- •Учебно-методический комплекс дисциплины
- •I. Общая характеристика дисциплины
- •Требования к уровню подготовки студентов
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины
- •Технологии обучения
- •Учебные материалы и методические разработки
- •Контрольно-измерительные материалы
- •II. Распределение трудоемкости по разделам дисциплины, видам учебной работы Для студентов очной формы обучения
- •Для студентов заочной формы обучения
- •III. Структура и содержание дисциплины Модуль 1
- •Тема 1.1 Коррективный курс. Семья. Знакомство. Уклад жизни
- •Литература
- •Тема 1. 2 Учеба. Распорядок дня. Мой университет
- •Тема 1.3 Российская федерация
- •Литература
- •Модуль 2
- •Тема 2.1 в офисе. Рынок труда. Моя профессия
- •Литература
- •Тема 2.2 Переговоры по телефону. Деловая корреспонденция
- •Литература
- •Тема 2.3 Устройство на работу
- •Литература
- •Модуль 3
- •Тема 3.1 Типы предприятий и их структура.
- •Литература
- •Тема 3.2 Области менеджмента. Мастерство менеджмента. Категории навыков и умений.
- •Литература
- •Тема 3.3 Мотивация. Иерархия потребностей. Система поощрений.
- •Литература
- •IV. Содержание практических занятий по сферам, содержанию и видам речевой деятельности
- •V. Формы организации и контроля самостоятельной работы студентов (текущей и творческой)
- •VI. Содержание различных видов контроля по дисциплине
- •Примерные темы контрольных работ
- •Примерные образцы тестовых заданий
- •1. Раскройте скобки и поставьте глагол в нужную форму (Past Simple, Past Continuous, Future Indefinite, Present Simple):
- •2. Трансформируйте следующие предложения с модальными глаголами во времена, требуемые указанными в скобках обстоятельствами времени.
- •3. Переведите предложения и поставьте все виды вопросов.
- •Примерные темы творческих работ, проектов
- •Примерные вопросы зачета
- •Примерные вопросы экзамена
- •VII. Итоговый контроль по дисциплине
- •VIII. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисцилпины Основная литература
- •Дополнительная литература
Тема 2.3 Устройство на работу
Лексика. Построение активного словаря базовой профессиональной лексики в рамках изучаемой темы (квалификационные требования к специалистам данной профессиональной области, желательные и нежелательные качества, социальное обеспечение сотрудников, должности, описание работы и должностных обязанностей).
Грамматика. Неличные формы глагола: инфинитив, инфинитивные обороты.
Говорение. Описание функциональных обязанностей и квалификационных требований; диалог – интервью при приеме на работу, обсуждение кандидатов.
Письмо. Резюме, сопроводительное письмо, описание работы, вакансия.
Литература
Основная:
Тарнаева Л. П. Бизнес английский: Тесты и словарь. СПб.: Корона принт, 2001. С. 27–47, 93–117.
Письменная О. А. Английский для офиса: Учеб. пособие. К.: Логос, 2004. С. 2–6, 7–14, 15–21, 22–27, 28–32, 33–39, 40–45, 52–57, 61–66, 67–72, 74–94, 96–102, 104–111. (Серия: Вас ждет успех!).
Рыжков В. Д. Менеджмент: Деловой английский язык: Пособие по изучению английского языка: Калининград: Янтарный Сказ, 2004.
Дополнительная:
4. Murphy R. English grammar in use – Cambridge University Press, 1985. Раздел 52-
Доступность литературы:
№ 1 – в библиотеке университета;
№ 2, 3 – ксерокопии на кафедре иностранных языков.
Модуль 3
Тема 3.1 Типы предприятий и их структура.
Лексика. Терминология по изучаемой специальности в пределах изучаемых текстов
Грамматика. Неличные формы глагола. Герундий.
Говорение. Презентация организационной структуры компании
Аудирование. Детальное понимание текста; фиксакция ключевой информации.
Письмо. Изложение преимуществ и недостатков разных типов предприятий.
Литература
Основная:
Письменная О. А. Английский для офиса: Учеб. пособие. К.: Логос, 2004. С. 2–6, 7–14, 15–21, 22–27, 28–32, 33–39, 40–45, 52–57, 61–66, 67–72, 74–94, 96–102, 104–111. (Серия: Вас ждет успех!).
Рыжков В. Д. Менеджмент: Деловой английский язык: Пособие по изучению английского языка: Калининград: Янтарный Сказ, 2004
Дополнительная:
2. Murphy R. English grammar in use – Cambridge University Press, 1985. Раздел 26 -36.
Источники:
http://webspace.ship.edu/cgboer/
Доступность литературы:
№ 1 – в библиотеке университета
№ 2 – ксерокопии на кафедре иностранных языков.
Тема 3.2 Области менеджмента. Мастерство менеджмента. Категории навыков и умений.
Лексика. Терминология по изучаемой специальности в пределах изучаемых текстов. Омонимия. Полисемия. «Ложные» друзья переводчика.
Грамматика. сослагательное наклонение
Говорение. Составление плана и пересказ содержания текста с предварительной подготовкой; беседа по содержанию текста, интерпретация рассматриваемых в нем проблем.
Письмо: аннотирование текста научно-профессионального характера
Литература
Основная:
Письменная О. А. Английский для офиса: Учеб. пособие. К.: Логос, 2004. С. 2–6, 7–14, 15–21, 22–27, 28–32, 33–39, 40–45, 52–57, 61–66, 67–72, 74–94, 96–102, 104–111. (Серия: Вас ждет успех!).
Рыжков В. Д. Менеджмент: Деловой английский язык: Пособие по изучению английского языка: Калининград: Янтарный Сказ, 2004
Дополнительная:
2. Murphy R. English grammar in use – Cambridge University Press, 1985. Раздел 112-119
Источники:
http://webspace.ship.edu/cgboer/
Доступность литературы:
№ 1 – в библиотеке университета
№ 2 – ксерокопии на кафедре иностранных языков.
