НОУВПО Гуманитарный университет

ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

«КУЛЬТУРОЛОГИЯ»

Направление подготовки - 080400 «Управление персоналом»

Профиль подготовки - « Управление персоналом организации»

Квалификация – бакалавр

для студентов очной и заочной формы обучения

	Разработчики Мясникова Л. А., доктор филос. наук, профессор, Дроздова А. В., канд. филос. наук, доцент

Екатеринбург

2011

	УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебной работе _________________ И. К. Кощеева «_14__» __сентября____ 2011 г.
	СОГЛАСОВАНО: Декан факультета социальной психологии _________________ Е.Б.Перелыгина «__12__» сентября_ 2011_ г.
ПРИНЯТО: Ученым советом Факультета социальной психологии
РЕКОМЕНДОВАНО К ПЕЧАТИ: Решением кафедры управления персоналом Протокол заседания № 1 от 9 сентября 2011 г.

© НОУВПО Гуманитарный университет

© Мясникова Л. А., Дроздова А. В., 2011

Учебно-методический комплекс дисциплины «Культурология» составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к освоению основных образовательных программ бакалавриата направление подготовки 080400 «Управление персоналом». Дисциплина относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла учебного плана

Семестр	I
Форма обучения	очная
Общая трудоемкость дисциплины	2 ЗЕТ 72 час., в том числе:
Аудиторная работа: Лекций Практические занятия	34 час. 24 час. 10 час.
Самостоятельная работа: Текущая, творческая, проблемно- ориентированная	38 час.
Контрольные мероприятия Контрольные работы	2
Отчетность
Зачет	I семестр

I. Общая характеристика дисциплины

1. Требования к уровню подготовки студентов

Для успешного изучения дисциплины студенты должны обладать следующими общекультурными компетенциями:

• осознанием социальной значимости своей будущей профессии, владением достаточным уровнем профессионального правосознания;

• владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

• способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

• стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

• способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;

• обладать навыками сравнительно-правового анализа.