
- •Позааудиторна самостійна робота № 1
- •Час виконання – 6 годин.
- •Методичні рекомендації
- •Позааудиторна самостійна робота № 2
- •Література
- •Н.В. Пасєчко, Укрмедкнига, «Основи сестринської справи» 2002, ст.51-58
- •Н.В. Пасєчко, Укрмедкнига, «Основи сестринської справи» 1999, ст.79-87
- •Позааудиторна самостійна робота № 3
- •Моделі сестринського догляду
- •Позааудиторна самостійна робота № 4
- •Зобразіть структуру сестринського процесу за такою схемою. Етапи медсестринського процесу
- •Мета етапу
- •Позааудиторна самостійна робота № 5
- •1. Засоби індивідуального захисту медичного персоналу при виконанні маніпуляцій. Література: в. Пасєчко, Укрмедкнига, «Основи сестринської справи» ,
- •Література: в.С. Тарасюк, «Алгоритми практичних навичок», ст. 174-176
- •Література
- •Н.В. Пасєчко, Укрмедкнига, «Основи сестринської справи» 2002, ст.116-118
- •В.С. Тарасюк, «Алгоритми практичних навичок», ст. 174-176
- •Позааудиторна самостійна робота № 6
- •Тема: Накази моЗу
- •Позааудиторна самостійна робота № 7
- •Б. Тестові завдання для самоконтролю
- •Позааудиторна самостійна робота №8
- •Матеріали для самоконтролю
- •Б. Тестові завдання для самоконтролю
- •Позааудиторна самостійна робота №9
- •Література н.В.Пасєчко “Основи сестринської справи”, 2002р., стор.20-22, 24 н.В.Пасєчко “Основи сестринської справи”, 1999р., стор.170-171
- •Позааудиторна самостійна робота № 10
- •Методичні рекомендації
- •Питання самоконтролю
- •Ситуаційна задача.
- •Література
- •Позааудиторна самостійна робота № 11
- •Література н.В.Пасєчко “Основи сестринської справи”, 2002р., стор.194 - 205
- •Позааудиторна самостійна робота № 12
- •Позааудиторна самостійна робота № 13
- •Позааудиторна самостійна робота № 14.
- •1. Ситуаційна задача
- •2. Доповніть речення
- •Література в.С. Тарасюк «Алгоритми практичних навичок», Вінниця – 1997 ст 38-40, 343-344 позааудиторна самостійна робота № 15
- •Час виконання – 4 години.
- •Методичні рекомендації
- •Матеріали для самоконтролю
- •У пацієнта раптом виник стискаючий біль за грудиною та в ділянці серця.Виберіть препарат для надання невідкладної допомоги:
- •Гостра судинна недостатність, при якій спостерігається блідість шкірних покривів, ниткоподібний пульс, різке зниження артеріального тиску, профузне потовиділення-це:
- •Позааудиторна самостійна робота № 16
- •Література
- •Позааудиторна самостійна робота № 17 Тема: Водолікування. Світлолікування.
- •Матеріали для самоконтролю
- •Б. Тести для самоконтролю
- •Література
- •Позааудиторна самостійна робота №18
- •Методичні рекомендації.
- •Питання самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Позааудиторна самостійна робота № 19
- •Час виконання – 4 години.
- •Методичні рекомендації
- •Література Підручник “Фармакологія”.
- •Позааудиторна самостійна робота № 20 Тема: Можливі ускладнення ін’єкцій та їх профілактика. План
- •Час виконання – 4 години.
- •Методичні рекомендації
- •1. Вивчивши перше питання,заповнити таблиці: а. Підшкірні і внутрішньом’язеві 57н.’єкції
- •Б. Внутрішньовенні 57н.’єкції
- •2. Опрацювавши друге питання, законспектувати його. Матеріали для самоконтролю
- •Б. Тести для контролю
- •Позааудиторна самостійна робота № 21
- •Позааудиторна самостійна робота № 22
- •Матеріали для самоконтролю
- •Література
- •Н.М. Касевич “Практикум із сестринської справи”, ст. 340, 344, 346
- •В.П. Тарасюк “Алгоритми практичних навичок”, ст. 201-202, 318
- •Позааудиторна самостійна робота № 23
- •Методичні рекомендації.
- •Питання самоконтролю
- •Ситуаційна задача.
- •Література
- •Позааудиторна самостійна робота № 24
- •Література н.В.Пасєчко “Основи сестринської справи”, 2002р., стор.419 - 422 позааудиторна самостійна робота № 25
- •Час виконання – 4 години. Методичні рекомендації
- •III 3 Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Додаток
- •Позааудиторна самостійна робота № 26
- •Тренування можна починати у віці:
- •Зміст фізичної активності дітей 2-го року життя складає:
- •Дошкільний вік характеризується:
- •Для закладки фізичних якостей найсприятливішим є вік:
- •Медичне забезпечення фізичних тренувань у віці 7-10 років має врахувати:
- •Для підтримання достатнього рівня фізичного розвитку у старшому шкільному віці необхідно тренуватися не менш як:
- •Література н.В.Пасєчко “Основи сестринської справи”, 2002р., стор.358 - 361
- •Позааудиторна самостійна робота № 27
- •Література н.В.Пасєчко “Основи сестринської справи”, 1999р., стор.319 - 321
- •Позааудиторна самостійна робота № 28
- •Вправи комплексу “загальне заспокоєння”
- •Вправи комплексу “загальне зміцнення емоційно- вольової сфери”
- •Позааудиторна самостійна робота № 29
- •Література
- •Н.В.Пасєчко “Основи сестринської справи”, 2002р., стор.402 - 406
Методичні рекомендації.
Вивчаючи перше питання (див. план), зверніть увагу на яку дію розраховане зовнішнє призначення лікарських засобів та які форми лікарських засобів для цього використовуються.
Вивчаючи друге питання (див. план), дайте перелік шляхів ентерального введення ліків.
Вивчивши даний матеріал, допоможіть пацієнту та його оточенню в оволодінні технікою застосування лікарських засобів різними шляхами.
Питання самоконтролю
На яку дію розраховане зовнішнє застосування ліків?
Які форми лікарських засобів використовуються для зовнішнього застосування?
Яка перевага сублінгвального застосування ліків?
Як призначаються спиртові настоянки?
В якій формі застосовуються лікарські засоби для введення в пряму кишку?
Що таке інгаляції?
Тестові завдання
№ п/п |
запитання |
відповідь |
1. |
Сублінгвальний метод введення ліків – це введення |
|
2. |
До зовнішнього застосування ліків не відноситься… |
|
3. |
Під язик найчастіше застосовують… |
|
4. |
Спиртові настоянки призначають в… |
|
5. |
Ректальний шлях введення – це введення ліків в |
2. Під язик 3. Пряму кишку 4. За щоку
|
Література: Н.В. Пасєчко “Основи сестринської справи”, 2002 р, ст. 266-267
Позааудиторна самостійна робота № 19
Тема: Антибіотики. Основні групи. Шляхи введення.
План
1. Класифікація груп антибіотиків.
Література: Н.В.Пасєчко, 2002 “Основи сестринської справи”, ст.274-288.
2. Шляхи введення антибіотиків.
Література:Н.М.Касевич “Практикум із сестринської справи”, ст. 169-174, 175-177.
3. Особливості застосування антибіотиків.
Література: підручник»Основи фармакології та медичної рецептури», ст..27-34.
Час виконання – 4 години.
Мета роботи : ознайомитися з антибіотикотерапією, особливостями застосування антибіотиків, групами антибіотиків.
Методичні рекомендації
1.Вивчаючи перше питання, законспектувати основні групи антибіотиків.
2.Вивчаючи друге питання, ознайомитись із шляхами введення антибіотиків.
3. Опрацювавши третє питання, виписати особливості антибіотикотерапії.
Питання для самоконтролю:
На які групи поділяються антибіотики?
Які є шляхи введення антибіотиків?
Які переваги внутрішньом”язевого введення антибіотиків?
Які недоліки перорального застосування антибіотиків?
Які побічні явища можливі при неправильній антибіотикотерапії?