
- •Ноувпо гуманитарный университет Факультет социальной психологии учебно - методический комплекс дисциплины
- •I. Общая характеристика дисциплины
- •2.Требования к результатам освоения дисциплины
- •II. Распределение трудоемкости
- •Учебно-тематический план занятий (заочная форма обучения, управление персоналом)
- •III. Структура и содержание дисциплины
- •Тема 1. Социология как наука
- •Тема 2. Возникновение и развитие социологии
- •Тема 3. Культура как социальная реальность
- •Тема 4. Личность как субъект и продукт социальных отношений
- •Тема 5. Девиация и социальный контроль
- •Тема 6. Социальные общности и группы
- •Тема 7. Социальная стратификация и социальная мобильность
- •Тема 8. Социальные институты, социальные организации и социальные движения
- •Тема 9. Социальное взаимодействие и формирование социальных отношений
- •Тема 10. Массовое сознание и коллективное поведение
- •Тема 11. Общественное мнение как институт гражданского
- •Тема 12. Социальные конфликты
- •Тема 13. Социальные изменения и социальное развитие
- •Тема 14. Глобализация социальных процессов в современном мире
- •IV. Содержание практических занятий
- •Занятие 1
- •Тема 1. Социология как наука
- •Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 2
- •Тема 2. Возникновение и развитие социологии
- •Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 3
- •Тема 3. Культура как социальная реальность
- •Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 3
- •Тема 4. Личность как субъект и продукт социальных отношений
- •Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 4
- •Тема 7. Социальная стратификация и социальная мобильность
- •Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 5
- •Тема 8. Социальные институты, социальные организации и социальные движения
- •Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •V. Формы организации и контроля самостоятельной работы студентов
- •VI. Содержание различных видов контроля по дисциплине
- •Примерные вопросы для самопроверки и обсуждения по темам дисциплины
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Тема 10.
- •Тема 11.
- •Тема 12.
- •Тема 13.
- •2.Примерные темы рефератов, контрольных работ.
- •3. Примерные образцы тестовых заданий
- •4. Примерные вопросы зачета
- •VII. Итоговый контроль по дисциплине
- •Дополнительные:
- •Интернет-ресурсы
Литература Основная литература
Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Прикладная социология. – М., 2003.
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология. – М., 2006.
Кравченко А.И. Социология. – М., 2004.
Дополнительная литература
Бабосов Е.М. Прикладная социология. – Минск, 2001.
Давыдов А.А. Системный подход в социологии: Новые направления, теории и методы анализа социальных систем. – М., 2005.
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Краткий курс. – М., 2002.
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: В 3 т. – М., 2000.
Зинченко Г.П. Социология для менеджеров. – Ростов н/Д, 2001.
Курганов С.И., Кравченко А.И. Социология для юристов. – М., 2001.
Кравченко А.И. Социология для экономистов. – М., 2000.
Занятие 3
Тема 3. Культура как социальная реальность
Вопросы к практическому занятию:
1. Культура как объект социального познания. Специфика изучения культуры в социологии.
2. Язык как знаково-символический элемент культуры и система коммуникации. Ценности как основное ядро культуры.
3. Социальные нормы и их классификация. Разнообразие культурных форм. Понятие суб-и контр- культуры.
4. Закономерности культурно-исторического процесса; преемственность и новаторство; единство и многообразие.
5. Социальные функции культуры. Особенности современной российской культуры.
Литература Основная литература
Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Прикладная социология. – М., 2003.
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология. – М., 2006.
Кравченко А.И. Социология. – М., 2004.
Дополнительная литература
Бабосов Е.М. Прикладная социология. – Минск, 2001.
Давыдов А.А. Системный подход в социологии: Новые направления, теории и методы анализа социальных систем. – М., 2005.
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Краткий курс. – М., 2002.
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: В 3 т. – М., 2000.
Зинченко Г.П. Социология для менеджеров. – Ростов н/Д, 2001.
Курганов С.И., Кравченко А.И. Социология для юристов. – М., 2001.
Кравченко А.И. Социология для экономистов. – М., 2000.
Занятие 3
Тема 4. Личность как субъект и продукт социальных отношений
Вопросы к практическому занятию:
1. Личность как объект социологического анализа: понятие, структура личности.
2. Социальные типы личности.
3. Социализация человека. Взаимоотношения между личностью и обществом.
Ключевые понятия: человек, личность, индивид, индивидуальность, первичная и вторичная социализация, социальный статус, социальная роль, социальный престиж.
Контрольные вопросы и задания.
1. Соотношение понятий человек - индивид - личность.
2. Какова структура личности?
3. Чем обусловлено многообразие типологизаций личности?
4. Основные составляющие процесса социализации личности.
5. В чем состоит взаимообусловленное воздействие личности и общества?
6. Как отличить предписанные и достигнутые статусы?
7. В чем суть ролевой теории личности?
8. Из словарей по социологии выпишите значения основных понятий: человек, индивид, индивидуальность, личность, субъект, объект, диспозиция, социальный тип, модальная личность, идентификация, статус, престиж.