- •Позааудиторна самостійна робота № 1
- •Час виконання – 6 годин.
- •Методичні рекомендації
- •Позааудиторна самостійна робота № 2
- •Література
- •Н.В. Пасєчко, Укрмедкнига, «Основи сестринської справи» 2002, ст.51-58
- •Н.В. Пасєчко, Укрмедкнига, «Основи сестринської справи» 1999, ст.79-87
- •Позааудиторна самостійна робота № 3
- •Моделі сестринського догляду
- •Позааудиторна самостійна робота № 4
- •Зобразіть структуру сестринського процесу за такою схемою. Етапи медсестринського процесу
- •Мета етапу
- •Позааудиторна самостійна робота № 5
- •1. Засоби індивідуального захисту медичного персоналу при виконанні маніпуляцій. Література: в. Пасєчко, Укрмедкнига, «Основи сестринської справи» ,
- •Література: в.С. Тарасюк, «Алгоритми практичних навичок», ст. 174-176
- •Література
- •Н.В. Пасєчко, Укрмедкнига, «Основи сестринської справи» 2002, ст.116-118
- •В.С. Тарасюк, «Алгоритми практичних навичок», ст. 174-176
- •Позааудиторна самостійна робота № 6
- •Тема: Накази моЗу
- •Позааудиторна самостійна робота № 7
- •Б. Тестові завдання для самоконтролю
- •Позааудиторна самостійна робота №8
- •Матеріали для самоконтролю
- •Б. Тестові завдання для самоконтролю
- •Позааудиторна самостійна робота №9
- •Література н.В.Пасєчко “Основи сестринської справи”, 2002р., стор.20-22, 24 н.В.Пасєчко “Основи сестринської справи”, 1999р., стор.170-171
- •Позааудиторна самостійна робота № 10
- •Методичні рекомендації
- •Питання самоконтролю
- •Ситуаційна задача.
- •Література
- •Позааудиторна самостійна робота № 11
- •Література н.В.Пасєчко “Основи сестринської справи”, 2002р., стор.194 - 205
- •Позааудиторна самостійна робота № 12
- •Позааудиторна самостійна робота № 13
- •Позааудиторна самостійна робота № 14.
- •1. Ситуаційна задача
- •2. Доповніть речення
- •Література в.С. Тарасюк «Алгоритми практичних навичок», Вінниця – 1997 ст 38-40, 343-344 позааудиторна самостійна робота № 15
- •Час виконання – 4 години.
- •Методичні рекомендації
- •Матеріали для самоконтролю
- •У пацієнта раптом виник стискаючий біль за грудиною та в ділянці серця.Виберіть препарат для надання невідкладної допомоги:
- •Гостра судинна недостатність, при якій спостерігається блідість шкірних покривів, ниткоподібний пульс, різке зниження артеріального тиску, профузне потовиділення-це:
- •Позааудиторна самостійна робота № 16
- •Література
- •Позааудиторна самостійна робота № 17 Тема: Водолікування. Світлолікування.
- •Матеріали для самоконтролю
- •Б. Тести для самоконтролю
- •Література
- •Позааудиторна самостійна робота №18
- •Методичні рекомендації.
- •Питання самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Позааудиторна самостійна робота № 19
- •Час виконання – 4 години.
- •Методичні рекомендації
- •Література Підручник “Фармакологія”.
- •Позааудиторна самостійна робота № 20 Тема: Можливі ускладнення ін’єкцій та їх профілактика. План
- •Час виконання – 4 години.
- •Методичні рекомендації
- •1. Вивчивши перше питання,заповнити таблиці: а. Підшкірні і внутрішньом’язеві 57н.’єкції
- •Б. Внутрішньовенні 57н.’єкції
- •2. Опрацювавши друге питання, законспектувати його. Матеріали для самоконтролю
- •Б. Тести для контролю
- •Позааудиторна самостійна робота № 21
- •Позааудиторна самостійна робота № 22
- •Матеріали для самоконтролю
- •Література
- •Н.М. Касевич “Практикум із сестринської справи”, ст. 340, 344, 346
- •В.П. Тарасюк “Алгоритми практичних навичок”, ст. 201-202, 318
- •Позааудиторна самостійна робота № 23
- •Методичні рекомендації.
- •Питання самоконтролю
- •Ситуаційна задача.
- •Література
- •Позааудиторна самостійна робота № 24
- •Література н.В.Пасєчко “Основи сестринської справи”, 2002р., стор.419 - 422 позааудиторна самостійна робота № 25
- •Час виконання – 4 години. Методичні рекомендації
- •III 3 Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Додаток
- •Позааудиторна самостійна робота № 26
- •Тренування можна починати у віці:
- •Зміст фізичної активності дітей 2-го року життя складає:
- •Дошкільний вік характеризується:
- •Для закладки фізичних якостей найсприятливішим є вік:
- •Медичне забезпечення фізичних тренувань у віці 7-10 років має врахувати:
- •Для підтримання достатнього рівня фізичного розвитку у старшому шкільному віці необхідно тренуватися не менш як:
- •Література н.В.Пасєчко “Основи сестринської справи”, 2002р., стор.358 - 361
- •Позааудиторна самостійна робота № 27
- •Література н.В.Пасєчко “Основи сестринської справи”, 1999р., стор.319 - 321
- •Позааудиторна самостійна робота № 28
- •Вправи комплексу “загальне заспокоєння”
- •Вправи комплексу “загальне зміцнення емоційно- вольової сфери”
- •Позааудиторна самостійна робота № 29
- •Література
- •Н.В.Пасєчко “Основи сестринської справи”, 2002р., стор.402 - 406
Позааудиторна самостійна робота № 13
Тема: Патологічні типи дихання.
План
Ознайомитися з основними патологічними типами дихання:
Куссмауля
Чейна – Стокса
Біота
Література: Н.В. Пасєчко, «Основи сестринської справи» , ст.225 -226
М.Г. Шевчук «Сестринська справа», ст.146
Час виконання – 4 години.
Мета роботи – закріпити навички підрахунку дихальних рухів, вміти виявити розлади частоти, глибини та ритму дихання при патологічних станах.
Методичні рекомендації
На основі вивченої теми:
Дати письмову характеристику:
дихання Куссмауля
дихання Чейна – Стокса
дихання Біота
Графічно зобразити різні типи патологічного дихання .
В стаціонарі закріпити навички підрахунку дихальних рухів у пацієнтів.
Матеріали для самоконтролю
А. Питання для самоконтролю:
1. Як визначити частоту дихальних рухів?
2.Які види задишки Ви знаєте?
3.Яке патологічне дихання є характерним для діабетичної коми і уремії?
4.На що вказує дихання Чейна-Стокса?
5.Який тип дихання спостерігається в агональному стані хворого?
Б. Тести для самоконтролю
1. Сповільнене і глибоке дихання називається диханням…
А) Чейна-Стокса
Б) Куссмауля
В) Біота
2. Дихання Чейна-Стокса характеризується…
А) хвилеподібним збільшенням і зменшенням амплітуди дихання з наявністю пауз між хвилями тривалістю 40-50 сек.
Б) глибоким і сповільненим диханням
В) рівномірним за глибиною диханням з періодичним виникненням тривалих пауз
3. Рівномірне за глибиною дихання з періодичним виникненням тривалих пауз характерне для дихання…
А) Куссмауля
Б) Чейна-Стокса
В) Біота
4. На розлад мозкового кровообігу вказує дихання…
А) Чейна-Стокса
Б) Біота
В) Куссмауля
5. Дихання Куссмауля є характерним для…
А) агонального стану хворого
Б) розладу мозкового кровообігу
В) діабетичної коми
6. В агональному стані хворого виникає дихання…
А) Куссмауля
Б) Біота
В) Чейна-Стокса
ЗАДАЧА
У хворого на фоні рівномірного дихання з’явились тривалі (до 1 хв) паузи. Про що це свідчить? Яка тактика медсестри?
Література
Н.В. Пасєчко, «Основи сестринської справи» 2002р, ст.225 -226
М.Г. Шевчук «Сестринська справа», 1992р, ст.146
Позааудиторна самостійна робота № 14.
Тема: Догляд за пацієнтами з нетриманням сечі.
План
Провести догляд за пацієнтами з нетриманням сечі.
Література: В.С. Тарасюк «Алгоритми практичних навичок», Вінниця – 1997 ст343-344
Здійснити дезінфекцію предметів догляду за пацієнтом.
Література: В.С. Тарасюк «Алгоритми практичних навичок», Вінниця – 1997 ст. 38-40
Час виконання – 4 години.
Мета роботи – закріпити навички по догляду і спостереженню за пацієнтами з порушенням функції системи сечовиділення.
Методичні рекомендації
Вивчаючи перше питання, звернути увагу на особливості догляду за пацієнтом з нетриманням сечі.
Вивчаючи друге питання, зверніть увагу на методи дезінфекції предметів догляду за пацієнтом з нетриманням сечі.
Матеріали для самоконтролю
А. Питання для самоконтролю:
Що таке нетримання сечі?
Які є види нетримання сечі?
Як провести догляд за пацієнтом з нетриманням сечі?
Як часто слід підмивати лежачого пацієнта?
Ризик якого ускладнення зростає при нетриманні сечі?
Як продезінфікувати сечоприймач?