска, отбора персонала, адаптации и обучения, служебного продвижения и др.;
закрепление на практике теоретических знаний основ мотивации и стимулирования труда работников, разработки форм и систем оплаты труда и др.;
сбор необходимых материалов и документов для выполнения выпускной квалификационной работы по выбранной теме.
Цели и задачи производственной практики полностью соотнесены с задачами по видам профессиональной деятельности обучающихся: организационно-управленческой и экономической, информационно-аналитической, социально-психологической и проектной деятельности.