- •Позааудиторна самостійна робота № 1
- •Час виконання – 6 годин.
- •Методичні рекомендації
- •Позааудиторна самостійна робота № 2
- •Література
- •Н.В. Пасєчко, Укрмедкнига, «Основи сестринської справи» 2002, ст.51-58
- •Н.В. Пасєчко, Укрмедкнига, «Основи сестринської справи» 1999, ст.79-87
- •Позааудиторна самостійна робота № 3
- •Моделі сестринського догляду
- •Позааудиторна самостійна робота № 4
- •Зобразіть структуру сестринського процесу за такою схемою. Етапи медсестринського процесу
- •Мета етапу
- •Позааудиторна самостійна робота № 5
- •1. Засоби індивідуального захисту медичного персоналу при виконанні маніпуляцій. Література: в. Пасєчко, Укрмедкнига, «Основи сестринської справи» ,
- •Література: в.С. Тарасюк, «Алгоритми практичних навичок», ст. 174-176
- •Література
- •Н.В. Пасєчко, Укрмедкнига, «Основи сестринської справи» 2002, ст.116-118
- •В.С. Тарасюк, «Алгоритми практичних навичок», ст. 174-176
- •Позааудиторна самостійна робота № 6
- •Тема: Накази моЗу
- •Позааудиторна самостійна робота № 7
- •Б. Тестові завдання для самоконтролю
- •Позааудиторна самостійна робота №8
- •Матеріали для самоконтролю
- •Б. Тестові завдання для самоконтролю
- •Позааудиторна самостійна робота №9
- •Література н.В.Пасєчко “Основи сестринської справи”, 2002р., стор.20-22, 24 н.В.Пасєчко “Основи сестринської справи”, 1999р., стор.170-171
- •Позааудиторна самостійна робота № 10
- •Методичні рекомендації
- •Питання самоконтролю
- •Ситуаційна задача.
- •Література
- •Позааудиторна самостійна робота № 11
- •Література н.В.Пасєчко “Основи сестринської справи”, 2002р., стор.194 - 205
- •Позааудиторна самостійна робота № 12
- •Позааудиторна самостійна робота № 13
- •Позааудиторна самостійна робота № 14.
- •1. Ситуаційна задача
- •2. Доповніть речення
- •Література в.С. Тарасюк «Алгоритми практичних навичок», Вінниця – 1997 ст 38-40, 343-344 позааудиторна самостійна робота № 15
- •Час виконання – 4 години.
- •Методичні рекомендації
- •Матеріали для самоконтролю
- •У пацієнта раптом виник стискаючий біль за грудиною та в ділянці серця.Виберіть препарат для надання невідкладної допомоги:
- •Гостра судинна недостатність, при якій спостерігається блідість шкірних покривів, ниткоподібний пульс, різке зниження артеріального тиску, профузне потовиділення-це:
- •Позааудиторна самостійна робота № 16
- •Література
- •Позааудиторна самостійна робота № 17 Тема: Водолікування. Світлолікування.
- •Матеріали для самоконтролю
- •Б. Тести для самоконтролю
- •Література
- •Позааудиторна самостійна робота №18
- •Методичні рекомендації.
- •Питання самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Позааудиторна самостійна робота № 19
- •Час виконання – 4 години.
- •Методичні рекомендації
- •Література Підручник “Фармакологія”.
- •Позааудиторна самостійна робота № 20 Тема: Можливі ускладнення ін’єкцій та їх профілактика. План
- •Час виконання – 4 години.
- •Методичні рекомендації
- •1. Вивчивши перше питання,заповнити таблиці: а. Підшкірні і внутрішньом’язеві 57н.’єкції
- •Б. Внутрішньовенні 57н.’єкції
- •2. Опрацювавши друге питання, законспектувати його. Матеріали для самоконтролю
- •Б. Тести для контролю
- •Позааудиторна самостійна робота № 21
- •Позааудиторна самостійна робота № 22
- •Матеріали для самоконтролю
- •Література
- •Н.М. Касевич “Практикум із сестринської справи”, ст. 340, 344, 346
- •В.П. Тарасюк “Алгоритми практичних навичок”, ст. 201-202, 318
- •Позааудиторна самостійна робота № 23
- •Методичні рекомендації.
- •Питання самоконтролю
- •Ситуаційна задача.
- •Література
- •Позааудиторна самостійна робота № 24
- •Література н.В.Пасєчко “Основи сестринської справи”, 2002р., стор.419 - 422 позааудиторна самостійна робота № 25
- •Час виконання – 4 години. Методичні рекомендації
- •III 3 Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Додаток
- •Позааудиторна самостійна робота № 26
- •Тренування можна починати у віці:
- •Зміст фізичної активності дітей 2-го року життя складає:
- •Дошкільний вік характеризується:
- •Для закладки фізичних якостей найсприятливішим є вік:
- •Медичне забезпечення фізичних тренувань у віці 7-10 років має врахувати:
- •Для підтримання достатнього рівня фізичного розвитку у старшому шкільному віці необхідно тренуватися не менш як:
- •Література н.В.Пасєчко “Основи сестринської справи”, 2002р., стор.358 - 361
- •Позааудиторна самостійна робота № 27
- •Література н.В.Пасєчко “Основи сестринської справи”, 1999р., стор.319 - 321
- •Позааудиторна самостійна робота № 28
- •Вправи комплексу “загальне заспокоєння”
- •Вправи комплексу “загальне зміцнення емоційно- вольової сфери”
- •Позааудиторна самостійна робота № 29
- •Література
- •Н.В.Пасєчко “Основи сестринської справи”, 2002р., стор.402 - 406
Література н.В.Пасєчко “Основи сестринської справи”, 2002р., стор.419 - 422 позааудиторна самостійна робота № 25
тема: Роль медичної сестри в системі диспансерного спостереження.
План:
Мета і завдання диспансеризації населення.
Література: М.Г.Шевчук» Сестринська справа», ст..284-285.
Функції медсестри на різних етапах диспансеризації населення.
Література: М.Г.Шевчук» Сестринська справа», ст..284-285.
Час виконання – 4 години. Методичні рекомендації
Вивчаючи перше питання, заповніть графи:
Мета диспансеризації:_______________________________
Завдання диспансеризації____________________________
2. Вивчаючи друге питання, напишіть конспект про функції медсестри на різних етапах диспансеризації.
III 3 Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
№ п/п
|
ЗАВДАННЯ
|
ВКАЗІВКИ
|
1.
2. |
Вивчити диспансеризацію
Вивчити функції середніх медичних працівників на різних етапах диспансеризації
|
- Дати визначення диспансеризації
- звернути увагу на функції м/с при а) плануванні оглядів населення б) в процесі динамічного спостереження |
III 4 Матеріали для самоконтролю
А. Питання для самоконтролю
1. Дати визначення диспансеризації.
2. Яка основна мета диспансеризації населення.
3. Які завдання диспансеризації населення.
4. Назвати категорії населення, що підлягають диспансеризації.
5. Які функції середніх медичних працівників на різних етапах диспансеризації.
Б. Тести для самоконтролю
1) Диспансеризація — це:
1 .установка на довге життя
2. пристосування організму до умов зовнішнього середовища
3. активний метод динамічного спостереження за здоров'ям населення
4. урегулювання розпорядку дня.
2) Основна мета диспансеризації- це:
1. збереження та зміцнення здоров'я населення
2. відновлення стану регуляторних систем організму
3. посилення кровопостачання головного мозку, серця
забезпечення калорійності харчового раціону
3) Функції медсестри при плануванні оглядів населення
1. відмітка про своєчасність відвідування
2. ведення картотеки взятих на диспансерний облік
3. інформація населення про черговий медичний огляд
запрошення осіб диспансерної групи на прийом до лікаря
4) Функції середніх медпрацівників у процесі активної динамічного спостереження
1. ведення картотеки взятих на диспансерний облік
2. інформація населення про черговий медичний огляд
3. облік чисельності населення на дільниці
заповнення паспортної частини форми №131
Література: М.Г.Шевчук» Сестринська справа», ст..284-285.